2020政治教师工作总结范文3篇

2020政治教师工作总结范文3篇

2020 政治教师工作总结范文 3 篇 【篇一】2020 政治教师工作总结范文 一转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为 了更好的总结经验教训无愧于"合格的人民教师"这一称号，我现将这一年工作情 况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上，因为这是教师 的立身之本。"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天， 我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好 的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的"人"。为了给 自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅 读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争 在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧 干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关 重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏， 经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重 大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对 自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考， 而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学 方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同 时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到 这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里 尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大 增强。 最后我做到"不耻下问"教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的"教 师"。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富 我的教学知识。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作 中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节 约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师 的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积 极学习各类现代教育技术。 总之这学年，我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩，我 将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光! 【篇二】2020 政治教师工作总结范文 本学期，担任初一年级 12、13 两个班的政治学科教学任务。一学期以来， 自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教 学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育 教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来 的具体情况作工作总结： 一、主要工作和成绩 作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学 教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的 课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的 精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学 中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程 中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。 尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间， 重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发 展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、 多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据 学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正 确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉， 再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全 方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是 发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一 堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象， 人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己， 提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功 不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有 高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格— —师德。 作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课， 多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重 研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努 力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学 质量，按时完成教学任务。 二、经验和体会 1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点， 多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的 练习作必要的讲解分析。 三、存在不足与今后打算 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成 功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高 教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务 学习，提高自身的业务素质。 本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨 总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程 的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻 于成熟。 “金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提 高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严 格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努 力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的 力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会 有收获! 【篇三】2020 政治教师工作总结范文 本学期本人担任高一年级（3、4）两个班级的政治学科教学工作。一学期以 来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神完成本学期 的教学和教研工作。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现 对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往 开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、认真组织教学工作，提高教学的有效性。 由于担任的是基础年级的教学，需要为以后的教学打好基础，在本学期本人 认真把课备好，不但备教材备教法而且备学生。根据高一的实际，设计课的类型， 拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真 写好每一课教案，力争做到每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充 分的准备。并根据教学的需要，采用多种的教学方法，提高学生的学习积极性和 教学的时效性，并且在课后及时对该课作出总结。 二、在教学措施上，积极采用新的教学方法，增强教学的时效性。 本学期本人在教学措施上力图创新，以适应教育教学的需要。本学期在教学 上运用多种方式进行教学，以提高学生的上课的积极性和有效性。在课堂上特别 注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容 易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口 动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学 习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心学习，提高自己教学基本功。 虚心请教其他老师。在教学上，虚心请教其他老师，有疑必问。在各个章节 的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课， 做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课， 征求他们的意见，改进工作，提高自己的教学能力。 四、认真做好教学常规工作。 认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生 的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的 问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到 有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行 相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了 后进生的辅导力度。 五、工作中存在的问题和需要改进的方面 1、在探索新的教学模式，尤其是新课程改革后的政治教学模式，还需要在 实践中在进行改进，同时注意提高教学的有效性。 2、在教研工作中，还需要提高教研的水平和方式，尤其是集体备课方面还 需要再推进，本学期做的不够好。 3、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的`的同学，觉得上课效率 不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好 的协调起来。 总之，本学期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有一些遗憾，但在未来 的日子里，只要自己不断总结经验，提高教学水平，相信，有耕耘总会有收获。