2020学习四史心得体会5篇最新

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2020学习四史心得体会5篇最新

‎2020学习四史心得体会5篇最新 ‎2020学习四史心得体会1‎ 习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四 史”的主线。(引用)如何在工作中学习四史,利用四史带给我们的教训与教育,才是我们应该做的。‎ 一、党史是中国共产党成长的纪录史 中共党史,简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史,有助于我们了解党,了解党的发展,按照时间顺序排列,这样就像一幅中共党史的成长纪录呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种从思想到平时普及的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。‎ 二、新中国史是中国成长的历史 新中国史,简单来说就是中国从成立到现在这么一个过程。今年是新中国成立71周年,新中国的诞生犹如刚出生的太阳,朝气蓬勃,一扫旧中国的沉沉黑暗,照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗日战争,抗美援朝,解放战争等艰苦时期。我们要从中华民族崛起的奋斗历程中汲取信仰的力量,从我们中国发生的历史巨变中学习,时刻忠于党的政策方针,忠于党的组织,进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。‎ 三、改革开放史是新中国逐步变强的现代史 改革开放对中国的发展起着至关重要的作用,可以说没有改革开放就没有现在的中国,中国从刚开始的闭关锁国,到至今的完全开放,不仅提升中国自身的发展,同时对世界的发展起到了推波助澜的重要作用,从木质独轮车,到现在性能极具人格化的汽车,从工艺扫帚到智能扫地机,无处不凸显出改革开放的好处。‎ 四、社会主义发展史是社会主义成长史 社会主义发展史从最根本上解决了人民当家做主的要求,党的最终目标是实现共产主义,而社会主义发展却是实现共产主义的路途,只有不断学习社会主义发展,才能逐步走向共产主义。‎ ‎2020学习四史心得体会2‎ 习近平总书记曾给广大青年指出:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”近些年来,网上不时就会出现了讨论“刘胡兰”“狼牙山五壮士”“邱少云”“王伟”等革命英雄事迹真伪的事件。很多网民纷纷发言 力挺英雄,为英雄“点赞”,同时也有少数人怀疑英雄,以致网上各种评论沸沸扬扬。那些造谣者为什么能够有听众、有“市场”?归根结底是有部分人特别是部分年轻人对党史、国史和社会主义发展史等史实了解不够造成的。作为新时代的教师党员,我认为更应该认真学习。下面是我在学史中的几点感想。 一、学习党史、国史,人民教师应走在前列。教师是人类灵魂的工程师,是孩子成长路上的主要引领者。学习党史国史,准确把握历史 发展的主题和主线、本质和主流,不但是提升自身素质和党性修养的主要途径,也是寻根溯源、以理服人加强对学生党的理论教育,强化学生的理想信念和补足精神之“钙”的必由之路,做时代的“逆行者”。 二、学习党史、国史,学校教育须大力加强。孩子是祖国的未来,加强孩子党史、国 史直接关系到做人立国的根本。学生的求学期,也是思想观念形成的关键期。在学校教育中,增加党史、国史在德育教育中的课程量,加强相关课程打磨和安排部分专家型教师讲授这一课程,对加强学生三观培育,特别是理想信念培育具有重要作用。 三、学习党史、国史,方法手段需与时俱进。应积极创新教育模式,丰富教育形式,大力利用网络资源、游戏动漫、儿童读物、仪式庆典、讨论交流等教育载体或教育形式,促进相关教育更加生动、更有时代感,更具吸引力,从根本上解决人们没兴趣、不想学等问题,使红色基因得到更好传承与弘扬。‎ ‎2020学习四史心得体会3‎ ‎4月30日,静安区召开“四史”学习教育部署会暨区委中心组学习(扩大)会,深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和市委部署,推动全区党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育高质量推进,高标准开展。区委书记陆晓栋强调,开展“四史”学习教育,任务重大,意义深远,全区广大党员干部要学好“四史”,坚守初心使命,增强信仰信念信心,以更加饱满的精神状态,奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标的双胜利。‎ 一、深入开展“四史”学习教育,提升党性修养。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。利用“三会一课”及“学习强国”的党员学习近平台,认真学习“四史”,结合“四史”学习,开展党性教育,引导党员从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,辐射到现实工作生活中,自觉提升党性修养和政治觉悟。‎ 二、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中,充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量,在全面反复学习的过程中,不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活运用到工作中,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,以理论指导实践,最终达到提升自我能力的目的。‎ 三、牢牢把握基本要求,全力确保“四史”学习教育取得实效。按照市区委的部署和要求,紧密结合实际,制定“四史”学习的实施方案,把学习教育各项任务抓紧、抓实、抓到位,推进学习教育。领导干部要学习在前,立标杆、当表率,带头在“四史”学习教育中领悟党的理论创新,学出历史思维,学出忠诚担当,学出人民立场,以实际行动弘扬党的光荣传统。另一方面要全面加强统筹协调,利用区域化党建新格局,形成通力协作、相互配合的良好工作格局,确保“四史”学习教育扎实有效开展。‎ 今年新冠肺炎疫情爆发后,基层社区涌现出了一大批无私奉献的优秀的党员志愿者。他们坚守在防疫第一线,在此非常时期,白天昼夜连轴转,做好小区看家护院工作,值守在小区大门,做好排查测温登记外来回沪人员信息工作,为小区的一方平安默默做着无私奉献。总之,建立健全“四史”教育长效机制,不忘初心使命,宣传“身边的榜样”的正能量精神,真正做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。‎ ‎2020学习四史心得体会4‎ 市政府党组成员要组织带领分管战线和部门,认真学习、深刻领会,准确把握《规定》的各项要求。‎ 一要切实增强全面从严治党的思想自觉和行动自觉,坚持学习党史、国史,发扬优良传统,以改革创新精神加强党的建设。特别是要以习近平总书记关于全面从严治党的重要论述为指引,认清责任、扛起责任、落实责任,推动全面从严治党向纵深发展。‎ 二要从严守政治纪律和规矩切入落实全面从严治党要求,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚决贯彻执行党的路线方针政策,力戒形式主义和官僚主义,切实增强政治警觉性和政治鉴别力,保持廉政勤政,遵守廉政规定,净化政治生态。‎ 三要严格履行全面从严治党的岗位责任,市政府党组成员要按照《规定》,落实好“一岗双责”,进一步加强对分管部门党建工作的领导、检查和督促,注重在发挥示范带动作用、了解基层情况、党建与业务工作两手抓上下功夫,做到真管真严、长管长严。‎ 四要把全面从严治党的成效体现在推动经济社会发展上,统筹抓好疫情防控和经济社会发展工作,确保打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。要按照“六稳”“六保”要求,进一步加大对企业复工复产、复市复业的政策支持力度,在农业生产、工业发展、项目建设、扶贫攻坚、民生保障上取得更大成效,为如期完成年度任务目标奠定坚实基础。‎ ‎2020学习四史心得体会5‎ 当前新型冠状病毒肺炎疫情牵动着举国上下人民的心,当前全国正处于防控新型冠状病毒肺炎疫情的关键阶段,在疫情防控的重要阶段,加强“四史”学习教育显得极其重要。‎ 近日,市委书记李强主持召开了市委“四史”学习教育领导小组会议。该会议强调了开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是市委贯彻习近平总书记重要讲话精神,建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。此外,会议还指出要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧,努力克服疫情影响,更好推动改革开放再出发。该会议的召开对做好“四史”教育工作具有极其重要和深远的意义。‎ 作为一名基层工作者,在新冠状肺炎疫情防控的关键阶段,在日常的工作过程中,我们要时刻把“不忘初心、牢记使命”牢记在心头,加强“四史”学习教育,筑牢社区疫情防线,全力满足居民的需求,更好地贡献出一份自己的力量。‎ ‎“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。‎ ‎“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中,充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前,有时会感到到自己本领恐慌、能力不足,对如何提高自身工作能力又无从下手。其实,通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量,在研究和学习的过程中,不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活运用,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,以理论指导实践,最终达到提升自我能力的目的。‎ 我们要加强四史学习,以史为鉴,加强忧患意识、提高务实精神、明确未来指向。加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握,从历史中汲取经验和智慧,增强开拓前进的勇气和力量,增强守初心、但使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,更好战胜前进征程上的困难和挑战。‎
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