教育教学随笔(7)国庆晚会主持人反思——感想

教育教学随笔(7)国庆晚会主持人反思——感想

教育教学随笔(7)国庆晚会主持人反思——感想 教育教学随笔(7)国庆晚会主持人反思——感想 篇一：2016年会主持人串词 2016年春节晚会主持人串词 （开场舞）1 江:羊奔前程去 曹:猴携好运来 陈:北风抵不住春天的脚步，2015已向我们挥手告别 江:冰雪封不住青春的热情，2016正随春潮滚滚而来 曹:尊敬的各位领导 陈:亲爱的各位同仁们 (合)大家晚上好 江:我是今晚的主持人XX 曹:我是今晚的主持人XX 陈:我是今晚的主持人XX 江:很荣幸与大家在这里欢聚一堂 曹:在这辞旧迎新的时刻，我们先给大家拜年了！ (合)大家新年好（作揖） 陈:站在岁末我们回望过去，过去的一年有太多的感动与故事 江:站在岁首我们企盼未来，未来的一年有更多的期望与梦想 曹:今晚，让动人的舞姿滴入我们温暖的心田 陈:今晚，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿 江:今晚，让我们尽情放飞美好的希望 曹:今晚，让我们尽情的唱起来，跳起来吧 陈:现在我宣布：乐湾国际高尔夫俱乐部迎新联欢会正式开始江:接下来让我们以热烈的掌声有请我们的王刚总致辞！ 曹:好的，非常感谢我们领导精彩的开幕词，请您留步。今晚，借您的幸运之手，为我们的抽奖箱开封，再次谢谢您。 江:刚才我们欣赏了行政人事部及市场部的美女们带来的开场舞，真是相当带感啊。 曹:是啊，下面这个节目我要特意介绍一下，很多人都拜倒在这首歌的裙摆下，甚至有人听完这首歌什么烦恼呀、疲惫啦、浮躁啦、贫血啦、肥胖啦、、、所有症状都消失了 江:哦，有这么神奇？ 曹:至于是不是有这么厉害，先看看就知道了 江:请欣赏餐厅部程瑶给我们带来的歌曲《天竺少女》2 曹:大家掌声欢迎 陈:别看餐饮部个个年轻，但做起事来绝对不含糊。感谢你们的表演，更感谢你们为公司的付出 曹:XX，我们舞也跳了，歌也唱了，观众朋友们也这么热情，接下来还有什么节目呢？ 陈:肯定有呀，而且我还得为我们这么热情的观众谋福利呢。 曹:哦，那我也想参加 陈:好，接下来到了我们激动人心的抽奖环节了 曹：有请我们的抽奖嘉宾行政人事部经理晏笛、财务部负责人韩和均、市场部经理曾志强、餐饮部经理周昕宇、前厅部经理杨利为我们抽取20名三等奖的幸运者，每人抽取4张。（有请我们后台的工作人员拿来我们刚开封的抽奖箱。） 陈：我们的抽奖规则是，所有在场的同仁们，现场领奖，喊到名字三次没有上台者，即为弃权。竖起耳朵仔细听好你们的名字哦！ （抽奖结束，合影留念） 江:跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风采 曹:苗家姑娘的清秀俊美和曼妙舞姿已深深映入我们的脑海 江:下面请欣赏运作部带来的民族舞蹈《飞向苗乡侗寨》3 陈:谢谢你们，你们的舞蹈有了新的面孔，注入了新的血液，又有了不同的感觉。 江:清风牵衣袖，一步一回头 陈:你牵去了我的一颗心，我要把你铭记在心头 江:下面请欣赏男声独唱《再见了，大别山》4 曹:哇，唱的真好听，唱出了大别山人心中的感激之情 江:是呀。再次谢谢你的精彩演唱。 曹:杰出的团队，离不开一个个优秀的人。今晚是我们享受荣誉和丰硕成果的日子 江:让我们以一种飞扬的心情、肯定的态度回顾我们的足迹吧曹:下面进行2015年乐湾国际高尔夫俱乐部优秀主管颁奖仪式 江：获得2015年乐湾国际高尔夫俱乐部优秀主管的有：场务部刘保为 周斌 运作部林师艺 韦朋金 PA吕先立 行政人事部 童星雨 曹：有请我们的颁奖嘉宾王刚总为我们的优秀主管颁奖，有请。 （场务部代表刘保为发表获奖感言） 江:让我们再次以热烈的掌声向获奖者表示衷心的祝贺 曹:我发现啊 我们乐湾真是个人杰地灵的好地方，不仅山青水秀，还员工友爱，邻里和睦 江:这个我举双手双脚赞成，下面我们来详细听听场务部的同事们给我们详细道来 曹:请欣赏场务部带来的打花板《乐湾是个好地方》5 江：好的，谢谢你们精彩的表演和辛勤的付出 陈：咱们乐湾聚集了大江南北的英豪们，那接下来的节目，大家猜猜，他们是来自哪里的？ 江：请欣赏安保和工程共同带来的唱跳表演《咱们屯里的人》6 江：非常感谢你们精彩的表演。咱们大家呀都是乐湾人 曹：对，下面到了我们的游戏环节。我们本轮游戏的名字是《水果蹲》 我们需要现场10位热情同事的参与。名额有限，赶紧行动啊。 陈：（负责台下组织游戏人员王刚总、钱总、江平负责监督游戏人员的动作，曹莹负责喊口令，由快到慢，最后留3位） 江：本轮游戏环节到此结束，谢谢大家的参与。 陈:伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国 江:古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来 陈:让我们领略一下运作部激情四射，带有异域风情的印度舞《阿拉伯之夜》7 陈:真是太棒了，我们乐湾不愧是个卧虎藏龙的好地方。 曹:是呀，欣赏了这么多精彩的节目，接下来又到了大家期待已久的环节了，是什么呢？ 陈:对，没错，就是你想的那样。抽奖。 曹：下面有请我们的执行总经理场务部欧阳总监和运作部的周总监为我们抽取5名二等奖的幸运儿。掌声有请。 曹:恭喜获奖的同事们，没有获奖的也不要伤心，后面的大奖等着你们呢。 陈:CY,你看我们在乐湾的生活多么快乐，连翠绿的竹竿也在跟我们一起欢歌， 曹：请欣赏运作部带来的舞蹈《竹竿舞》8 陈:再次谢谢你们，看完这个表演，听到这浑然天成的声音，瞬间就坚定了我勇者无惧的信念，希望咱们乐湾高尔夫的名声就像这竹竿声篇二：讲话反思 对进一步提高学校教育教学质量的思考 南窑小学王真 学习了我县教育局刘局长的会议讲话内容，让我深受鼓舞，感受颇多，也深刻的反思了教育教学的重要性。 教育是未来的建设者，是良性的发展。教育教学工作是学校的中心工作,教育教学质量是学校的“生命线”。什么是教育质量？首先我们先来理解什么是质量，所谓质量就是“满足或超过顾客现实和潜在的需求”，也可以理解为“质量就是满足顾客的需要”，而这种满足既包括对其现实需要的满足，也包括对其潜在的，目前尚未表现出来的需要的满足，至少要考虑到顾客的未来需要并设法满足。所谓教育质量就是人们教育需要的一种反应，就是人们对于什么样的教育是好的教育的界定和对好的教育的种种期望，并通过教育来提高生活质量的一种愿望。 一、提高学校教育教学质量的对策 政府层面：加大对教育的投入，特别是农村义务教育的投入，这里包括学校的基础设施建设、学校办学公用经费及教师的工资； 学校层面：加强对学校环境的建设，形成我校特点的校园文化，制定完整而合理的各项管理制度，加强对学生的管理，加强对教师的管理，加强教师的培训和学习，建立合理教师奖励激励方案，做好教师的服务工作（教学、生活），增加教师的福利待遇，同时加强对家长的宣传和教育； 学校提高教学质量的关键和核心在教师，如何提高教师的综合素质和工作积极性则是关键的关键。 1、良好的师德是提高教学质量的前提。 教师的师德是学生接受教育的基础和前提，能唤起学生的积极情感体验，用教师的人格吸引学生向老师模仿的意向。这种师德向心力使教师在采取有效措施，排除课堂干扰方面具有极大的优势。教师要在学生心中树立较强感召力，必须做好如下几点： 第一，教师要用自己的人格去培养学生的人格，要具有事业心和责任感。第二，教师要用自己的智慧去培养学生的智慧。 第三，教师要用自己严谨的教风去培养学生严谨的学风。教师的课堂教学要做到板书工整、作图规范、逻辑严密、论证有力，要敢于承认自己的失误并及时订正，培养学生实事求是的精神，形成求真务实的良好习惯。 2、渊博的知识加严谨教风是提高教学质量的保证 首先，教师要具有渊博的知识功底，体现在“专通合一、才艺俱佳、有胆有识”，一是有较高的政策理论水平和教育理论素养，二是具有较为精深的专业知识和广博的综合性知识，不仅了解本学科的现状与发展，还要了解相关学科的知识运用；三是有良好的语言素养，达到阐明事理，言简意赅，合乎逻辑。 教师还要从精神上做好充分的准备。老师每天都要有充足的精神，让学生时常被教师精神所鼓舞，被教师的充沛精力所感染，老师的启发要注重各个层面的学生，使他们在不同的程度上得到智慧的启迪。教师还要准备好教具。利用良好的教学手段，对自己的课件必须先在多媒体教室中试用，确保正常时才能引入课堂；还有挂图、小黑板、演示实验等教学用器也应准备充分，为学生严谨治学提供典范。 3、熟练的教学技巧是提高教学质量的关键 第一是注重引入新课技巧。一个良好开端是一堂课成功的一半。教师要采用恰当的引入技巧，创设良好的课堂氛围，使全班学生很快进入积极的学习状态。具体做法是：1、组织好的准备工作。2、创设良好的教学情感的氛围。3、根据不同教学内容用不同的引入技巧。 ‎ ‎ 第二是注重课堂秩序管理技巧。管理好课堂秩序是教学活动正常进行的基本保证，有助于师生教学情绪的稳定，有助于师生互动信息的交流。课堂中难免出现少数学生听课厌倦、走神、睡意朦胧、出现小憩或浑浑大睡；讨论问题时，谈论一些非相关问题，说怪话、搞小动作、看其它书籍等，这时要恰当运用语言艺术和非语言艺术调控学生的学习情绪，以平衡教学活动深入进行。还可以利用在重、难点中具体而富有情趣的实例，来活跃课堂气氛；从而达到使学生精力集中，把心收回来的效果。如果偶然遇到外来干扰信息，教师可采用幽默性语言加以过渡，来泰然处之。 第三是注重学生注意技巧。有效地唤起和组织学生的“注意”是学生学习和掌握知识的基本条件。利用教师“变位讲课法”引起学生的警觉。 第四是注重课堂情绪调节技巧。眼睛是心灵的窗户，教师的每一个眼神都是对学生的一点启发与鼓励。 第五是注重小结与作业训练技巧。一堂课的结束环节十分重要，它是一堂课升华结晶的关键，通常我们要做到：1、帮助学生加以知识整理归纳，理出学习内容的层次结构，把知识点串成线结成网；2、精选与学习内容紧密结合、有代表性又有助于学生深入理解的作业布置给学生训练，让学生有学必得；3、艺术性地结束课堂，如留下带有启发性、探究性的问题，让学生课后继续思考；4、要按时结束一堂课，做到准时下课，不可提前，也不可拖堂。 二、和谐的师生关系是提高教学质量的根本： 学校教学既要促进学生的和谐发展，保证学生成才，又要促进师生的共同发展，保证教师成功。具体要求是：利用和谐的师生关系，采用民主的教学方式，树立正确的学生观，实现理想的情感教学；建立一个良好的学习集体，鼓励学生表达自己的思想，善于倾听学生的心声，对学生能作出客观而又公正的评价，以评价激发学生的学习热情；大胆相信学生能力，创设使学生勇于发表个人见解，敢于在知识上与教师说不，敢于在教法上与教师说不的情境，教师要不断追求与学生高度和谐，教学相长的最佳效果，才能实现教学过程质量的最优化。 提高课堂教学质量是教师工作的重心，教师应乐于学习、善于积累、勤于总结，深刻认识到提高课堂教学质量既是教师教学素质的基本要求，又是教与学共同期望的最高境界，同时也是各类学校教学管理研究的永恒主题 三、教师与家长和谐的关系是提高教学质量的保障 家长是学生的第一任教师，家庭教育是学校教育的重要补充，也是学生身心健康发展的重要因素。家长的素质不是一时半会就能提高，但是家长对子女教育的重视倒是通过与家长的有效沟通，不断提高的。我们可以通过家长会、家访、电话等形式加强与家长的沟通，向家长汇报学生在校的学习状况、心理状况、行为表现。了解学生在家的表现，争取家长的配合，共同探讨、共同教育管理学生。 教学质量的提高，来源于学校、社会、家庭的友好配合，来源于领导、教师、家长、学生的共同作用，来源于优质资源的利用和先进手段的使用。我们必须致力于处理好与社会、家庭的关系，致力于发挥教师、家长、学生的积极性，致力于优质资源的选取和使用，教育教学质量才会有大幅度的提高。篇三：国旗下的讲话——在反思中成长 国旗下的讲话——在反思中成长 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好，今天我发言的主题是《在反思中成长》。 法国最著名的牧师纳德兰·塞姆聆听过一万多人的临终忏悔，他说，假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。如果每个人都把反思提前几十年，便有50%的可能让自己成为一名了不起的人。 我们大多数人在临终前，才知道自己的过错或者错过。无论我们是否知道自己的过错或者错过，我们都必须直面因此而给自己带来的种种结局，如同临终前的忏悔！ 正是由于我们大多数人缺乏对过去的反思和对未来的预见，所以我们很多人不能认识自己，不能正确地总结过去，开创未来，实现理想。 ‎ ‎ 孔子云：吾日三省吾身。省者：反省、反思之意也。 由此看来，反思对于我们的一生是多么重要。 《反思》这个话题，大到一个国家、一个民族需要反思，小到一个企业、每一个人也需要反思。正是在二战以后德国全民进行了对国家过失的深刻反思，才有了今天德国的民族振兴，才有了今天世人对日耳曼民族的崇拜与尊敬；正是我们中国八十年代在邓小平的领导下，对文革十年进行了总结和反思，才换来三十年改革开放的成就。 作为学生的我们，转瞬间这学期已经过去了一个多月。在此，我想也有必要对本个学期的学习和生活进行反思和总结。 学习是学生的根本。不久前，我们进行了阶段性学习测试，这也给大家提供了一次检验自己学习成果与反思自己学习的好机会。我们应该反思自己上课时的表现，是否专心听讲，积极参与课堂活动；我们应该反思作业完成是否认真及时，是否每天按时订正错题；我们应该反思自己的学习态度、反思自己的学习方法；反思自己是否真正会学习，真正在享受学习。 在我们为同学们的成长而欣喜的同时,我们还应该对一些现象进行反思,如：添加饭菜插队，边走边吃，乱丢乱扔，不穿校服，作弊,等等。这些现象也许是极个别的，但是对于一个初中生来说,这些都是我们应该时刻反思的。非宁静无以致远。有时需要我们放慢匆匆的脚步，给自己留一点静思的时间，回头看看走过的路，是否有过错或错过，是否还有机会去弥补和挽回；或者，对我们的过去做一次全面的，对未来做一次客观的规划。 反思其实是一种学习能力，反思过程就是学习过程。在反思中清醒，在反思中明辨是非，在反思中变得更加睿智，在反思中获得成长。《》 教育教学随笔(7)国庆晚会主持人反思——感想