精选宣传方案策划书3篇

精选宣传方案策划书3篇

精选宣传方案策划书 3 篇 一、活动目的为进一步提高各院系宣传骨干的宣传技能，增强 宣传意识，让更多的同学了解海报、板报的制作方法及技巧，校学生 会宣传部特拟定于 12 月 11 日开展此次“枫叶”杯宣传技能大赛。希 望通过本次比赛为大家提供一个沟通、交流、学习的平台，促进院系 之间交流合作， 展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平。 二、活动事项 （一）活动时间 12 月 11 日 13：30~16：30 （二）活动地点校电影场，各小组场地划分：板报组电影场观 众席中部及西部海报组 / 宣传单制作组电影场演出台 （三） 活动主题为了增强同学们的创新意识， 我们采用 “桌面” “植物” “运动” “爱心” “生命”“教师”“宣传技能” “宣传部” 这 8 个给人无限想象空间的词语， 选手可根据该词确定一个与之有关 的主题进行制作。 （四）活动要求 1 、所有作品要求思想健康，积极向上。 2 、必须由参赛者本人亲自制作，不得由他人代替，一经发现， 取消其参赛资格。 3 、参赛人数：板报组：以院系为单位，每单位不得超过 4 人； 宣传单制作组：以院系为单位，每单位不得超过 2 人；海报组：以个 人为单位，由每个院系选送 1~3 人参赛，每人作品海报 1 幅。 4 、所需用具由各参赛院系自备， 板报组可以先用纸将板子糊好， 但纸上不能有任何字迹。 5 、宣传单制作要求 a4 纸，正反面均可用，手绘，图文并茂， 制作过程中必须运用绘画、美工、书法等宣传技能。 6 、参赛人员只能在作品背面属院系名称和制作人姓名， 不得在 作品中出现“ xx 院宣”等字眼，板报组我们会派专人在各个作品背 面标上该小组编号，违者取消评比资格。 （五）奖项设置板报组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三 名、最具创意奖一名；海报组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三 名、最具创意奖一名；宣传单制作组：一等奖一名、二等奖二名、三 等奖三名、最具创意奖一名。 （六）主办单位校学生会宣传部 （七）承办单位生科院宣传新闻中心 （八）协办单位教育学院宣传部、信技系宣传部 （九）参赛单位及个人所有院系宣传部及各院系选送的参赛人 员 三、活动流程活动流程具体项目负责单位活动内容活动前期通 知校学生会宣传部生科院宣传新闻中心 1 、在院系部长例会上将书面通知发给各院系宣传部长及宣传部 __群共享栏里 2 、活动主题抽签 ( 例会后进行 ) 前期准备校学生会宣传部生科院 宣传新闻中心信技系宣传部 1 、布置场地：在活动开始前 1 个小时布置赛场，现场板报制作 大赛需按参赛小组编号顺序划分场地； 2 、摄影：在活动进行过程中从赛场的各个角度拍摄，要求能够 充分展示活动的气氛和内容，由信技系负责； 3 、参赛院系代表队到场准备； 4 、介绍到场嘉宾； 5 、宣布评分办法及比赛注意事项。 前期宣传生科院宣传新闻中 心教育学院宣传部 1 、海报 10 张，分三天张贴，由教育学院负责； 3、广播台提前 两天广播及在校各大网站发布通知，由教育学院负责； 1、板报组： 2 小时内现场制作一块板报； 2 、海报组 / 宣传单制作组：从抽签后开始制作，于 12 月 11 日 13：00 将作品交到电影场，逾期按弃权处理。评分校学生会宣传部 生科院宣传新闻中心将作品按编号顺序依次排列， 评委根据评分表的 要求对其评分，按照作品得分高低评出 一、 二、三等奖，按照创意栏得分高低评出最具创意奖。活动后期 后期宣传生科院新闻中心教育学院宣传部信技系宣传部 1 、将所有获奖作品以板报展形式在东西区各展出 3 天； 2 、以喜报的形式向全校同学公布获奖单位及个人，共 3 份，由 教育学院负责； 3 、以展板的形式借助照片向全校同学总结本次活动， 由生科院 负责。 四、报名方式： 1 、以院系为单位进行报名， 由各院宣传部长将参赛人员及评委 __发送到 fengye226688@sina 2 、 __ 注明参赛院系、评委姓名、各小组参赛人员姓名 3 、 __ 不要以附件发送，直接写在邮件正文发送。 >>>>枫叶杯 宣传技能大赛活动策划书方案飞雪 1 、通过个人、教室、校园卫生知识方面的讲解，引起学生对环 境卫生的重视。 2 、在活动中，培养学生养成讲卫生、爱环境的良好行为习惯。 教师授课制 幻灯片 PPT、有关个人、教室、学校卫生的相关资料 （一）导入 1 、小朋友们，我们这学期开学已有两个星期了，每天早晨，你 们都会刷牙、洗脸，带着一张干干净净的脸颊来上学，走进洁净的校 园，走进桌椅整齐的教室，这样的学习生活，你喜不喜欢啊？（学生 答）今天，就让我们一起来认识我们自己、我们的教室和学校。 2 、读课题：《讲卫生爱环境》 （二）个人卫生 1 、观看《邋遢大王奇遇记》（有个小朋友想和大家打个招呼， 让我们一起看看吧） 2 、思考：你觉得邋遢大王怎么样？你喜欢他吗？ 3 、学生评判关于饮食的一些现象；出示“医生寄语”。 4 、讲解运动卫生的注意事项（联系学生生活实际）。 5 、关于学习卫生， 重点讲解 “用眼卫生， ”强调 “一拳、一寸、 一尺”的坐姿及眼保健操的养成教育。 6 、仪表卫生的相关知识讲授；并考一考学生的基本常识；以图 片形式出示“看不见的细菌”，让学生更加注重个人卫生。 7 、讨论：我们怎样注意个人卫生呢？（学生交流，发言） （三）教室卫生 1 、看“扫地图” ，思考： 你这样扫过地吗？这样对吗？为什么？ 2 、出示“正确扫地图”，教师讲解。 3 、观看“排桌椅”视频，学生说一说，教师补充。 4 、出示：擦玻璃“图，教师讲解。 总结：我们在学校里的大部分时间是在教室里度过的，教室是 我们的家，为了让家更干净，让我们更好地学习，要学会扫地、排桌 椅、擦玻璃、放置扫帚与簸箕等，这样的家才温馨。 （四）校园卫生 1 、出示“校园图”，问学生：这是什么？干不干净？ 2 、出示“垃圾图”，引起反差、注意。 3 、教师代替校园向小朋友说一句话。 4 、遇到垃圾，你该怎么做呢？（出示图片） 5 、认识垃圾筒、学会倒垃圾（图片、短片） 总结：美丽的校园需要我们大家的努力、帮忙，小朋友愿不愿 意帮助他？有时候，你一个小小的动作，就会有大大的收获，学校因 你而美丽。 （五）拍手歌：环保卫生歌 总结：小朋友们，当你们带着干净的脸颊来上学时，看到的是 洁净的校园、教室，希望你们放学的时候，依然是来时的模样，讲卫 生、爱环境人人有责， 看谁是最讲卫生的小朋友， 让我们一起努力吧！ 为了认真贯彻落实中央、省、市区和乡党委、政府关于平安建 设工作的部署，加大对平安建设工作的宣传力度， 进一步推动全乡平 安建设工作， 乡政府决定， 今年 3 月在全乡开展平安建设集中月宣传 月活动。 一是紧紧围绕全国、省、市、区政法工作会议精神，重点宣传 各地、 各部门开展依法严厉打击严重刑事犯罪和打击两抢一盗犯罪专 项活动开展情况和取得的效果， 以及排查整治治安混乱地区、 解决突 出治安问题、改善治安混乱状况，增强群众安全感的成效。 二是宣传全乡各级政法、综治部门深入基层，密切联系群众， 为群众排忧解难，维护广大人民群众利益的工作成绩 ; 预防和排查化 解矛盾纠纷，维护社会稳定工作的成效和先进经验。 三是宣传开展平安创建活动，构建社会治安防控体系，加大治 安防范和管理力度，落实防控措施，以及加强基层基础工作，强化综 治组织建设的经验和成效。 四是宣传各级党委、政府认真落实省委、办公厅《关于强化平 安建设工作责任制 __ 》、省季政法委、 省综治委等六部门下发的 《河 南省平安建设工作奖惩细则》和市两办下发的《平安建设考核办法》 ( 漯文 xx57 号 )，自觉履行保一方平安政治责任的典型经验 ; 宣传认真 落实平安建设领导责任制，严格实行一票否决、重点管理的效果。 五是宣传各部门贯彻谁主管谁负责的原则发挥职能作用，加强 协作配合，齐抓共管，完善工作机制，落实工作措施的成效。 午进行， 我乡集中宣传活动地点仍在政府所在地 ; 各单位要高度 重视，认真组织， 集中地点摆放不少于 30 块的宣传版面 ; 设置法律咨 询台，进行现场解答。 2 、固定宣传。一是在城乡主要街道、公路沿线及醒目地段制作 固定标语和横幅，起到长期宣传的效果 ; 二是要在其出入口树立大型 宣传标牌， 在主要公交站点和主要干道设立灯箱广告， 印刷宣传标语 ; 三是在乡村主要街道制作宣传版面，开辟宣传专栏，刷写标语口号， 利用农村有线广播进行经常性的宣传教育。 3 、流动宣传。各单位组织宣传队，一动宣传车，在集贸市场、 村会、物资交流会等场所播放平安建设宣传内容， 展出宣传版面。 4、 文艺宣传。 组织专业人员编排群众喜闻乐见的文艺节目进行巡回演出 ; 各乡镇都要依托民间文艺团体组建志愿者宣传队， 自编自演文艺节目， 深入群众进行宣传 ; 利用文化广场，上演有关平安建设的文艺节目。 一是加强组织领导。各级各部门要高度重视，把集中宣传月活 动作为今年平安建设工作的一硬重要任务， 切实加强领导， 制定方案， 明确任务，细化责任，强化落实，确保活动有人抓，有人管，确保活 动扎实开展。 内容仅供参考