2020年第一学期班主任工作总结4篇

2020年第一学期班主任工作总结4篇

‎2020年第一学期班主任工作总结4篇 一、本月首要事情 ‎1、严峻根据学校请求，做好门生用度代收和相干用度的结算，填好相干收条。(门生上学用度，保险费，牛奶费)‎ ‎2、做好填报门生信息挂号事情，尤其是门生家庭住址和家庭的联络德律风，打印好分发给列位先生，守旧门生的家校易通。‎ ‎3、严峻执行省教育厅的教导新政。把好走读生的走读关，根据学校划定，走读生由家长门生一路提出请求，经考核吻合前提的走读生方可到校上晚自习，双休日对立在家自习与歇息。‎ ‎4、个体门生提出再也不住校的请求，假如确实是家长在划定范围内住房赐顾帮衬门生的，须由家长出具请求同意，到政教处签定相干平安责任状后方可见效，班主任耐烦的做好阐发说明事情。‎ ‎5、实时安排好课堂教学工作器具的部署，扫帚、水桶、毛巾等，并落实了责任人与保管人。‎ ‎7、明确本学期的卫生包干区，明确门生对卫生区、宿舍和班级的卫生举行扫除的请求，肃清蜘蛛网、尘土和卫生死角，擦冼窗户玻璃和瓷砖的注重事项。‎ ‎8、标准门生胸卡和出门证的治理，从开学第一天起，门生必需根据划定佩戴好胸卡，构造门生摄影制造胸卡;‎ ‎9、明确自行车排放的请求，全班总计12辆自行车。车牌以旧换新，明确挂牌请求，当令查抄上锁情形。‎ ‎10、肯定(民主推选)班委会成员，制造班级值日表，明确日常平凡值日的请求。‎ ‎11、宿舍卫生要坚持24小时整齐，所有渣滓必需全数放到渣滓楼内，学校全天侯对卫生区和宿舍举行查抄;明确宿舍生存请求。‎ ‎12、当真构造门生进修《中学生守则》和《中学生平常行动标准》及《赞化学 校校纪校规》，构造测验，严峻请求门生活动得体、言行野蛮;‎ ‎13、构造门生列入“暑期功课”预习情形监测。‎ ‎14、环抱“教师节”、“新学期、新目标”为主题出第一期黑板报，月末以“国庆”为主题出了第二期黑板报。‎ ‎15、构造门生列入第一次单位检测，汇总问题，阐发问题，找门生发言交换。‎ ‎16、构造门生列入学校第三届读书节活动，多名门生获奖，朗读：薛娅婷、王琛，“中华赞”万晨，文史常识比赛：薛梦琳。‎ ‎17、构造门生报名列入春季运动会。‎ ‎18、环抱“读书节”和“爱祖国”两个主题，召开了两次主题班会。‎ ‎19、办理散发赞化学校门生借书证。‎ ‎20、严阵以待，请求所有门生注重卫生平安，谨防甲型流感病毒。‎ ‎21、举行家访6人，与多位家长德律风联络。‎ ‎22、对宿舍举行全程跟踪，屡次召开住宿生集会。‎ 二、本月事情深思 班主任事情绝对不克不及做成是，一种要领或一种教训，相沿不断，教多少年书，就重复多少年昨天的故事。如许的原地踏步，一起走来一起苦，景致在换，本人却滞足不前。这学期刚开始，我已有开端而又也比拟粗浅的体味，履历不等于教训，教龄不等于专家。要想不息失掉业余的成长，就得不息的进修和深思。关于新的门生，本人也要有新的面孔。以前所带的门生或班级，规律进修等各个方面都较为卓越，然则这学期所带的八(7)班总觉得有点措手不迭。班级人数多，组成庞杂，门生各具特色，班风和学风离我的现实状况有较大差距，大有屯子班××区化的趋向。开学以来，班级设置装备摆设一直是我思索的优等小事，堪称是绞尽脑汁，特别是宿舍治理，更是头疼，总觉得，门生一点都不能脱离我的眼帘，不然就会涌现扣分征象，扣了分，经由教导，仍是不克不及很好的改良，时有反弹征象。偶然我也有埋怨宿舍治理请求过高的设法主意，然则子细揣摩，题目仍是处在本人身上，门生的行动习性仍是有点题目。说实话，门生惯例行动被扣分很少是故意行动，而在学习上，情形就更加庞杂，有的是才能不敷，根底较差，而有的则是有意的悲观 怠工，马糊了事。面临如许的情形，我处置题目的立场也是摆布尴尬，左倾或许右倾都不行，怎么办呢?‎ 子细想一想，本人所谓的教训必需加以批改，要与时俱进。关于涌现的新问题，少一些指摘埋怨，多一些冷清的思索，多向偕行讨教，多以理论指示，多一些实践索求。事情要有规划目的，进程要领要迷信正当。咱们的事情是为了教导门生，而不是处分门生，惩罚了门生，只是让门生与先生加倍统一，并无起到教导的目标。以是在学生犯错误的时间，先想想为甚么学生会涌现如许的情形，而后赞助门生阐发，提出矫正看法和请求，让门生晓之以理，动之以情，如许教导的结果才会发生。当本人事情遇到艰苦时，应寻得科任先生和家长的合营与支撑，在适量的时间还应调动门生的积极性，充沛发扬门生监视的感化。‎ 三、下月事情重点及步伐 ‎1、踊跃备战校运动会。报名曾经完结，应用课余时候，疏导参赛选手踊跃备战，赛出个人问题，比出班级风貌，应用这次运动会，对门生增强集体认识教导，加强班级凝聚力。‎ ‎2、当真阐发第一次学业测评问题。联络分班问题与前次单位检测的问题，做一次比拟周全而又主观的阐发评估，赞助门生总结得失，阐发缘故原由;调集科任先生，阐发门生，阐发本人，排找差距，相互谐和，共商对策;与家长获得联络，家访与校访相结合，构成教导协力。‎ ‎3、捉住召开住宿生集会的机遇，对住宿生增强教导。多走进宿舍，多交心，多指示，鼓动勉励门生起劲建立“野蛮宿舍”、“学习型宿舍”。宿舍外务进一步请求改良，狠抓在宿舍内争吃零食，相互打闹等的不良征象。‎ ‎4、课件秩序和晚自习秩序要改良。对几位油滑的门生实行人盯人与全程跟踪的要领举行治理，晚自习的时候利用率要进一步进步，要根绝功课剽窃征象。‎ ‎5、双休日对门生的治理。针对于学校双休日对住校生治理计划的调解，对门生要进一步提出请求，宁静有序，时候协力调配，时候利用率要高，召开之日班长集会，实施值日班长值日制。‎ 当夕照把最初一抹余晖洒向人世的时间，人们难免有些对它迷恋；当本学期的 事情将要落下帷幕时，我不由思路万千-----回忆本学期的事情，想要说的太多太多，其中有胜利后的欢跃，有失败后的肉痛与深思。现把本学期的事情做以下总结。‎ 一 、培植门生的精良习性。‎ ‎（1） 培植门生遵照规律的习性。已故巨人毛泽东主席已经指出：“规律是施行门路的保障。”在学校，规律是教学工作品质的保障。本学期，我连系学校的班风量化评选，常常应用班会课和小学生礼节课，教导门生怎么样遵照讲堂规律。日常平凡上课发明某些同砚或许某个小组做得好的实时褒扬，在班中树表率，发明不良征象实时纠正。在班定下班规，请求门生施行学校的门生行动标准条例和班风量化规范，并实施班干部合作担任，让门生本人治理本人。经由一个学期的起劲，班里有百分之九十以上的同砚都能做好，另有三几个规律观点薄弱者常常要先生教育才做好一阵儿，当前还要增强教导。‎ ‎（2） 培植门生野蛮规矩的习性。“言为心声，行动心表。”强化请求门生施行学校的门生行动标准，穿着整齐，佩戴好红领巾，不光脚、不穿拖鞋上学，由班干部催促查抄，连系评选轨制，促使门生自发自悟，当初同学们都曾经养成为了这个精良习性。在言语行动上，同学们了解讲文明规矩，无论在校内、校外，他们见到先生都很有礼貌地啼声“老师好！”同砚之间联结和睦，相互赞助，拾到货色交公的坏蛋坏事不息出现。从他们的行径曾经能够看到：在他们小小的心灵里曾经收回美的明芽。‎ ‎（3） 培植门生踊跃介入讲堂教学工作活动的习性。在我的教学工作实践中，常常提到“要革新讲堂教学工作，调动门生的进修积极性，先生是讲堂教学工作中的组织者和指导者”等眼，在讲堂教学工作中，也常常采用多种方式培植门生踊跃介入讲堂教学工作活动。如让门生闭上眼睛听灌音，赞赏课文某个片断。放幻灯投影，请求门生看图回覆无关题目。分四人小组自读自议课文，画出生词。分脚色默读课文，让门生说出本人爱好的词语和句子，用演出方式体味课文中脚色的思维豪情。如许，既调动了门生介入讲堂教学工作的积极性，又训练了门生动口、动脑、下手的才能，也培养了行动抒发和饰演脚色的才能。‎ 二、 培训班干部。‎ 要搞好一个班的事情，就得有一支醒目的干部部队，本学期开端就改组了班干部，并给他们合作担任，明确本人所做的事情。还常常教他们怎么样做好事情和懂得在事情中有哪些艰苦，教导班干部要以身作则，本人首先要做好，治理别人能力服众。如懂得到某个班干部在某项事情上有艰苦，先生就帮忙他解决，活期召开班干集会，对事情做得好的干部褒扬鼓动勉励，对做得不够好的干部提出倡议，教导他要注意改良，真正做个好干部。经由几个月的培训，班干部非但事情斗胆勇敢，还做得颇有层次，在班同砚中威望也高。‎ 三、 做好家访事情。‎ 先生要教好门生，除了做好校内的教导、治理外，还要做好校外的事情，要与家长联络，获得家长帮忙，才能把门生教好。日常平凡我都注重做好这个事情，特别是那些淘气的同砚更要家长配合管束。曩昔有几个同砚在校外常常毁坏他人的货色，在校内也经常与同砚争执，经由先生和家长的屡次教导，当初转变很大，基本能遵照学校的门生标准了。‎ 四、 做好教学工作事情的革新和立异。‎ 本学期，应用课余时候自学了连续教导下发的相干册本，从中学到了不少。新的课程规范夸大：要把课上得粗拙一些，大气一些。也便是给门生留有余地。而且强调了教授常识的三个境地------授人以鱼，授人以渔，悟其渔识。在我的教学工作讲堂上显然的表现了这些教学工作理论。语文课我接纳“泛论畅想”的教学工作模式------读出来，想开去。数学课我注意门生思想才能的培植-------应用本人的言语体式格局、思想才能自力解决数学题目。在优等生身上表现的至关显然。这一点得到了家长的认可。‎ 本学期因为本人的颈椎病已至关紧张，偶然事情时候长了，或者是压力大了，就会恶心、头晕、目眩，好几次都想与向导提出负责不了班主任工作了，但一思量学校的近况，又把生理话咽了上来。因为身材缘故原由，有些营业手续做得不尽人意，我的性情那末内向，我不想与他人说明，说明了他人也会说我说谎，从有些人的眼神里、言谈中我曾经分明了统统。但为了能更好的活下去，我只好假装很潇洒的模样，但谁知我心坎的苦楚----被人误会后那种无人倾吐的苦楚。我事情的热忱 曾经被扼杀了。本日借助事情总结这个平台与向导倾吐一下，但愿向导多多体贴。同时我也恳请向导旋转我校的民风--------看到每每不都是真的，而没看到的未必不是真的维护一下他人自负共事之间多一些真挚的“关爱”，少一点虚假实在往后在工作中本人保持本人教学工作特点深信我会把事情干好。‎ 这一学期理科实验班212班地舆平行班202班履历了一个天上公开变迁，212班文彩斐然，班级日报内容厚实方式多样，班干部事情自动，两个月举行六次胜利的主题班会，班级基础完成的地方提出的“书香班级、自治班级、诚信班级目的。202班根底分在全级26个班级中倒数第二，再加上13位音体美特长生的加盟，更增加了治理的难度面临弱班，怎么办？还敢提“书香班级、自治班级”吗？还能象带212班同样，把管理权放胆交给门生吗？当我面临这61位时间，心里充满了疑虑保持了一年多日志也中断了。当然除了班级治理难度加大之外教学工作压力不少本来一周两、三节变成六节新课，天天上完课就得马不停蹄的备课。‎ 弱班，弱在哪儿问题弱，不良习性生理素养较差，认知程度较低治理难在哪儿当初深有体味规律难管，课难上，班干部难当。‎ 怎么办咱们没有旁皇时候必需马上行径。半学期思索当初总结以下，且名之“弱班方略”：‎ 一、仁者无敌治理弱班、乱班，软硬兼施治世重典性情，妈妈早已给我下了论断，“对谁都好以是仍是一贯的“仁者无敌晓得，这些孩子曾经17、18岁了，但我仍是爱好叫他们孩子）早已习惯了品评，习惯了荒凉盼望懂得相信交换以是不肯呵叱他们，即使是规律很差时间抉择轻声抉择懂得原谅体式格局。第一天晚上门生交换人人都不轻易”，体育生一下课就得锻炼，练的一身臭汗，美术生一下课就得去画画混身油彩，音乐同样费力咱们普通同砚根底又弱，许多科目进修起来都很艰苦懂得。不知道是否这句话的缘故次日教育主任就打德律风来，说有四个体育生一定要转到曾经和主任磨了良久仍是性情马上应允了。‎ 体育生，这些一进班就把咱们某些女生吓坏了请求转班的体育常常课堂个体还上课睡觉、自习讲话的体育生，我也是同样赞赏他们鼓动勉励他们涓滴没有私见调集到办公室开个小会，解决一些题目，从没有大张旗鼓品评过他们日常平凡治理假 如叫真起来使人朝气工作就多了以是有时候也得“睁一只眼闭一只信任每个心灵都可以作用信任咱们支出不会似水东流往年诞辰那天，202班门生早已失掉新闻，在我走进课堂时，一齐唱起了诞辰伤心已经是往年第二次门生给我过生日了，上一次提早了20天，212班门生弄错了日子。‎ 二、干部轮回举行干部培训学校门生干部培训时的讲话又拿过来，给班级门生干部讲，讲当班干部优点进步才能构造谐和抒发谋划时候治理才能兼顾时候充沛应用时候贮备治理教训将来事情贮备能力锻炼思想周全；全局思量周密细腻，有条不紊。考虑到分歧同砚感触感染构造本人言语哺育气质向导气质培植大气进步教养气宇胸襟容纳懂得，宽容自负，责任心等等。讲当班干部请求热忱自动、创造性的开展事情；带头进修保护规律公道看待同砚调和相处联结同心专心构成协力。‎ 干部轮回始终保持要领。寝室长每个月一轮，宿舍卫生查抄由各寝室长每人一周，班干部每学期一轮每一个门生一个训练机遇，让每个人介入治理。当然人人都做班干部关于班级治理进展也是有长效的。一届干部轮换后，我就会给他们开个鼓动勉励他们连续做班级的带头人连续象干部同样严峻请求本人培植习性根底太弱本源进修习性欠好是以习性动手，提出逐步培植好习惯逐步培植好习惯”之一：课前预备奉告门生当初开端，上课前先把书拿出来，笔记本、草稿纸、练习册等都拿出来，拿出来以后就预习。过了一段，基本能拿出来了，但预习仍是很多人做不到因而夸大逐步培植好习惯”之二操纵规律方面最让人忧虑便是自习，爱讲话不克不及感性操纵本人的言行，就只能在初级聪明层面上进展逐步培植好习惯”之三：早读。平行班的早读艰苦经由过程考察可以说不读缘故原由个个分歧甚么不会读啊，没有人带头啊，怕读错被人笑话啊，没睡醒精神横竖便是没想到不读书学欠好就更不好啊因而特地开一个班会，讲早读念书似乎起初好了许多，一早来听到有人念书了。但现在又不行了，又得科代表领导能力读了。高二门生啊，唉，一声太息理想告诉我习性培植冗长艰苦分明事理不等于就会行径习性培植还会有所频频，但我信任路途弯曲勉强出路灼烁的，下学期连续保持逐步培植好习惯视察记载日常平凡做班级情形记载，早读记载谁来得较早，谁来得较晚，谁讲话等，默不作声，不厌信任时候一长论断就出来了，再说怎么样就有依据征象也要实时记载。这些记载仍是门生 会看簿子就放在讲台上。要让门生分明先生心里无数，谁谁怎么样记载偶然依据科任先生记载门生发言品评品评看待缺乏的地方仍是实时指出才好亲身下手：‎ 言传言教嘛，有些亲身动手做一做，说服力比方宿舍查抄曾经交接生存委员和轮值寝室长担任偶然本人也去，每周至多会去查一次，也别是月初寝室长换届时间。查出了题目，就有话说了。实践上即是奉告门生查抄应当注重那些方面，同时给干部们一个警示事情要到位先生会看的。手把手的教如果能教好违心门生后行：‎ 更多工作仍是交给门生先做。班干部不是谁一开始就会当的，不放手给他训练怎么能进步他们治理才能，同时解放本人因而小事大事仍是违心先让学生来做。运动会报名，体育委员去做然则便是找班长、副班长一齐帮手仍是报不满名额，女生不少啊。没办法，到了最初还得亲身下手。家长会预备恰好遇上我要去外埠闭会，于是就部署进修委员预备问题阐发”、体育委员预备“体育艺术节报告请示”、团支书预备先生先容本人预备题目倡议返来门生预备收拾整顿，再请班长来个“班级表面因而家长会的准备齐闭会也是门生打头，几位班干部预备的内容一讲，一个半小时的家长会就 留给我半小时了。家长关于这类训练门生的做法仍是赋予了认同赞扬。体育特长生治理一名同砚做体育小组长，有些工作请求我就跟他说一下，请他传播防止老是本人罗嗦连贯链条问题题目可不是那末轻易解决的，有的门生，说实话，连我本人决心信念缺乏。那是怎么样的一种问题差啊，语数外几科都在年级里数一数那边是从高中开端或许小学就欠帐太多了。通分、配方还不会，英语最基本的语法也不会，单词记的十之二三，一句话，难啊。怎么办？只好提出连贯常识链条发起把初中的书，数学、英语地舆找回来，放在常常的看一看，把断掉常识链条连贯起来加剧语气说道晓得这是一项困难事情可以或许做好，谁就会受害无限。提是提了，有几个人出来我就不敢说了仍是瞥见有些同砚曾经把初中地理书找回来开端读了目的鼓励门生目的，期末测验将来的大学梦之类的。但有些门生不写，发下去的座右铭也是或许底子就不往桌上完成不了吗仍是没有比拟明确目的？有些我也就不强求了，怕伤了自负门生答复总结目的时，我有的会写道但愿考上本科起劲应当会有感化本人琢磨着。‎ 九、肝胆发言时候显然多了一点偶然以至应用地舆课前的一点时候（这本是我不赞成的做法发言的语气和内容能够说是掏心窝子尽管间或也较为庄重。长篇估量都没实用以是尽可能是片言鼓动勉励门生念书鼓动勉励门生进步生理经受才能鼓动勉励外向门生做做活动伴侣倾吐交换揭示气象注重揭示树立高考认识，微笑着品评上课睡觉门生迟延返校门生尽可能遮蔽朝气无法真实气不过时间也发发脾气可能是规律工作尽管费力，半学期仍是过去了，月考仍是取得了前进，尤其是地舆、语文、综合前进较大，都正了十几分，数学也正了四分。艺术体育节上硕果累累，几幅美术作品参展并获奖，歌手竞赛获奖，运动会取得整体总分第一名精神野蛮奖两面红旗，给班级增添了自负活气治理，一言难尽，方略有九，终难十全。心力缺乏终点。敬请列位赋予辅导。‎ 每一份职业都有其所负担义务责任。作为一位国民教员咱们义务更是无处不在。每位班主任大概都有如许体味天天安全地送走最初一个门生的那一刻是最轻松终究能够在心底舒一口气本人精神短期抓紧一下。‎ 一个孩子的失败,对一个教员来讲,只是几十分之一的失败关于一个家庭来讲便是百分之百的失败咱们事情承载着社会和家庭太多冀望懂得义务便是本人该干的干好寄义很简单,但做起来却一点儿也不轻松。‎ 那是往年暮秋的一天，在学生上完夜自习气象蓦地变冷，嗖嗖凉风宛然走进了隆冬揭示孩子们课堂的衣服都穿上然则捣鬼的刘晓飞却在我给他披上衣服后又把衣服偷偷放回了课堂。在走进宿舍楼时间然则，在我听来，那些话却一次次敲击心坎由于抱病而多穿的衣服此时变得非常繁重如果本人的孩子，我会怎么办??”我一次次检讨本人，心中充满了对孩子们内疚。教育部周济部长论述现代教员面对的三项首要义务岗亭义务、社会义务国度义务若何负担这些义务必需从每一件大事做起每个门生开端本人做的真是太不够了尽管我一直在干班主任,但是在宛然便是一只初生牛犊贪欲的吮吸着母亲的乳汁起劲晋升本人起首,我教给孩子的是团队精神咱们门生大多数都是独生子女,不会分工。班级每个孩子懂得集体开端,集体能够让他们分明合作首要学校构造种种活动带动孩子们踊跃列入,为班级抹黑。在一次次拼搏中,孩子们理解了团队寄义,理解了联结合作是团队精神焦点。‎ 其次,我教给孩子合作的理念当代社会需求合作但也离不开合作。我班里的单亲孩子不少，家长的补偿性宠爱造成了他们服务疲沓不足热忱性情连系学校的三大习性养成教导，针对性地在班里构造种种比赛进步门生进修积极性咱们进修一篇课文时,我会倡议男女生比一比,看谁读得好假如进修新诗,我会提出哪一个小组先背过得胜的更有决心信念完成后面的使命,失败的憋着一股劲鄙人面的环节等着对方。就这样构成一股踊跃向上民风。‎ 第三锻炼优异醒目的班干部、小助手。想到他们曾经进入四年级才能自治了,我就在班里选拔了一批既有才能当真担任的小干部进去当前依据他们特长乐趣给他们调配使命比方部署画画好写好同砚担任班里的黑板报调配当真子细负责数学课代表担任收发功课而后分手指示他们追寻事情重点难点辅导他们解决设施而后释怀斗胆勇敢地让他们各负其责。当然不克不及少了教员的监控。有一次,某个班干部处置题目立场犷悍其余同砚不肯听她的。我找到耐烦的开导分明了不光无为班级同砚办事刻意,还要用同学们违心接收要领立场。‎ 第四教导门生戴德经由过程维护生鸡蛋回首成长故事怙恃做一件事活动门生体味怙恃恩惠,从而教导门生戴德怙恃哺育应用班会课应用每个月评估班会门生谈谈本人比来有哪些方面前进,养成甚么好习惯，并让他们思索赞助本人前进门生们谈得不少怙恃家人同砚先生, 再由身旁的人发散到各行各业门生分明不时都应该有一颗戴德的心。‎ 忙忙碌碌完结了一学期的班主任事情,心里有一种轻松,同时感觉一份繁重。轻松是因为终究能够卸下担子繁重是因为在这一学期的班主任工作中缺乏的地方太多往后我会连续起劲的!‎