教育实习自我鉴定【5篇】

教育实习自我鉴定【5篇】

【篇一】教育实习自我鉴定 xx 镇 xx 幼儿园是一个公办园，在短短的三个月实习期间，我受 益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也 得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实践相结合。在幼儿园各 位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运 用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了 很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、 该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己 及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯 计划来说是十分重要的，我的收获很多。 听课是提高自身教育教学能力一个好方法，新教师只有多听课才 能够逐渐积累经验，所以对每次听课的机会我都十分珍惜，听课的主 要对象是一些工作经验丰富的老教师，这期间我听了很多课，我的收 获很大，逐步把握了一些上课的技巧。 在保育方面，这几周我做了很多从来没有过的事情，也学会不少， 比如说：哄他们睡觉，隔毛巾，梳头发等，我们同学聊天时说道，我 们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备，像这些琐碎的生活常规 事情，每天都要做，我觉得可以练习一个人的耐心，忍耐心，恒心， 细心等等对于人的性格确实有些帮助。 在这三个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼 光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。以前总会以为当一位幼 儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上 完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的 事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理 课堂纪律的方法。 即使这样，我还是遇到了很多课本上没有学过的东西。虽然我在 实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好 老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样 才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道， 其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实 习生活里，一年也就这样过去了。这一年经历的每一天，都已在我心 中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认 识到正确的人生观，价值观。 时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时 间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也 随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次， 收获就多一些，成长也就又迈进一步。 【篇二】教育实习自我鉴定 一个多月的实习已经结束，从年前的准备阶段，到 x 月份的正式 讲课，这一过程的收获体会是很多的。 让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说， 兴趣是的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不 管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、 内容，考虑学生的反应。正如实习开始，xx 副校长所说的“备学生”， 怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学 的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得 较好的效果。 其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的 反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望固 然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果 不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个活 动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，尔后的两天为下 次的备课则没了兴趣，没有了热情，自己前两次作了充足的准备为什 么会这样？我在思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的 调动学生，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况，比 如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。 总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都 满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的准备。对 事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这 是我较深的体会。 最后，我还想说的事，感谢张老师的悉心热心感怀。每课必听， 不管是试讲还是上课，更重要的事提出学生的问题，以一个有丰富经 验的老师来发现这些问题，解决问题，这是对学生的负责与帮助。同 时，我们这一团对也是值得学习的。互相帮助，照应，共同进步。 【篇三】教育实习自我鉴定 一个月的实习期转眼即逝，通过一个月的实习，我得到了一次较 全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。 学习期间，我从班主任 xx 老师和 xx 老师那里学到了很多关于班级管 理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教 工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威 信。 实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始实习的 第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起 玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由 于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里 也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一 起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍， 才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过 xx 老师、xx 老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理 障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上 课了。开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多 容易埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。 指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼 儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。 其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。 但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博， 其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有 讲究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师 xx 老师、xx 老师和幼儿 园的领导，同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。 不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。 以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信心。 【篇四】教育实习自我鉴定 20xx 年 xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日，我在 xx 市 xx 中学 xx 班进行 了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班 主任工作。在原任指导老师 x 老师和班主任 x 老师的耐心指导、帮助 下，我较好地完成了教育实习任务。 实习期间，在 x 老师的指导和支持下，我总计听了 8 节课，上了 32 节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范 准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学 重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细 致，批改作业仔细认真，还经常请 x 老师指出缺点和不足，以不断地 提升自己。 在实习过程中，我深刻的感受到，上一堂课容易，但要想上一堂 精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导 老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每 次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。 实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位， 耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任 x 老师的指导支 持以及学生的积极配合下，筹办了以＂尊师重教＂为主题的＇班刊展 览活动，得到了老师和学生的极大肯定。 但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的 45 分钟内完 成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生 造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了 工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。 实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。 最后，我要特别感谢辛勤指导我的 x 老师，是他让我学到了很多的教 学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导 和勉励我的 x 老师以及 x 中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 【篇五】教育实习自我鉴定 教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生 对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中， 我上了 3 次新课，一共 11 节课，虽然总的说来上课上多了有些进步， 但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏 的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀 的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教 学中所暴露出来的不足之处。 教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、 战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时 间，备了 7 页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理 解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地很详细，固然 能使学生容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容 都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要 在 45 分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点、突出重点， 详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清 教训之二，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让 学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是 那么简单，需要自己备课时仔细的考虑，特别是屏幕控制和时间分配 需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲 了一下注意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触 VB 编程， 动作速度不一，导致一部分同学做的很快，做完之后没事干。另一部 分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做 实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。 最后我想衷心感谢我的母校 XX 中学让我有了这样一段实习经历，同时 也衷心感谢我的学科和班主任指导老师李 X 老师，她给了我很多的指 导和帮助。