中学教师基层党建工作心得体会范文

中学教师基层党建工作心得体会范文

朱熹曾说：“问渠那得清如许?为有源头活水来。”意思是： 要问为什么那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭 的源头为它源源不断地输送活水啊。在新时代，不仅方塘需 要活水来保持清澈，中小学校的党建工作同样需要“活水” 来加强、创新。 党的十九大报告指出，加强中小学校党的建设，对于全 面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树 人根本任务、办好人民满意的教育，具有重要意义。因此， 抓好学校党建工作是一所学校的首要任务和长期的工作目 标，必须常抓不懈，抓常抓长。那么，作为学校基层党组织 的负责人，如何抓好学校党建工作?今天上午，广西师范学院 马克思主义学院院长曾令辉的《新时代中小学党建现状诊断 分析与整体化建设》专题讲座从“新时代中小学党建现状与 反思”、“ 新时代中小学党建现场诊断”、“ 新时代中小学党 建整体化建设”三个角度给我们分析了新时代中小学党建存 在问题及发展方向，并指导我们如何利用 SWTO 分析法作出科 学决策、做好党建工作。下午，玉林市教育局副局长梁兴波 的《新时代中小学校党建工作的玉林策略》专题讲座又从提 高政治站位的高度，阐述了加强中小学校党的建设的重要性 和紧迫性，查摆了玉林市甚至可以说是全区中小学校党建工 作的问题和困难，进而介绍了玉林市解决中小学校党建工作 问题的三大策略，即应时而动，顺时而谋;靶向攻坚，砥砺前 行;凝心聚力，争先创优。曾院长和梁副局长的讲座让我知道 党建工作绝不是枯燥无味、可有可无的，只要思路对路，方 法对头，措施得当，一定会有声有色;又让我明确了自己今后 党建工作的方向和思路，给我校党建工作注入了“活水”。 一、充分发挥政治核心作用，真正做到“三个保证”。 党章提出的“理论联系实际和密切联系群众”等基本要 求，实际上是从深处回答了“为了谁”、“依靠谁”等基本问 题。因此，我校党组织必须结合学校实际，充分发挥好政治 核心作用，真正做到“三个保证”，即保证党的路线方针政策 在学校的贯彻落实，保证上级党组织决策部署在学校的贯彻 落实，保证学校党的建设和思想政治建设的顺利实施，对学 校行政班子和领导干部是否正确贯彻执行党的教育方针，坚 持社会主义办学方向。 二、加强党员思想作风建设，提升党员干部自身底气。 先锋队的使命决定了党员教师的先锋担当，而党员教师 的先锋模范作用源于思想底蕴和专业底蕴。因此，我校党建 要着力学习型基层党组织的建设，加强思想作风建设和专业 发展，让党员教师站稳课堂和扎根课堂，让党员教师的先锋 角色更有底气。 三、密切联系群众，融合党建与教学。 密切联系群众决定中小学党建需要从师生中来到师生中 去。当前，党建丞需创新方式，架起理论与实践之间的桥梁， 打通干群之间的隔阂，深度融合党建与教育教学，把党建的 文章写在教书育人的大地上。要让我们的学生感受到党建的 光芒，一是让学生了解、理解中国共产党党史，中国共产党 90 多年波澜壮阔的历史，本身就是一堂堂丰富鲜活的党课， 要培养学生崇高的使命感、责任感和敬畏感，激发一代青少 年练就过硬本领，报效祖国;二是让学生看到党员教师的“日 映荷花别样红”，使他们学有榜样，学有标杆。党员教师要迅 速把党建与教育教学工作生动地融合起来，从自己做起，从 每一节课做起，全面贯彻落实党的教育方针，立德树人，为 培养社会主义建设者和接班人勤勤恳恳做好自己的本职工作; 三是利用德育基地让学生参加有意义、有意思的党建活动， 通过共青团、学生会、少先队等组织，密切贴近学生生活实 际，深化党建创新研究，注重学生体验和获得，培养学生对 党组织的信心和感情。 四、扎实推进“两学一做”，做到党建工作由虚到实。 习近平总书记曾指出：“不懂马克思主义基本原理，不学 习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一个合格的共 产党员。”实践表明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思 想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断 加强党的思想政治建设的有效途径。因而，我校党支部要把 “两学一做”常态化制度化工作扎实推进，找准切入点，与 教育教学融合起来。支部会、党员日的活动、组织生活会都 要与自己的本职工作联系起来，分析薄弱点，解决好重点和 难点问题，用好激励机制，及时表扬和推介优秀党员，弘扬 正能量，使整个党组织充满活力和朝气，从而使得党建工作 与教育教学工作目标同向，部署同步，工作同力，考核同行， 教育教学工作部署到哪里，党建工作就服务延伸到哪里，做 到党建工作由虚到实。 五、健全各项制度，发挥监督作用。 当前，党员队伍中存在的责任意识不强，主动作为跟不 上，庸、懒、散、奢等现象，所折射出来的是党员思想、作 风、能力层面存在的问题。为此，支部要把“强队伍、带队 伍”作为日常工作来抓，要抓好队伍建设和党风廉政建设， 健全各项监督制度和约束机制，做好教育和监督工作。 六、增强党建创新意识，凝聚党员队伍力量。 学校党建工作要有不断的创新，才有活力，才能更好地 调动大家，不然党组织工作就没有说服力，更谈不上凝聚力 了。学校党组织负责人要紧跟形势及学校实际情况的变化和 要求，选准选题，使党建工作常抓常新。如“三会一课”内 容与形式的创新，各类主题活动开展的创新，要尽量切合实 际，灵活、多样、生动有效地开展。要把党建工作经费有效 地用到党员教师身上，用到支部工作上去，最大限度地调动 全体党员的主动性、积极性和创造性。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”做好党建工作不 是一朝一夕的事情，我们党组织负责人需要共同努力，坚持 不懈，积极创新学校党建工作的途径与方法，运用有效的载 体，推进学校党建更上一个新的台阶，努力办好人民满意的 教育。总之，做好学校党建工作室新时代赋予我们的历史使 命，党建工作永远在路上。