- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
2020年工作总结-团支部的工作总结
团支部的工作总结 篇一:团支部的工作总结 本学年,我班团支部在学院党总支和分团委的领导和关怀下,坚持以“学风建设”和“平安校园建设”为重点,努力构建一个和谐向上的班级体。回溯过去的一年,我班37名同学度过了有进步也有挫折的一年。现把这一年来的团支部工作总结如下: 一以活动为载体,加强团员思想教育。 开学伊始,我班开展了以“向王成海烈士学习”为主题的活动。把王成海作为我们的学习典范,以成海的精神来推动班级学风、作风建设。王成海不仅是我们的校友,而且还是我们海洋渔业专业的一员,是我们的学长,我们在活动中,号召大家学习他勤奋好学,勇于拼搏的精神;学习他热爱祖国,献身事业的精神;学习他求真务实,艰苦奋斗的精神。在“学风建设”和“平安校园建设”活动中,我班班委通过“团员的批评和自我批评”、“学风建设主题班会”、“安全教育主题班会”等一系列活动,在活动中通过讨论生活中与安全有关的众多环节,加强了同学的安全意识,也坚定了大家共建平安班级的决心。 二以团结为前提,提高班级凝聚力。 我班同学来自全国七个省份,虽然存在着文化和习俗上不同程度的差异,但同学之间具有较强的凝聚力,不论是集体内部还是与其它专业学生,从未出现打架斗殴辱骂现象。为了增进同学之间的了解和友谊,今年四月份,在保证安全的前提下,我班开展了一次野外春游活动,在活动中大家表现出了互帮互助互爱的情同手足团结精神。平时工作中,班委主动到各个宿舍找同学谈心,了解同学的生活和学习情况。 三以学习为根本,夯实专业基础。 在学习中,班干部发挥带头作用,积极倡导优良学风,努力创造良好的学习氛围。学习委员金玉姬通过“小金热线” ,为大家解决学习上的难题。在备考四六级中,同学们互相督促,共同进步,在29名参加四级考试同学中,有11名通过考试,通过率接近40﹪,其中叶修富考了560的高分。本学年我班共有26名同学向党组织递交了入党申请书,其中有10名同学被评为入党积极份子,8名同学通过党训班考试。在推优工作中,团支部严格执行入党程序,保证入党积极份子的质量,做到公开和公正。 取得的成绩:我班在代表我院参加校“长征诗歌朗诵会”上获“优秀组织奖”。在科技立项中,邹雨航毛龚请陶宇芳的《三疣梭子蟹的营养成分研究与显微结构的比较》,黄强的《舟山近海岸风浪对岸堤的侵蚀》。存在的不足:班级挂科严重,学风班风建设有待加强。 新一届班委对未来工作的展望: 9月11日,我班团支部进行了换届选举,新任班委将在今后的工作中尽心尽职,积极配合学院团委各项工作的开展,认真对待每一项工作,近一步加强团员思想教育,让大家对团对党有个积极地认识。及时发现同学存在的生活上和学习上的困难,解决他们在学习生活中的困扰,为大家提供了积极向上的学习生活氛围。新的一个学年又是一个新的开始,对于上一学年学习上作风上工作上的不足,我们要深刻反省,汲取教训,迎风破浪,努力开创一个新的局面。 篇二:团支部的工作总结 一年一度的学校运动会在紧张严密的组织,细致周到的筹备,科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次难忘的盛会,划时代的盛会,也是高级技工学校(筹)的第一次盛会。因为在这本次运动会上,我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演,又是演员;成功的把这次比赛项目最多,运动员人数最多的运动会,在比较短的时间里顺利完成了。所以,成功的经验要总结,发生的问题也要了解产生的原因,从而实现运动会健康科学的发展。 一、学生的田径运动会: 1、项目设置偏少,特别是团体项目如“4*100米接力,10*50米迎面接力,跳长绳接力”。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主,缺少改革化的平民比赛项目,没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。 2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏,必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试,选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛,也是一次在老师严格控制下的比赛,因为担心比赛而产生矛盾,所以我们在裁判工作上放手不够,学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。 3、教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年一样,还是由体育组(组委会)挑选,原则上是全部参加,不管你愿意不愿意,也不管你会还是不会。因此,同往年一样,教师的意见多多。 4、裁判员岗位的设置要精简,必须打破大锅饭的格局,并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目的不同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会挑选的“双向选择”制的前提下,则可以有效的避免因为差异而造成的矛盾。 二、学生的篮球比赛 1、参加比赛的队伍是工贸历史上最多的一次。但是因为时间的关系,我们只能安排的赛制是淘汰制,这就造成了部分班级缺少了锻炼的机会。 2、假如是各班级报名6名运动员,比赛实行三节制,第一节是123队员,第二节是456队员,第三节是其中的任意三位。从而突出了开展集体活动的集体性,加强了班级学生的凝聚力,或者是学校群体篮球氛围也将有更大的提高。 3、学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者,也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。 三、学生的课间跑比赛 1、因为有成功的操作方法和经验,本次比赛是在我们严格的控制下完成的。从评委的组织分工,班级分组的安排;到各组的集合站位,跑进的路线,跑步完成的时间,以及最后的成绩统计。 四、教工的运动会 1、因为是第一次举行教工运动会,没有成功的操作经验。从项目设置,到分组安排,从录取名次,到团体总分。我们组委会在学校领导的关心支持下,几易其稿。 2、比赛时间短,比赛项目多,我们全体裁判组仔细研究,群策群力,制定出一份科学合理的竞赛规程,通过我们裁判员的认真实施,保证了比赛在规定的时间里完成。 3、各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作为各组的组长和领队,他还是一名运动员。因此,本次教工运动会的成功举行,离不开他们的支持与帮助。 五、大会的记录 1、本次比赛,学生组共打破7次大会记录,也创下了学校运动会的破记录史。 2、教工比赛的成绩,经过整理后,我们将公布学校教工运动会的记录,为下一次破记录创造条件。查看更多