班主任（心得）之关注农村家庭教育，给孩子一块坚实的奠基石

班主任（心得）之关注农村家庭教育，给孩子一块坚实的奠基石

班主任论文之关注农村家庭教育，给孩子一块坚实的奠基石 ‎ ‎　　家庭教育是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日（甚至可上溯到胎儿期），婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心，健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。‎ ‎　　2015年习近平总书记在春节团拜会上说过：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。由此可见家庭教育对于一个孩子的重要性。而许多家长往往没有认识到这一点，特别是在农村，家庭教育仍然存在着许多弊端。下面我针对农村家庭教育来谈谈我的观点。‎ ‎　　一、重视孩子的成绩，忽略孩子的品德。‎ ‎　　作为一名乡村教师，对这一点我深有体会。每次和学生家长见面或打电话，问得最多的就是“我孩子的成绩怎么样？我孩子学习认不认真？我孩子这次考了多少分？排在多少名等等。”很少有家长主动关注学生的生活能力、行为能力，对于这点我是比较失望的。‎ ‎　　一次，班上的两个同学为一件小事发生了争执，有一位同学头磕破皮了。双方的家长都来了，A同学的奶奶就教他下跪给受伤的B同学认错，当时B同学的爸爸就在旁边坐着，但是他并没有阻止，好像还不高兴我阻止A同学下跪的举动。待A同学起来后还一个劲儿地说他的不是，完全没有从自己的孩子身上找错误，之前我就已经告诉他是他的孩子先骂别人的，但他已经完全忽略了。最后还到县城里去检查这样那样的。这让我感到可悲，也感到愤怒。俗话说：“跪天跪地跪父母！”虽然只是一个孩子，但他也有自己的尊严，他已经承认了自己的错误，为何作为家长的还要咄咄相逼。看到孩子的眼泪，我很心痛，也很自责，直到现在都无法释怀。‎ ‎　　从这么一件小事，我们就可以看出，这位家长教会孩子的不是宽容，而是自私，是斤斤计较。这对于孩子的以后成长是非常不利的，这样的孩子，成绩再好又有什么用呢？‎ ‎　　二、家长认识不够，不注重家庭教育。‎ ‎　　在农村，多数家长都有一个观点就是：我把孩子送到学校来读书，那孩子的好坏都由老师负责了。这是一个很可怕的思想！‎ ‎　　我曾和许多家长交谈过，向他们反映孩子在学校的情况，询问他们在家里的情况等等。其中有一位家长给我的印象非常深刻，他的孩子最近学习状态不是很好，作业经常不按时完成。我向他反映了孩子的情况，并询问是不是家里有什么事情，导致孩子不能安心学习。这位家长听了我的反馈后，说他已经很久没有关注孩子的学习了，叫我把孩子管紧点，不听话就揍他一顿，最后他还问我要不要明天来把孩子教训一顿。我很吃惊，于是我向这个孩子询问父亲平时是怎样教育你们的。他说父亲很少管他们，做错事了就揍一顿，周末回去有时父亲都不在家，母亲可能与父亲感情不和，已经离开家很久了。‎ ‎　　从这个例子中我们可以看出，这位家长根本就不重视家庭教育，孩子受到的家庭教育几乎为零，甚至是负面的家庭教育，他怎么可能形成好的性格，养成好的习惯？‎ ‎　　三、留守儿童过多，隔代教育现象普遍。‎ ‎　　如今的农村，青壮年基本上都出去打工了，多是些老人在家务农带孩子。据调查显示，父母外出打工后，与孩子聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致孩子缺乏亲情，心理、性格等方面出现问题。‎ ‎　　就身边的孩子们来说吧，我们班的留守儿童也占了多数。与父母都在家的孩子相比，他们缺乏了一份自信，这在课堂中是可以感受到的。在平时我也留意观察他们的表现，比如见到老师吧，多数孩子都是高兴地打招呼，而那些望而避之，埋头走过或是声音很小的多数都是留守儿童。在与同学相处的过程中，那些出现矛盾的或是不太合群的也往往多是留守儿童。‎ ‎　　由此可见家庭教育在儿童成长过程中的重要性。‎ ‎　　四、“负面”的言传身教导致孩子形成扭曲的性格。‎ ‎　　孩子是父母的镜子，也是父母的“作品”。父母对孩子的性格和行为习惯的形成起着决定性作用。很多情况下我们会发现孩子越来越像自己的父母，但没有哪些孩子会越来越像自己的老师。所以，父母的一言一行对孩子都会产生极大的影响。这些所受的影响我经常在于孩子们的交流中发现。‎ ‎　　一次，我叫小组长来我这里批改作业的时候，一位平时表现很好，学习很优秀的学生突然爆出了一句脏话。当时我听了觉得很刺耳，但我只是提醒他，并没有狠狠地批评他。因为我知道这不是他想要说的，是他的家庭环境让他在不知不觉中形成了这种不好的习惯。我的父母从来不在我们面前讲一句脏话，这么多年，我甚至没有见他们在我面前争吵过一次。两个人生活这么久，哪可能没有一点矛盾，但他们非常注意自己的言行。正是因为他们的影响，才造就了我良好的性格，使我在生活中、工作中能够积极地面对一切。‎ ‎　　所以说父母的言行也是家庭教育的重要组成部分，对孩子的未来起着至关重要的作用。‎ ‎　　很多农村的家长并没有认识到家庭教育的重要性，没有尽到做父母的责任。不少家长认为孩子学习成绩的好坏是学校教育的结果，千方百计地把孩子转到城里去读书，很少有家长甚至可以说没有家长将孩子的不良习惯形成的责任归结到自己身上的。那么我们怎样才能让家庭教育发挥它应有的作用呢？下面我提几点自己的建议。‎ ‎　　一、让家长认识到家庭教育的重要性。‎ ‎　　学校应定期举办关于家庭教育的讲座，提高家长的知识素养。这些讲座要根据农村家庭的实际情况，制定相关的内容。也可以采取座谈会的形式或放映电影的形式。讲述那些成功的家庭教育案例及经验。要让家长意识到家庭教育的重要性与必要性。‎ ‎　　二、家庭教育与学校教育相结合。‎ ‎　　学校教育是建立在家庭教育基础上的，如果家庭教育没搞好，那么学校教育往往也好不到哪里去。那么怎样才能把家庭教育与学校教育很好的结合起来呢？我认为，学校可以抽农闲时节多举办一些亲子活动，增进家长与孩子的感情，也增进家长与学校的相互了解。‎ ‎　　三、营造和谐的家庭氛围。‎ ‎　　在家里，家长应注意自己的一言一行。不要在孩子面前争吵，不要在孩子面前讲脏话，不要给孩子传授一些不好的思想等等。总之，家长是孩子的第一位老师，是他的启蒙老师，你的一言一行将对孩子产生深远的影响。所以一定要给孩子营造一个和谐的家庭氛围，做一个好榜样。‎ ‎　　四、关注留守儿童。‎ ‎　　如果家庭条件不是那么困难的，那家长就尽量不要外出打工，因为隔代教育对孩子良好的性格形成有许多负面的影响，毕竟孩子是需要父母的。如果迫不得已要外出打工，也要经常打电话关心孩子的学习，关心孩子的生活，要多回家看看。如果是单亲家庭，那父亲或母亲就要抽出更多的时间陪孩子一起成长。‎ ‎　　著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点。”确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。所以，农村的家长赶快行动起来吧，不要让孩子输在起跑线上。要注重家庭教育，给孩子一块坚实的奠基石。‎