物理计划总结之初三物理备课组活动计划

物理计划总结之初三物理备课组活动计划

物理计划总结之初三物理备课组活动计划 活动思路：备课组本学期主要以完成学科总复习的教学工 作为重点，以提高备课组的备课质量为中心，加强集体备课教研活动， 形成良好的备课组教研活动氛围，认真学习和钻研课标、考纲及 08 年 中考学科考试说明，深入研讨和把脉 08 年中考方向，精心设计和上好 每堂复习课，努力提高复习课的教学质量，力求在今年的中考有所突破。 活动内容：1、突出双基，紧扣教材，按教学课程标准要求和 备课组制定的教学进度，认真完成本学期学科教学任务。 2、从教学实际出发，转变教学观念，把握教学策略和要求， 认真研读和钻研《课程标准》、《教学常规管理暂行条例》和中考考纲及 试题，加强集体备课和研讨活动，互相学习，共同探讨，取长补短。3、 按学校统一部署及教研组要求，围绕课程改革，积极参与教研组开展的 教研课题活 动，根据学科的特点，加强学科实验和科学探究等教学，围绕 课程改革，努力把“科学探究”、“实验探究”、“素质教育”、“美育教学”、 “环保教育”、“节能意识”等新课标理念渗透于物理教学之中，培养学 生树立“STS”和“爱国主义”思想。4、积极配合年段，在平时的教学 或课外活动过程中继续开展“学科兴趣小组活动”和“学科扶差”辅导 工作。 具体措施：1、研究、分析、跟踪年段提高班和平行班学生的 学业情况，把握住“尖子生的发展、中等生的优化、学困生的预防”原 则，摒弃“一刀切，起步走”的教学模式，根据本年段学生的实际，在 总复习教学过程中，坚持因材施教、分类教学的原则，做到有的放矢。 2、发扬集体力量，加强集体备课教研活动，提高备课质量， 坚持每周一次备课组教研活动，进行教学理念、教学模式、教学手段、 教学方法等方面的探索和研讨，通过“说”、“听”、“议”、“评”等形式 多样的教研活动，不断提高备课组教师的自身素质和教学水平。3、按 学校要求，备课组每位老师每学年力求开设一节公开课（课题、课型、 时间、班级以科任老师向教研组报名为准）。 4、配合年段抓好学科兴趣小组活动和扶差工作，除科任老师 在平时教学中给予个别拔尖、辅导外，备课组每周拟定 1~2 次的集体辅 导，组员共同轮流承担责任辅导，做到有活动时间、活动地点、活动对 象、活动内容及指导老师。5、开展“一帮一”活动，通过互相听、说、 议、评等途径，互帮互学，达到优势互补、互通信息和资源共享。 6、配合学校、年段做好本届初中毕业班的各项常规工作；配 合学校和教研组做好学科实验技能考查和各项教学常规的检查工 作。 初三物理备课组