五年级教师教学工作总结

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

五年级教师教学工作总结

精品办公范文荟萃 五年级教师教学工作总结 本学期,本人担任小学五( 1)班的数学教学工作。一 学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持 不懈的精神从事教学工作。 首先,根据我所任教班级的实际情况,优生少得可怜, 中差生却俯视皆是。 不是有人曾说: 如果孩子天生就是优生, 哪教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而 对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重 视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。 应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优 生的优点是显而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不 到优点,这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们 找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心 态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应 享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在 老师那儿得到的爱,我作为一个教育者,在对待中差生时应 该具有自我调控的能力。 厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二 字, 即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄, 做到言出必行; 其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理 表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的 精品办公范文荟萃 想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。最后做到 “理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。 由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了 中差生不同程度的进步和发展。 其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备 课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课, 并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提 高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在 教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数 学教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德 为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去 培养现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从 现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别 差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积 极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再 厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地 从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高 远大的理想。 课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每 节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点 难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音 精品办公范文荟萃 等多样形式。通过培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习 的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任 务。 最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养 好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间 较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分 学生接受能力较差, 学习自觉性不高, 班级的差生面积较大, 致使无暇顾及,导致本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己 的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一 切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
查看更多

相关文章

您可能关注的文档