- 2021-04-25 发布 |
- 37.5 KB |
- 1页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
初中英语教师培训学习心得与体会
初中英语教师培训学习心得与体会 篇一:2015“网一起”中学英语教师培训心得 2015“网一起”中学英语教师培训心得 平凉 王少飞 有幸于4月21日至23日在平凉宾馆参加“网一起”中学英语教师培训。本次培训由上海市华信公益基金出资和组织,普陀区教育学院承办,通过专题讲座、研讨交流等教学活动,帮助我们甘肃的教师了解先进的学科发展理念,更新教育教学观念,以提高我们的专业素养及教学能力。虽然只有短短的三天,但在思想上很受震动,教育教学观念得到了更新。 一、聆听精彩讲座 普陀区教育学院邀请了有多年一线教学经验的专家和学者给我们上课,举办讲座。这些讲座以英语学科知识的教法为主,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了很多做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。他们的阐述中表现出一种风范:不能文章小而不规范;不以孩童小而不教之;不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人!在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华。 二、更新教学观念 通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上现在的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。 在课堂教学中,要打破以教师为主的课堂惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑,极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。 三、拓宽学习视野 我常想:能参加这样的培训学习,大家对我寄予了厚望。想着想着,我就有些汗颜,因为自己实在是很浅薄、积累也很少。于是我在参加学习之前就暗暗下定决心,一定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己。令我欣慰的是,培训班里有许多和我年龄接近,经历相仿的学员,我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提 初中英语教师培训学习心得与体会查看更多