教育话题老师心得

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教育话题老师心得

‎  编者按:教育无小事。教育学生不仅仅是传授基本的知识,还要教导学生如何做人。‎ ‎  教育教育,分为教和育。教的是基本的知识,育的是灵魂的品位;教的是学习的方法,育的是人格的独立;教的是谋生的技能,育的是生命的高贵。‎ ‎  作为教育工作者,如果我们只停留在教的层面上,无疑是最为低级的。我们更多的精力应放在如何育上,让每个独特的生命焕发出自己的光彩,走出自己的人生轨迹,特别是在当前这个日新月异的时代,一个毫无个性的生命在生活中无疑是悲剧的,他最大的可能便是平庸至死。‎ ‎  为何现在的孩子越来越脆弱,除了家庭原因而导致孩子性格的缺失外,便是我们的教育太过功利,只教不育,只看到眼前那点可怜的分数而忘了孩子是个独特的生命个体,他需要获得成长的多种空间,而不仅仅是分数对他的限定。就像一棵小树,我们只提供它一种长高的空间可能,长到我们认为符合标准时,去掉樊篱,这样的树不被大风吹折才是怪事。‎ ‎  愿我们每一个教育工作者都能大声地说:我们教的不仅是知识!‎ ‎  我们要让孩子在学习的同时,感受时代的变迁,明确时代需要我们所具备的能力,有针对性地发展自己的特长,成为这个世上的独一无二。‎ ‎  我们要让孩子在努力的同时,认识到自己的不足,用顽强的毅力去克服自己的弱点,并始终相信:生活有太多的可能,只要你愿意!‎ ‎  我们要让孩子在失败面前,能够正视自己,搞清楚问题到底出在哪里,而不是随随便便以生命为代价,向失败做出彻底投降的姿势。‎ ‎  我们的课堂应该是风格各异,而不是千篇一律的起承转合,模式单一。‎ ‎  语文,就应该让孩子们领略语言的魅力:简洁洗练,深刻含蓄;文学的深情:一波三折,摇曳多姿;‎ ‎  数学,就应该让孩子们在数字的神奇世界里学会精确,在严密的逻辑推理中学会细致。否则一个小的失误,就会谬以千里。‎ ‎  我们要做的,就是让孩子明白:世上无难事,只要你愿意!‎ ‎  韩寒在面对曾经的老师时:我不上学,一样能自食其力!因为他做到了不在学堂也一样可以努力学习!‎ ‎  马云在面对众人的否定时:以自己独到的眼光坚持,才有今天价值连城的奇迹。因为他做到了只要是为大众谋福利,财富就只是数字!‎ ‎  我们都知道,教育无小事。可能你的某一次无心的鼓励,会是孩子一生的动力。比你三年教给他的知识,那简直是不值一提,因为这些其他人也可以。‎ ‎  我们也知道,教育是灵魂的唤醒。可能你的某一次示范,深深触动了孩子心底的敏感区,那激发出来的能量,就是一次小宇宙的爆发。‎ ‎  我们更知道,教育不是你给的越多,他就能收获不小。而是你让他感兴趣的越多,他才会付出更多努力。‎ ‎  教育,我们不能保证每个人都成材,但我们能做到的,是对每个生命都尊重;教育,我们不能像工厂的产品输出,每一个都中规中矩,但我们能做到的,是对每一个个体的认同,每一朵花的绽放,都是对美好生活的认可。‎ ‎  教育,在育上,我们还要做得更多!‎ ‎  作者:关二哥 ‎  公众号:天一学习 s
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