教师个人计划总结之参加省优质课大赛有感

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教师个人计划总结之参加省优质课大赛有感

教师个人计划总结之参加省优质课大 赛有感   面对电脑,回想起过去一个月的点点滴滴,似乎充满了疲惫、 艰辛、批评与无数次的修改,但就是在这样的过程中,身为党员的我却 又真正体会到紧张、成长与学习的无比快乐。我把整个过程分成三个阶 段:   第一阶段:准备的艰辛   正式接到参加省优质课比赛时八月初的时候,当时炙热的太阳与 繁忙的高三使得我月底才开始真正准备,而且自己对新课程的不熟悉, 加上自己喜欢迎接“挑战”,选择了一堂科技文的语言使用课,到 9 月 8 号,自己把一切初稿设计好,等待高二英语组的课程安排,决定上一遍。 11 号在文科班试讲,王欣芳、丁静芸等优秀党员老师与我们组里的其他 老师开始对我的教案与课程设计进行分析,自己又开始重新设计,重新 找寻资料,推翻了初稿,第三天进行了第二次试讲,效果有进步,但是 还是细节出现许多问题,眼看周四的南昌市公开课就要来到,忙了一个 晚上,本着体现新课标精神,又进行创新设计的原则,进行了第三稿修 改。   周四下午,我用了高二 2 班进行市公开课,没有提前与学生讲, 硬是把课上了下来。但是之后的评课过程,着实让我学习到很多,洪都 中学的 廖剑,师大附中的 付国珍等老师提出了非常宝贵的建议,加上 省教研室的专家周传联的当场指导,王、乔校长与罗书记的鼓励,让自 己感到了压力,也充满了动力。   第二阶段 比赛过程   比赛是周三开始的,我是下午第一个,说实在话,顺序不是很好, 党员不需要有任何任何抱怨,铆劲上课才是本色。上午的课我没有去听, 而在反复听取两位师傅的理念与反复地在她们面前演练。当走上比赛的 讲台,心里的紧张莫名的上涌,在人群中,突然看到学校熟悉的脸孔, 他们用微笑与鼓励的眼神在无形地支持我。开始了,按照两位师傅的叮 嘱与设计,众多同事的建议,周老师的理念,最后加上自己的风格,课 在紧张有趣的互动中结束。当台下老师的掌声响起时,当同事亲切的眼 神投来时,当时一切的疲惫全然消失。课,还是存在些瑕疵,但已经过 去,展示了自己党员自身的风格与对新教材的理解,渗透以及延伸。   第三阶段 所感所得反思   1,学校领导前所未有的支持,从几位校长与罗书记的关心到教 务处的极力配合,甚至总务处也进行了细致的后勤支持,党员老师的细 致知道与集体的智慧与关心,是我比赛的动力源泉。我们学校的英语组 是个党员大组,很有思想与理念,很有集体意识,很有凝聚力。王欣芳 与丁静芸两位师傅的不倦教诲与无比的耐心与宽容,还有组内各位老师 的关心,胡先春的电脑制作,都是比赛的坚实后盾。   2,自我提高与升华-----仔细观看了比赛老师的设计与过程,还 有在场专家与资深教师的评价,加深了自己对于新课标与新课改的理解 深度,巩固了自己的理论基础,提高了自己的上课与评价水平。使得身 为党员的我,更应该在以后的教学中起到模范带头作用。   3,以后的教学中,更应该关注细节,如:学生的反应,活动实 施的成效,学生积极性的合理调动,课堂的操控、学生语言学习的阶段 结果评价,以学生为中心与从使用中学习英语的体现等等。   4,收获了自信与经验的积累。   过程甚是痛苦,结果却有如此收获!重在参与,学习与经验的积 累才是此次比赛的最终也是最大收获。虽然这次拿到了一等奖第一名, 但相信自己还有更远的路,更大的目标在前方,而我会以此为新的基点, 面对新的挑战,取得更大更多的收获!Be myself and from good to better!
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