小学品德与生活教学的工作总结

小学品德与生活教学的工作总结

小学品德与生活教学的工作总结 小学品德与生活教学的工作总结 学生的进步总是能令人欣慰的，但自己的进步才更值得自己回 味。 在工作中只有不断反思、 总结才能有助于今后的教学工作的提高 和进步，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下： 教学目标的设计非常重要，它是一切教学活动的所要达到的预 想结果。 在本学期的一年级品德与生活的教学中， 我首先结合课程标 准的基本要求， 其次弄清楚教材的呈现方式， 然后确定了如下一些教 学目标。 使学生了解并运用简单的 ' 健康、安全的生活常识， 能辨别好的 和不好的生活习惯， 并开始在生活中有意识地要求自己。 能体验到学 习的乐趣和自主策划、 自主活动的乐趣； 为自己的成长和进步感到自 豪，对二年级的学习和生活充满信心和向往之情。 爱护周围的自然环 境，节约资源；关爱他人，了解常见的职业，并对为自己生活服务的 人充满感激之情；对周围的动植物、自然现象有好奇心，并能通过一 些简单的假设和验证进行探索； 能有创意地利用废旧材料来丰富自己 的生活和活动。 根据一年级学生身心发展的特点和需要，我在教学时将教学活 动的设计放在重要的位置。 注重儿童直接参与的主题活动， 游戏和其 他实践活动。通过讲故事、念儿歌、看视频、画画、写感恩信、制作 礼物等活动来内化儿童的道德品德。 记得有人说过“教无定法，教学是一门遗憾的艺术”。因为我 们的教师不是圣人， 一堂课不会十全十美。 所以我们自己每上一节课， 都要进行深入的剖析、反思，对每一个教学环节预设与实际吻合、学 生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结，找 出有规律的东西，在不断“反思”中学习和积累优秀案例。 1 、有些学生理论与实践结合不起来。 说道理， 同学都能明白， 但是真正到生活中，甚至关系到自己的利益的时候，往往言行不一。 2 、由于学生对品德与生活重视程度不够，导致学习兴趣淡化， 过于敷衍了事。 3 、有些学生思想品德形成仍然是个难题。学生 ___ 于多方面， 家庭、社会、学校。学校教育固然重要，其他方面不容忽视。 1 、加强自身的修养 。教育学生，首先要身正为范。 2 、紧密结合学生的实际，进一步加强养成教育，这是思想品德 教学的关键所在。 3 、改变课堂教学模式，发挥学生的积极性和主动性，活跃课堂 教学的气氛，引导学生有效的接触大自然，接触生活，接触社会，做 到理论联系实际。 4 、关注学生的一言一行，及时纠正学生不良行为习惯的出现。 做到防患于未然。 今后，我将继续努力，不断实践，更好地推进教学改革，推进 素质教育，进一步提高教育的针对性、实效性，让儿童的品德在生活 里萌芽，让儿童的生活在笑声中飞扬。 【小学品德与生活教学的工作总结】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考