信息技术教育教师的年度个人工作总结范本

信息技术教育教师的年度个人工作总结范本

信息技术教育教师的年度个人工作总结范本 信息技术教育教师的年度个人工作总结范本 我从某年月至月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任， 负责学校现代教育技术的管理工作， 兼任网络中心的管理、 学校内外 网站的维护和更新， 分管现代教育技术组教学工作， 还担任高一年级 四个班的劳技教学。 某年月至今， 被太湖高中聘任为现代教育技术处 副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务 室等部门工作，还担任高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学， 以下我分方面进行总结。 我是去年月日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本 理论和重要著作。认真学习十六大会议精神，特别是学习“ ___ ”重 要思想，不断提高自己，充实自己，以“ ___ ”重要思想严格要求自 己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会 主义信念， 为推进学校的信息化进程而努力工作。 在学校党支部的指 导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的 . ___ ， 理论联系实际。现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异， 不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高 自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的 教育教学理论， 进行学习研究， 并在自己的工作实践过程中运用理论， 优化课堂教学结构，提高教学效益。 我积极参加各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。月 份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。 月 参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。 教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了 自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。 我在劳技学科教学中积极探索研究，参加了江苏省教研室组织 的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次 修订工作，三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工” 项目的考查要求和评分标准。 我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛，多年评为无锡市信息 学奥赛优秀辅导员， 被无锡市电教馆聘任为 “江苏省信息学奥赛希望 之星无锡培训班” 和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师， 我还担 任区信息学奥赛的评委。 某年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用能 力竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖个。在某年无锡市 青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、 “中小学电脑报杯” 某年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖， 指导学生获一等奖 个，二等奖个、三等奖个。 我为无锡市现代教育技术专业学会会员，参加个省级课题的研 究，目前都已经通过中期评估。月份个人作品《网页常用制作工具的 选择》获江苏省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀 作品。月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡 教育新视窗》第二期上发表；月份撰写《营造信息化环境数码校园的 建设》一文在某年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖； 月份撰写 《信息化小班教育的成功探索》、 《认真搞好教师信息技术的校本培 训》二文在滨湖教育某年月号上发表，撰写《教师现代教育技术校本 培训》一文滨湖教育 ___ 登载并作为经验推广。月个人制作网站“斌 斌工作室” 在某年滨湖区特色网站一等奖、 无锡市第二届网页设计大 赛一等奖，设计制作“新课程资源网”获三等奖。 学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学 校。在校外，我牢记自己是太湖高中的一员，宣传太湖高中，关心学 校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。 现代教育技术处是新成立的部门，很多是创造性的工作。我首 先想到的是怎样更好地为全校师生服务。 我不停留在设备的借用、维修和培训上，从配、管、用多方面 更多的为教职工服务， 做好教师现代教育技术的培训和考核、 老师参 赛的技术支持， 尽可能多推荐教师和报送作品参赛， 如本学期我们优 选了件作品参加中央教科所组织的第二届百千万工程活动， 推荐季老 师参加“无锡市第三届教师教学技能大赛”获滨湖区一等奖，无锡市 二等奖。 我结合新时代学校培训工作的特点，采取培训形式多样化，集 中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上网的办法；本学 期开办个培训班，让不同层次的教职工都有所获。 为了方便教师，提高工作效率，自主开发点电教室网上申请系 统， 让教师在办公室就能进行电教室的使用申请， 我还组织构建太湖 高中新课程资源网， 目前有论文、教案、 习题、 课件、 视音频资源个， 方便教师下载使用。 我积极举办网上活动，引导激励教职工的使用。本学期组织了 教职工创建网上工作室的活动、 网上工作室评比活动、 第二届最佳电 脑应用评比； 做好活动的数字化到数字化活动的转变， 活动资料和过 程全在网上公布。 . 为江苏省第三届论坛在我校的成功召开做好准备工作，帮助位 学科教师精心准备公开课、 撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿， 保证节课用到的多台电脑的正常使用。 模板 , 内容仅供参考