二年级计算机教师转正自我鉴定大全

二年级计算机教师转正自我鉴定大全

篇一 我自从从参加工作的那一天起，就坚定了我为教育事业奋斗的决 心，因此在从工作到现在，本人坚持四项基本原则，忠诚于党的教育 事业。全心扑在教育教学岗位上。 在教学上，勇挑教育教学重担。一直身兼两个计算机教学和机房 管理，主要教计算机，多次任教计算机二级、中级、国家一级和初级 的教学，教学的效果也比较好。这些成绩的取得，和我自己的辛勤的 辅导是分不开的，我常常是利用星期六、星期天的休息时间组织学生 到校辅导，平时利用晚上的时间进行辅导。 在机房的管理和学校的网络管理上，本着全心全意为教育教学服 务的宗旨，牺牲了很多休息时间管理好学校机房，限度地发挥机房的 使用率和完好率，但本人毫无怨言，尽心尽力地做好自己的本职工作， 如果任课老师有什么要求提出来，我能够始终如一做到：有求必应。 在建学校网络机房和校园网的过程中，本人全心全意的为学校负责， 不仅在工程质量上进行严格监督，而且在思路、设计上绞尽脑汁，尽 量做到简洁、美观、大方。 本人还注重自身业务进修。自 xx 年参加工作以来，xx 年就考取 了 xx 大学的计算机应用专业的本科学习，三年的函授学习，不论是炎 炎的暑假，还是在寒假中，本人始终如一参加学习，从不缺课。凡上 级部门要求的培训、进修均积极参与，业务水平较高。 前面的成绩取得已成为历史，不能永远在过去的影子里徘徊，要 不断进取才能取得更多的成功，因此我将不断学习，不断充电，为自 己今后的教育教学上能够有更长足的进步。 篇二 转眼间，从去年 x 月参加工作至 2019 年已经一年，经过这一年的 努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地 方、改善不足的地方，以更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它 的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想， 不断提高自身的思想觉悟，构成自身正确的人生观、价值观。同时， 也用心参加各级组织的活动，对我很有帮忙。无论在什么状况下，我 都没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自我。 这一年来，我一向都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良 好的榜样。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依靠 老师，所以务必时刻注意自我的言行。对此，我高标准要求自我：不 管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰 当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。 总得来说，我所做的一切，目的只有一个，期望能帮忙学生健康成长。 作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识 相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断 学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部 分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。平时，我虚心向 老教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自我的教学水平。 当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更 多的知识和经验等着我去学习呢。 当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学 中学到了很多。我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项 细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺 术来研究。所以，我用心参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专 家的指导，总结出自我的想法。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有很多不足的 地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计潜力还有待提高；其次， 可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更 多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自我 的不足，越做越好，全面而不失风格。 篇三 2019 年过得真快，转眼我已踏上工作岗位一年了，自己已从那个 莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为刚参加工作的年轻 教师，我在学校领导及其他老教师的关心帮助下，在紧张而又充实的 工作环境及状态下，配合学校顺利完成了各项工作。为使今后的工作 取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点， 克服不足，总结经验教训，以便教学工作更上一层楼。 一、思想方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚决拥护党中央的正 确领导，坚持四项基本原则。遵守劳动纪律，团结同志。教育目的明 确，端正，钻研业务。关心学生，热爱学生，以一颗爱心来努力创造 良好的学习环境。为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学、 勤学、活学的榜样。 二、教学方面 1.备课 备课是教师为组织好课堂教学而进行的全部准备工作。一节课的 好坏取决于教师的备课是否充分。所谓“不打无准备之战”便是取胜 之道。在教学中，我认真备课，阅读各种教科参考书，认真写好教案。 虚心向同组老师学习、请教。并制作各种有利于吸引学生注意力的有 趣教具。 2.上课 上好课的前提是做好课前准备。上课前我总能早早地到达教室， 上课时我认真讲课， 力求抓住重点、难点。运用各种教学方法，从学生实际出发，调 动学生的积极性，加强师生交流。融合“学程导航，互动课堂”，做到 真正把课堂还给学生，让学生在课堂上充分展示自我。 3.作业 布置作业做到精读、精练，有针对性，有层次性。并能认真、及 时批改作业，分析并记录学生的作业情况。将他们在作业中出现的问 题进行透彻地讲解。 4.辅导 我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，提高后 进生的成绩。并经常与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况， 以便在家里对孩子进行辅导。 三、个人学习 我积极学习各种教育理论以充实自己，努力学习英语，以适当的 教育形式给自己充电。并积极进行学历进修学习。我还利用课余时间 学习电脑知识，学习制作多媒体课件。