对某市母亲素质的调研报告

对某市母亲素质的调研报告

对某市母亲素质的调研报告 推动世界的手是摇摇篮的手，母亲的素质决定着人类和民族的未 来。提高母亲素质，保障母亲权利是社会、国家、家庭义不容辞的义 务和责任。但随着改革的深化，各种 __ 和社会问题突出，诸如环境 污染、生态危机、道德滑坡、犯罪率和离婚率上升，社会治安状况欠 佳等归根结底都是人的不合格的副产品。人的不合格是教育的失误。 家庭教育是教育的重要组成部分， 而家庭教育的主体， 开发孩子自身 人力资源的主要责任人 -- 母亲， 怎样做才能够担负起这关系到整个民 族，乃至全人类健康发展的历史使命， 这是应该引起全社会和每一位 母亲高度重视的大问题。根据 ** 市委市政府 20xx 年工作的安排， ** 市妇联对母亲教育问题开展了专题调研， 充分地听取各方面的意见和 建议，通过对问卷的分析， 结合 ** 市近年来的实际情况进一步明确母 教育的内涵，正视母亲教育的现状，从而提出建议及对策。 一、母亲教育的内涵 自从有了人类就有了母亲教育。从某种意义上讲，一部人类发 展史就是一部母亲教育史。 从婴儿呱呱落地的那一刻， 母亲教育就伴 其终生，并潜移默化地影响着孩子的成长和发展。 母亲教育具有以下 几方面的特点： 一是母亲教育就是孩子的元教育， 是孩子接受教育最 早，最基本的形式之一； 二是母亲教育发生在家庭， 是生活化的教育， 是家庭教育的重要组成部分， 是家庭教育中最有影响力和感召力的教 育； 三是母亲教育是社会教育在家庭生活中的延伸和拓展， 对孩子来 说， 任何其它形式的教育都是无法替代的； 四是母亲教育还涵盖母亲 自身的教育。 二、母亲教育的现状 1 、社会对母亲职责的认识不当 母亲是女性的天职，她的整个生理，心理都是为做母亲而准备 的，女性理当去做母亲，做好母亲，这是一项极为光荣而又艰巨的使 命。现在女性之所以不以母亲为天职。正是社会贬低母亲的结果，母 亲的生育价值得不到社会的承认， 还认为母亲不需要知识， 以为能生 下孩子就已尽到了母亲的职责， 这种认为凡是女人都可胜任母亲的思 想是极端错误的。这也是导致农村女童辍学的 __ 。母亲决不应该是 无知的， 无知的母亲是不可能成为好母亲的， 而母亲的素质将直接决 定着人口再生产的质量。 母亲的工作是培养人的工作， 是最富创造力 与想象力的工作，是最有价值，最为崇高的工作。其他一切工作同母 亲的工作相比都是微不足道的。 母亲的工作是创造人的工作， 而其他 一切工作都是创造工具的工作。 如此重要的母职被社会忽视了，社会让女性抛弃母职去成为男 性似的人才，将成母与成才对立起来。 25%的人认为成为充满男性特 征的人才比成为称职的母亲重要， 这无异于舍本逐末缘木求鱼。 殊不 知成母是女性成才的一种独特标志， 成母必须成才， 否则便不可能是 一个好母亲。 母亲们应该懂得，孩子是母亲的作品，是母亲的创造。请千万 不要忽视母亲这个世界上最重要的岗位，承担起母亲职责的重任。 2 、社会对母亲在家庭教育中的作用认识不足 调查表明： 41%的人认为家庭教育以父亲为主； 31.5%的人认为 母亲在家庭教育中的作用非常重要； 32.6%的人认为小学之前是孩子 的最佳教育期。 " 养不教，父之过，教不严，师之惰 " ，中国的传统使 人们将教育孩子的责任寄托在父亲和老师的身上， 而忽视了母亲在教 育中的作用。 认为母亲在完成了生育过程之后， 只需做好后勤保障工 作就足够了。同时，母亲自身也同样缺乏承担教育孩子的意识。 对于孩子的成长，尤其是对于孩子的早期成长来说，母亲比父 亲重要得多。母亲是孩子的第一任教师，也是终身教师，孩子是母亲 的第一部作品。母亲不仅对孩子的生理有着极其巨大，深刻，长久的 影响，而且对孩子的智力、意志、性格、品德等精神方面也有不可估 量的作用。 孩子的头三年对人整个一生的影响极其重要， 孩子的走路、 说话、 思维等重要功能都是在这期间完成的， 这三年孩子几乎都是在 母亲的怀抱中接受教育的， 这三年能给孩子教育的只能是母亲。 母亲 给孩子的教育是生命的教育，通常所说的血肉相连，心灵相通 , 就是 指母亲的因素。 我们强调母亲教育的重要，没有一点贬低父亲的意思，只是他 们的作用不同，发挥作用的阶段不同而已。在孩子无意识的时候，父 亲是房子， 庇护着母亲和孩子； 当孩子的醒世意识从朦胧走向清晰的 时候，父亲的行为是孩子的范本 内容仅供参考