2019第一学期小学美术教研组工作计划

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2019第一学期小学美术教研组工作计划

‎2019第一学期小学美术教研组工作计划 ‎ 美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:‎ ‎ 1、严格执行国家课程方案。上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。 ‎ ‎ 2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。‎ ‎ 3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。‎ ‎ 4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织,严格请假制度,每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录,材料整理。‎ ‎ 5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。‎ ‎ 6、加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,开足开好美术课,严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增强备课的实效性。树立“以科研求突破,以特色求发展”的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌。‎ ‎ 7、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用,提高自身水平。‎ ‎ 8、促进个人全方位能力素养的提升:教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。‎ ‎ 9、培养自身的质量意识:不断搜寻外部信息,把握现代化教学发展方向,提高理论层次。鼓励“四自”活动,即——“自选内容”,“自己请人听课或送课”,“自看录像”,“自己评课”。‎ ‎ 10、培养自身的服务意识:重师德,讲奉献,为提高教学质量献计献策,共同参与教育教学辅导,使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。‎ ‎ 11、培养自身的目标意识:每一名教师每学期上出一节好课,写出一片高质量的论文,两篇优秀教学设计和反思,力争在各级各类比赛中取得好的成绩。‎ ‎ 二、活动内容:‎ ‎ 九月份:‎ ‎ 1、作好开学准备工作,提前备好一周课。‎ ‎ 2、制定本学期教研工作计划,继续开展本学期“滚雪球”学习策略,拟定上课人员及组内工作任务分工。‎ ‎ 3、教研组坚持每周一次集体备课,两周一次教研活动。‎ ‎ 4 、研讨学生技能提升方案——手抄报评比 十月份 ‎ 1、继续开展校本教研“滚雪球”活动。‎ ‎ 2、讨论指导科技节绘画比赛 ‎ 3、开展滚雪球上课展示活动 十一月份 ‎ 1、集体备课,专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。‎ ‎ 2、组织学校领导来班级指导老师汇报课。‎ ‎ 十二月份 ‎ 1、组织教师参加市中区中小学美术教师教研活动。‎ ‎ 2、继续开展美术科技节成果展示活动。‎ ‎ 一月份 ‎1、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。‎ ‎ 2、做好教研组工作总结。‎
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