体育保管室工作计划

体育保管室工作计划

篇一:《体育室工作计划 总结》 体育室工作计划 体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及 课外体育活动进行身体练习的主要来源。 因此， 要高度重视体育器材室管理建设， 配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育 活动创造了良好的条件。 一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求， 制定出可行的工作计划， 学期末按时写好工作总结。每月总结体育课器材使用情况。 二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与校产管理员 进行对帐，确保帐物相符。 三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无 灰网，经常通风，保持室内干燥。 四、器材存放与维护 1、做好各种器材的标签张贴、存放。 2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。 3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。 五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等） ，确保 器材的使用率及使用寿命。 具体工作如下 （一）、在保管上 1、 建立器材管理明细账，做好账物相符。 2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。 3、注意器材的通风及防火。 4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时 登记、报告工作。 （二）、在借用上 1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量 等。 2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。 3、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。 5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。 （三） 、在赔偿上 1、教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理，体育器材造成 损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。 2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。 3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。 体育器材室工作总结 光阴似箭，日月如梭，一学期很快就要过去了，为了加强对我校体育设施的 科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体 育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结 一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对 已破损的器材要及时注销，使帐物相符。 二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材 三、 做好安全防护工作。 平时注意各种器材的使用安全， 注意防火防盗防潮。 发现情况及时处理，并向主管领导汇报。 四、 对于学生课堂使用器材， 及时做好记录。 五、 每天认真做好器材室的清 洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生； 六、经常检查器材和设备， 如有破损， 应及时维修并上报体育中心主管领导， 以保证教学、训练和群体活动的顺利进行； 七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。一学期来，严格按照体育室的 管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体 育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是，我校体育器材室管理还存在一些问 题，我们将向兄弟学校学习体育器材室的管理经验，力争做得更好。 篇二:《体育室工作计划》 小学体育室工作计划 一、指导思想 全面落实中心校教研室体育工作要点的要求，认真学习贯彻体育精神，全面 贯彻教育方针，促进教育与教课研的研究和发展，切实加强学校体育教学工作， 不断提高体育教育教学质量。认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材分 析，牢固树立学校教育以 ?健康第一 ?的指导思想，以与时俱进精神、开拓创新的 意识和思路，创造性地做好学校体育教育与教学工作。 二、重点工作 在认真总结上学期我校开展体育课程标准实验经验的基础上，结合我校全面 进入课程标准实验的实际情况，对参与课程标准实验的任课教师加强课程理念、 教材与教法的培训。推广课改成功的经验和可行的做法。 2．结合我校‘小学传统体育与创新体育的对比研究’的实施方案，作好准 备阶段小结工作，逐步转入第二阶段——实施阶段，在实施中要积极结合新课程 标准的实验和我校实施课改要求，积极开展尝试、研究、探讨，从而来促进和完 善我校的体育教学工作。学期末进行实验情况阶段性交流，小结、与汇总。 3．认真做好学校群体工作，期初，我校领导专门召开了本学期体育工作会 议，探讨了以下几个方面⑴、各年级 {体育保管室工作计划 }. 如何更好地开展体育教学工作；⑵、根据研究方案，如何更好地作好课题的 准备阶段的小结及转入课题第二阶段——实施阶段；⑶、如何更好地开展我校的 群体工作， 从而来丰富我校学生的课余生活； ⑷、积极做好我校各体育运动队的 日常训练工作，强化训练，充分做好赛前训练工作，力争在市比赛中名次前移几 位。 三、具体工作安排 二月份 1、制订体育教研组工作计划。 2、制订各任课年级的教学计划。 3、制定运动队训练计划（审核） 。 4、安排好运动员日常工作并投入训练（调整校各运动队，并建立档案） 。 三月份 1、续加强田径队、篮球队、乒乓队、门球队和围棋兴趣小组的训练。 2、教学汇报课。 3、交流备课（集体） 。 4、做好课题的研究工作。 5、积极做好校篮球队和田径队的赛前训练工作，备战四月份的市比赛。 6、组织中高年级的乒乓球比赛。 四月份 1、召开第二次体育领导小组会议（赛前工作会议） 。 2、教学汇报课。 3、强化校各运动队的赛前训练工作。 五月份 1、学生体质健康标准测试，并输入电脑统计系统。 2、举行校高年级组班级篮球比赛 六月份 1、学校学生体质健康标准汇总表上报市局。 2、研究学期结束前体育工作。 2、完成课题阶段性研究总结报告，上交专题报告 篇三 :《体育保管室工作计划》 2016 春季班岭小学体育保管室工作计划 班岭小学 王光明 一 指导思想 依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺 司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动 1 小时的规定要求，也为 了培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下 午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受 益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。 二 工作目标 1、 以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好 习惯。 2、 激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。 3、 使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技能。 4、 提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健康的体魄。 三具体措施 （一） 统一思想，以学生为中心，服务于学生 1、 从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生 都是学校资源的使用者、受益者。 2、 根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。 3、 在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空 间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在锻炼和活动中体验乐趣。 （二） 周密筹划，激发兴趣，形成习惯 1、 活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点，选择 能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生 身心受益。 2、 开放时间为集中与分散相结合， 集中活动每周下午可安排一次开放活动， 时间为 40 分钟，每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。 依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择；分散活动部分器材实行 全天开放，学生利用课余时间使用，由师生专人管理，器材定期更换。政务工作 总结 3、 建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任管理网络，落实年级 体育活动课的目标管理。 （三） 规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材的使用率 1、 各班培训小管理员，协助教师进行日常器材管理 2、 每周清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。 3、 要严格遵守体育器材借用支领制度， ，借用登记及时归还。 （四） 安全措施 1、 活动前体育教师必须认真检查场地和器材。 2、 体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的事故隐患。 3、 学校不能开放有危险性的器材进行活动。 班岭小学 2016 年 3 月 1 日 篇四 :《体育保管室工作计划 4 篇》 体育保管室工作计划一体育保管室工作计划 本年度，我担任学校体育器材保管室负责人 ,在思想上，高度认识这项工作的 重要性，明确集体财产，人人爱护。并把这种思想落实到每一天，每一项活动， 每一样器材的具体中来 1、每天认真负责检查体育课后的器材，确认每个班是否归还完毕，是否有 人为的损坏或者是自然的损坏；有损坏的及时进行备用器材的扩充，做到每节课 上教师和学生有充足的器材可用，以保证教学的正常开展。 2、对于个别的学生对学校体育器材有人为的损坏，让他们进行了酌情的赔 偿，并进行了思想教育。 3、在每学期的开学前，与各位体育教师沟通，要求他们每月定期开展爱护 公共财物（主要是体育设施及器材）的思想教育。 4、 每个月定期与学校后勤领导一起检查学校操场及操场上的体育设施，看 是否有损坏，是否有危及到学生不安全因素存在，发现问题，及时解决问题。 5、每个月定期对大型器材进行清理，检修是否有损坏的地方，并保证做到 器材保管室通风，通气，防漏，防火。 6、每学期定时向学校进行器材报损，以及需要购买新的体育器材。及时的 扩充体育器材，以保证下学期开学的正常教学。 7、具体的维护检修参照附本《工作笔记本》 。{体育保管室工作计划 }. 8、学校领导每周多次对学校体育设施进行安全检查。对有隐患的及时排除。 对大型体育设施进行在加固处理，已确保学校师生安全。 一学年来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育 资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。 体育保管室工作计划二体育器材室工作计划（ 592 字） 体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及 课外体育活动进行身体练习的主要来源。 因此， 要高度重视体育器材室管理建设， 配置必要的器材和设备， 确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条 件，特制定器材室计划。 1、建立器材管理明细账，做好账物相符。 2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。 3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。 4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上 报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。 5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网， 经常通风，保持室内干燥。 6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施， 做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。 7、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常 通过学习，提高自己的业务水平。 8、体育课上使用器材请填好 使用清单 并注明日期、节次、器材、数量等。 9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。 10、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以 注销。 11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。 12、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行登记加以说 明。 {体育保管室工作计划 }. 体育保管室工作计划三体育器材室工作计划 （520 字） 体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，为确保学校 正常体育课及体育活动，特制定器材室计划。 1、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网， 经常通风，保持室内干燥。 2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。 3、建立器材管理明细账，做好账物相符。 4、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施， 做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。 5、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上 报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。 6、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。 7、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量 等。 8、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常 通过学习，提高自己的业务水平。 9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。 10、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。 11、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行登记加以说 明。 12、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。 体育保管室工作计划四体育保管室工作计划（ 939 字） 一 指导思想 依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺 司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动 1 小时的规定要求，也为 了培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下 午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受 益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。 二 工作目标 1、 以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好 习惯。 2、 激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。 3、 使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技能。 4、 提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健康的体魄。 三具体措施