2020班主任述职报告

2020班主任述职报告

2020 班主任述职报告 各位领导： 上午好 ! 下面我就上学期的班主任工作从学生思想教育、日常班级管理等 八个方面向各位领导做简要汇报，不当之处敬请批评指正。 一、学生思想教育工作。上学期我始终以“责任、担当”作为开 展学生思想教育活动的主题， 教育学生从对自己学习、 生活负责开始， 培养一颗责任心。课堂上我经常说，认真写好每一个字，是对中华民 族五千多年来灿烂文化传承的一种责任， 只有身怀敬畏之心以负责任 的态度写好每一笔， 才对得起我们的祖宗， 才不辜负他们九泉之下殷 殷期望。生活中不论是负责关灯的、负责端盆接水的、负责管理手巾 的，基本能做到按部就班。通过具体的实践教育，“责任、担当”意 识如春雨般慢慢渗透学生的心田。 二、日常管理工作。教室是学生家园，学生是教室的主人。学生 的事情就应该由学生自己来管理。 基于这样的一种认识， 班级日常管 理工作我做督查员，评价者，班干部的培训指导老师。班长负责全面 工作，各委委员负责具体分工， 委员对班长负责， 班长对班主任负责， 班主任对学校负责，一种“层层负责”的管理机制，正在探索尝试中 逐渐完善。 三、活动组织开展工作。对于学校开展的各类活动我作为班主任 首先做到思想上重视，行动上积极，措施上得力。上学期，学校分别 组织开展了音体美比赛与展示活动，学习习惯评比活动，作文比赛、 古诗文背诵比赛、汉字听写大赛、数学竞赛等丰富多彩的活动。各项 活动我们班力争做到积极参与，用心准备，不甘落后。尤其是古诗文 比赛，我们班代表队经过多轮鏖战，力挫群雄，获得全校第一名的佳 绩。除了参加学校的系列活动， 我们班也开展了丰富多彩的语文实践 活动。如：今日故事秀，汉字听写英雄大赛，课本剧表演等，这些都 是我多年来语文教学的“传统项目”，深得学生喜爱。 四、安全卫生工作。每个节假日，都认真严肃的对学生进行安全 教育并做好记录，确保每一份安全目标责任书都要家长过目、签字， 返校一份不少的上交存档。努力做到尽责在前，避责在后。安全教育 警钟长鸣，珍爱生命时时刻刻。 五、 特色班级建设工作。 上学期接手这个三年级一班， 我就把 “责 任、担当”定为班级文化建设的核心，以“培养学生的责任感树立勇 于担当精神”作为班级建设的奋斗目标，引导学生处处讲责任，人人 敢担当。从我自身做起，认真备好每节课，仔细批改好每次作业，积 极进取，严格自律，为学生树立学习榜样。同时要求班干部要做学生 的榜样，学习组长做组员的榜样，把学习的标杆树在每个人眼前，把 应尽的责任落在每个人肩上， 努力打造 “人人有事做， 事事有人做” 班级文化氛围。 六、育人效果方面。随着教龄的增加，我越来越感觉到教师自身 的道德品质， 修养学识， 人格魅力在育人方面越来越发挥重要的作用。 我从济南学习回来，周一上课，发给了每个孩子几块软糖，孩子们高 兴得欢呼雀跃，十几天离别的心距好像瞬间就被拉近了。年前放假， 我把孩子们积攒的废纸卖了， 买来一包十元一斤的花糖， 每人分了一 大把，那些没获得奖状而苦恼的孩子，嘴里嚼着或软或硬的糖果，脸 上舒展了喜悦的笑容。 带着一份甜蜜回家过年， 这才是我最想看到的 样子。 七、学生综合素质评价工作。年假前，根据学生参加活动及获奖 情况，我们班评选出了 10 名综合素质全面发展的学生，与优秀学生 一起进行表彰，得到家长好评。 八、家校共育工作。家校共育是上学期班主任工作中我比较满意 的一项。 通过班级微信群与各位家长的沟通， 班级工作取得了他们的 大力支持 ; 通过与个别家长多次面对面的交流， 我得到了她们的信任。 一种相互理解、相互包容、和谐共育的家校关系正在形成。 以上便是我上学期班主任各项工作的所思所为。我相信，在学校 领导的正确领导下， 本学期我们的班主任工作一定会百尺高杆， 更进 一步。 模板 , 内容仅供参考