- 2021-04-22 发布 |
- 37.5 KB |
- 7页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2020儿科个人实习总结范文精选
2020 儿科个人实习总结范文精选 通过实习,我认识到我们应该具备良好的专业素质,身体素质 和交际能力, 将自身所学灵活应用到工作中去, 同时要有敏锐的观察 力。我们要用双手给病人送去温暖, 每一个操作都赋予病人康复的希 望,让他们看到黎明的曙光。下面是 2020 儿科个人实习总结范文精 选,希望对大家有所帮助! 今年根据学校安排,我来到了医院的儿科诊室进行护理实习, 经过了一段时间的学习, 我有效地检验了在校所学的理论知识, 感觉 整个人的知识层面都上了一个台阶。以下是我的实习报告。 儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情 况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因 此, 我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。 由 于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情, 不懂得与医 护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护 理,疾病护理外, 还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微 敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。 了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。 在临床老师孜孜不倦的教导下, 我不断汲取和探索专业知识, 也积累 了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴; 无垠沙漠中的沙砾一颗, 但对我来说却是难能可贵的财富, 就好像在 广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都 值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信, 成功是积累在每一个小小的进步之上的。 ”冰冻三尺, 非一日之寒。 ” 经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的 那份稚气,走向成熟。在”阵地”上,我学会的不止是一个护士最基 本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科 的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家 属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。 除了要有精湛的输液技 术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及 很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之 后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果 得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充 分体现出”护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的 是要充当健康教育者和病儿知心者。 我在儿科就深有体会, 比如科室 里比较多的血液系统疾病和肿瘤, 首选化疗治疗。 除了一些常规的操 作外,我们还应该做好对症护理。 感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到 对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液 较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同 时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等。教会 家长正确拍背协助排痰的方法, 指导家长正确用药, 出院时做好健康 指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中,我也经 常看到带教老师向家长做宣教, 这就需要将所学知识灵活运用到实践 中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自 己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的。两周 的历练让我感触颇深, 受益匪浅, 对护士这一角色有了更深一层的理 解。护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者。 我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身 所学灵活应用到工作中去, 同时要有敏锐的观察力。 我们用双手给病 人送去温暖, 每一个操作都赋予病人康复的希望, 让他们看到黎明的 曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是 帮助病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确 认识了”护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能 力发挥到淋漓尽致,力求更好。 实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰 辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!”工作”这座大山等待我无 畏地攀爬! 为了锻炼自己的心理素质,培养自己的关爱之心,学到课本上 学不到的知识和技能。 我根据学校安排来到了医院进行实习, 通过见 习, 可以帮助我清醒地认识到我们医生的职责和我们身上所担负着的 重要使命,培养良好职业道德,树立高尚的医护情操。以下是我的实 习报告。 儿科是医院机构设置中的重要一个科室,通过在儿科的见习可 以巩固和积所学知识累, 是未来走上工作岗位的准备。 通过在见习中 的锻炼, 可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责。 通过在医 院儿科的见习, 能将课本上所学的知识和理论和实际联系起来, 既可 加深对知识的透彻理解, 又能在实际操作中强化对知识的记忆和理论 的深化。 通过在医院的见习, 还能学习到许多在课本上学不到的但在 现实临床上很有用的操作技能和经验, 这许多都是医院里资深医师通 过多年的经验摸索总结出来的。 这次见习, 将为我今后更好地工作打 下坚实的基础。 医院医护人员较少,有时会忙不过来,主要是病患者比较多, 另外由于现在的孩子都是独生子女, 年龄又小, 所以陪同就诊的亲人 较多。 儿科存在着病人流量大及儿科疾病变化快的特点, 给人的印象 是”小儿哭,大人躁,就诊环境乱糟糟”。这样的环境虽然能活跃气 氛,但确实不是一个好的工作环境,但是特殊病人要特殊对待,无论 环境再嘈杂, 身为医务人员, 还是要坐怀不乱, 冷静思考, 认真核对, 不仅要不出差错,让孩子愿意,还要让他们的家属满意。 在儿科见习,要多看,多听,因为孩子有的小的还不会说话, 这就要看你的观察能力了, 这就要你多观察才能得出来的。 在就是小 孩的输液用量一定要掌握好, 比如有些药物如喹诺酮类的药物, 就不 能用于小儿, 因为小儿的肝肾功能还没有健全, 用了可能对肝肾功能 有影响,厉害的就有可能出现药物性耳聋。 我们面对的这些小乖乖,都是一个个脆弱的小生命,都是全家 的心肝,他们是一个非常特殊的患病群。面对这样的医疗人群,我们 要有娴熟的技术,更重要的是还必须要懂得如何和他们交流、沟通。 对待患儿要和蔼可亲、态度良好,但 ___ ,有时候我们还是会遇到一 些焦虑的患儿家属口不择言, 而我们作为医护人员能做的就只是宽恕 加忍耐。但我们必须换位体会一下他们的心情,孩子生病,谁的心里 都会万分着急, 说一些伤人的话我们是必须要理解的。 我们能做的就 是继续为他们服务,力争做到。 本人在见习期间, 基本上做到不迟到、 不早退、无故不缺勤; 、 坚守岗位、 不在上班期间打闹嬉戏、 不携带手机上岗; 注重仪容仪表, 衣服整洁,头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋,坚持淡妆上岗,不浓 妆艳抹、 不佩戴饰; 在平时工作中注意文明礼貌服务, 坚持文明用语, 礼貌待患、态度和蔼、语言规范。见习工作的基本安排,实行三班轮 流制度, 每天上午八点和下午四点是交接班时间, 上班的第一任务就 是查询病房并记录病情发展状况, 明确各类岗位责任, 认真落实骨科 护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本。 通过在儿科的实习,我提高了自身素质,激发了学习的热情, 增强了工作的积极主动性,提高了独立思维、独立工作、优质服务的 能力。能够在工作中遵守职业道德,树立热爱护理工作、为人民服务 的精神情操。在思想、言行、举止、仪表等各方面都要能按医生礼仪 规范的标准严格要求自己。 在实习的这段时间里,我加强专业技术:在医院管理和“三基 三严” 六项基本操作的带领下, 认真学习, 并很好的完成了各项操作, 对教材上的理论和知识理解的更加透彻, 使自己的基本技能得到了进 一步的提高,能够更好的服务患者,并将此融入到实际的工作当中。 模板 , 内容仅供参考查看更多