精选学校教师“停课不停学”教学心得精选5篇

精选学校教师“停课不停学”教学心得精选5篇

学校教师“停课不停学”教学心得精 选 5 篇 精品文档，仅供参考 学校教师“停课不停学”教学心得精选 5篇 “停课不停学”是目前疫情防控工作的重要工作之一， 通过教师网上授课能够让学生在家也能学到新的知识，下面 给家分享一些关于“停课不停学”教学心得体会，方便大家 学习 “停课不停学”教学心得体会 1 紧锣密鼓的一天结束了。从早上七点起床，通知孩子朗 读课文，布置预习作业，到开始线上同步学习，布置线下作 业，完成课后辅导，作业批改等工作。一切好像跟平时上课 没有什么区别，因为这些都是教学常规工作，但是却又觉得 跟平时上课大大的不同，是不能立刻了解到孩子们对知识的 掌握度，还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯下身手 把手的纠正孩子们的生字书写，还是已经被群里家长们的信 息狂轰乱炸的昏了头?安静的课堂搬上了手机，电脑，电视， 纸质的练习变成了五花八门的电子书练习图片。老师们各个 变成了电脑小能手，录视频，找小程序，录微课，尽己所能 的让学生真正在线上学习到知识，而不是让学生感觉这只是 一场轰轰烈烈的课堂游戏。 为了更好的开展线上课堂工作，学校提前安排家庭教育 高级指导老师开展了一次大型的线上直播讲座，讲座名称为 《送给新学期有梦想的孩子》，这场讲座意在激发学生学习 热情，让家长孩子们提前熟悉线上学习模式。 教务处事先布置老师完成了课堂预案，让老师们提前一 天将课堂预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容， 课前预习内容，课后复习内容，重点难点等等。 老师们同步线上学习，认真记笔记，课后在微信群里再 进行知识补充，在同事群里交流好的教学经验，在钉钉群里 批改作业······ 线上学习的老师们听得格外认真。 线下交流的格外的热烈，互相取经。 老师们辅导作业丝毫不敢马虎，各种大招齐上阵。 当然查遗补漏，一个也不能少，老师们一天的工作就这 样在忙乱中有条不紊的进行着。即使格外的不适应，但是也 不抱怨。疫情虽然将大家关在家中，但是关不住大家工作的 热情，群里有老师一直在期待，正式上班的那天早日到来。 我想当老师们站上讲台的那一刻，一定会对孩子们说一句： 孩子们，我想死你们了。 家长们在这一天也不闲着，早早的测试线上学习的工具， 确保自己的孩子第二天能准时准点的听上课。所以电视机前、 电脑前、手机前，倒映着孩子们求知若渴的眼睛。 家长们此时也成为了老师，在微信群里咨询老师问题， 监督孩子批改作业，按时按点完成老师布置的各项任务。群 里人员太多，很多信息不能及时回复，家长们也都能理解， 帮助老师协调处理问题。这场疫情让家长与老师之间的关系 变得更密切，我想也让家长更加的明白了老师一天的工作日 常，相信回到学校会更好的配合老师的工作。 这是滨江小学老师、孩子、家长们的一天。我们学校的 现状也仅是全国各行各业的一个缩影而已，工作不能停，停 课不停学。我们一直在贯彻上级领导的指示要求，并严格实 施。 “停课不停学”教学心得体会 2 我是党员，我来。我是党员，我请战…… 2003 年非典全国保护我们 90 后，2020 年该我们 90 后 守护您了我的祖国…… 一句句掷地有声的话语，一张张充满豪情的请战，一个 个力透纸背的手印……疫情面前，共产党员没有片刻迟疑， 纷纷以饱满的激情、昂扬的斗志积极投身到抗击疫情这场全 民战役中来，向着党旗飘扬的方向，用爱与责任构筑起一道 携手抗击疫情、保卫师生健康的坚固长城。 新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着 14 亿人的心弦， 时间紧迫，刻不容缓。校园是学校教师的主战场。守护全体 师生的平安健康，是党员教师的共同信念。制定防控预案、 编制防疫指南、加强就诊人员筛查，学校全体党员冲锋在前， 一系列举措加强校园疫情防控;为班上每一名学生进行“一 对一”沟通指导，对学生身体状况进行关注。一个党员就是 一面旗帜，一个党支部就是一座堡垒。停课不停学，是这个 特殊时期教师执着的坚守。 作为一名老师，我常常和班上的学生交流，给他们介绍 新冠病毒，提醒他们要在家里，不能到处走动;提醒学生及 家人要勤洗手，多通风;转发人民日报和天眼新闻上的一线 医务人员事迹，基层工作者的视频照片给他们分享，让他们 知道今天的生活不易，有很多人在守护我们，我们有互相交 流对疫情的看法，心理上的忧虑，要求学生做学习计划、生 活计划、运动计划让学生在家中也能得到全面提升。 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，在这 个没有硝烟的战场上，在来势汹汹的疫情面前，无数中国人 挺身而出，勇敢“逆行”，用责任与担当，用心血与汗水， 筑起了一道道坚不可摧的生命防线，诠释了共产党员的初心 使命，让鲜红的党旗在防控疫情斗争第一线迎风飘扬。 “停课不停学”教学心得体会 3 一开始，没有电脑，没有教材，没有练习册，只有一部 手机，心慌、焦虑，怎么办?没有退路，调整心态，先在手 机上学软件的使用，再在网上找电子课本，最后在家人的帮 助下，电脑也到位了，基本具备了上课的条件。 接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课，能从 网上找更优秀的资源融进自己的教学中，更利于提高自己的 业务能力。 再说管理失控。直播课上看不到学生，不能及时掌握学 生的听课状态，不能及时听到学生对知识的反馈，学生间也 不能合作交流了。还有学生的作业，有一部分学生不交了， 无论你在群里怎么说他就是不交，家长也不监管，没有课下 的练习教学效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。还有 平台的崩溃，60 分钟的时间表我们有效课时才记录了不到半 小时，其它时间基本一直处于瘫痪状态，学生听不到我说话、 黑屏，我的电脑不运行，卡顿，急得满头大汗，又一次束手 无策。 最后，无论困难多大，我都会积极应对争取让学生的有 限的条件下学到更多的知识。 “停课不停学”教学心得体会 4 2020 年的春节，与往年格外的不同，新型冠状病毒肺炎 来袭，面对突如其来的疫情，作为一名党员教师，我是一刻 也没有放松过。 从疫情开始我就密切关注事态的发展，严格遵照上级指 示居家自护。随着疫情的发展，自大年初四开始，我主动报 名参加社区党员服务群，开始为社区群众服务，尽一份绵薄 之力。 初七，响应党组织号召，参加望江路社区的临时党支部， 兼任宣传委员，开始了入户摸排从外返乡人员，帮助从武汉 返宜人员测体温，对小区进行消毒，开展新闻宣传，帮助不 方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责 的疫情防控小区有 110 多户，繁琐事情多而杂，我一件件认 真仔细完成。像我这样的党员，我们都认为，疫情当前，国 家现在在紧急时刻，我们不能战斗在防疫的一线，但我们不 能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦，我们要为一线尽 可能缩小“战线”而努力。 随着疫情的发展，学校接到教育主管部门延期开学的通 知，要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利 用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教 学方式，我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精 神鼓舞着我，我虚心向学校网络管理员学习，把自己全部的 精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习 环境现状怎样?如何进行知识胶囊录制?小盒子学生作业如 何向家长反馈?这系列问题，我们学校老师们纷纷献计献策， 经常三更半夜工作群里面还在相互交流，共同分享自己的经 验，并一一把问题攻克，希望在特殊时期把教学工作开展好。 通过一周的网络教学，我学会了，如何即批改时学生作 业，如何在学生作业上留下批改的痕迹，及个性化的批改留 言。 为了活跃课堂气氛，迎合学生兴趣，激励学生更好开展 学习，利用课间休息时间，组织学生进行脑筋急转和师生唱 歌比赛，活跃了课堂气氛，减轻了学生的视觉疲劳。课后， 我把作业情况拍成抖视频，发送给家长、学生，让反馈学生 的学习情况，深得家长和学生的一致好评。 “停课不停学”教学心得体会 5 今日做法： 1.上午：计划按昨天已经确定下来的流程走，谁知计划 赶不上变化，昨天用高老师的电脑直播名师视频很流畅，谁 知今天高老师电脑开不了机，临时换倩倩播，倩倩的电脑直 播又太卡，只好结束。 教研组再次商议，通过度娘的帮助，居然把视频下载下 来了(大家需要下载的也可以搜索百度下载方法)，就跟我们 录的视频一样。解决了我们今后一个大难题。 2.下午：彻底吸取直播太卡的教训，把下午需要解答的 问题也录了个视频，放在群里播放。 优点： 1.每天上午、下午上课提前把上课流程发送给学生，学 生能够做到心中有数。 2.大部分同学已经会使用家校本本提交作业。采用了由 丽的方法，家长发一张图片，我就撤一张图片，并私聊家长， 通过家校本发。 问题： 1.没有提前预测可能出现的情况并做好预案。 2.下午录制的视频，教研组成员没有充分教研，只看了 个开头能播放，后边出了一点问题。 改进方法 1.凡事要提前做准备，如果昨天就能想到试着把这个视 频下载下来，并且去想办法解决，就不会发生今天的问题了。 2.教研组一定要做到逐题商议，逐题教研，做到精细准。 学校教师“停课不停学”教学心得精选 5 篇