2020年三年级第一学期语文数学实践活动教学总结

2020年三年级第一学期语文数学实践活动教学总结

‎2020年三年级第一学期语文数学实践活动教学总结 ‎2020年三年级第一学期语文数学实践活动教学总结 ‎2020年三年级第一学期语文数学实践活动教学总结 ‎ 　　 　　时间过得真快，今学期又结束了。今学期结合教材、学生的实际及学校计划，通过一学期地教学，完满地完成了语文数学实践活动的教学任务。为了更好地总结教学经验、吸取教训，以利于今后更好地开展语文数学实践活动教学工作，现在对今学期的语文数学实践活动教学工作来做一个总结。 　　一、指导思想： 　　开展学科活动课的研究是当前小学教学整体改革进一步深化，贯彻落实义务教育全日制小学课程计划，全面提高学生素质的需要。课外活动是语文和数学教学工作的有机组成部分。它可以加速培养并提高学生听说读写的能力；可以丰富学生的生活，开阔视野，增长知识；可以激发学生的兴趣，发挥特长，发展个性；可以陶冶学生的情操，使学生受到思想教育。语文数学实践活动课应以学生活动为主，应该十分注意活动内容的深度、广度及活动形式的多样化。在活动课上，要让学生在参与活动的过程中培养他们的创新精神、激发他们的创新欲望、提高他们的实践能力和适应能力。 　　二、基本概况: 　　三年级共有4个班级，本级的学生大部分能遵守纪律，学生普遍活泼好动，喜欢形式多样、生动有趣的课堂教学。 　　三、 达到的教学目的要求： 　　a) 通过让学生充分的动脑、动口、动手，加强了学生的实践活动能力，使学生在“玩”的过程中增长了知识，增长了才干，从而进一步培养了和增强了学生对数学的学习兴趣和爱好。 　　b)通过小组比赛等活动形式，增进了学生间的友谊，加强了学生之间的团结合作，增强了班级的凝聚力。 　　c)学习了与语文数学有关的知识，发展了思维能力，培养了观察事物、分析事物和语言表达的能力。 　　四、 按时完成的教学内容和课时安排： 　　周次 　　活动内容 　　活动形式 　　课时安排 　　第1周 　　成语接龙 　　竞赛 　　1课时 　　第2周 　　口算比赛 　　竞赛 　　1课时 　　第3周 　　新闻摘要 　　演讲 　　1课时 　　第4周 　　计算大比拼 　　计算、竞赛 　　1课时 　　第5周 　　古诗新唱 　　唱歌表演 　　1课时 　　第6周 　　解答应用题 　　小组比赛 　　1课时 　　第7周 　　小小作家 　　演讲 　　1课时 　　第8周 　　谁更重 　　观察、讨论 　　1课时 　　第9周 　　看谁读得好 　　朗读、比较 　　1课时 　　第10周 　　时间的问题 　　观察、思考 　　1课时 　　第11周 　　组词比赛 　　竞赛 ‎ 　　1课时 　　第12周 　　家用电器的使用 　　小组交流 　　1课时 　　第13周 　　不做垃圾虫 　　讨论 　　1课时 　　第14周 　　猜谜语 　　思考、竟答 　　1课时 　　第15周 　　年、月、日的关系 　　讲解、 　　1课时 　　第16周 　　拼图 　　动手 ‎ 　　1课时 　　第17周 　　生活中的长方形 　　抢答 　　1课时 　　第18周 　　不讲卫生的小熊 　　讲故事、讨论 　　1课时 　　第19周 　　怎样分吃水果 　　抢答 　　1课时 　　第20周 　　复习的方法 　　经验介绍 　　1课时 　　五、心得体会: 　　在今学期的语文数学活动教学工作中,‎ ‎ 我们通过游戏、比赛等多种方法充分地调动了学生学习语文数学的积极性；提高学生在课堂教学中的参与度；引导学生将语文、数学课内学到的知识运用到课外去；丰富学生的课外知识；强化了学生认真学习的好习惯；基本达到不断提高学生各方面能力的良好愿望。令学生从被老师“逼着学”直觉升华到“我要学”、“我爱学”。但是，今后我们还会更加努力,让学生获得更大的所获。 　　 ‎