2020年小学德育工作计划 (2)

2020年小学德育工作计划 (2)

‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎2020年小学德育工作计划 ‎ 　　本学期，德育工作的重点是以“传统美德教育为主线”，以“行为养成教育为基础”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教育”为突破口，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。 　　 　　一、工作现状分析 　　 　　在工作中，班主任对德育工作没有给予充分的认识、高度的重视，并没有把德育工作完全放在首位，尤其在学期末，重智育轻德育的现象尤为突出。致使德育工作有停留在表面的现象，一些实质性工作效果不明显。 　　 　　二、工作任务 　　 　　1、做好学年优秀班主任评选工作。 　　 　　2、安全工作重中之重。 　　 　　3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。 　　 　　4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。 　　 　　5、做好间操检查、监督管理工作。 　　 　　6、普九材料归档。 　　 　　7、认真贯彻落实《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明习惯细则》，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处 　　 　　8、认真落实我校的《新三好实施方案》，加强学生问题首问制的落实、实施。 　　 　　9、加强学生心理健康教育。 　　 　　10、加强校园环境卫生的管理。本学期两周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。 　　 　　11、完善、健全各项管理制度。 　　 　　三、工作思路 　　 　　本学期政教处将加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。 　　 　　四、工作目标 　　 　　1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。 　　 　　2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。 　　 　　3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为奥运胜利召开做出我们应尽的义务。 　　 　　4、参加教育局的各项活动、各种比赛取得前三名。 　　 　　5、结合学生自身行为，把《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明习惯细则》贯穿到整个学期，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。 　　 　　6、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。 　　 　　五、工作措施及工作安排 　　 　　（一）、加强安全意识 　　 　　1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。 　　 　　2、建立健全安全制度，制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度，就安全问题不给一次出错的机会。 　　 　　3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性，并定期召开班会、校会，安全演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，让安全事故为0。 　　 　　4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的安全开玩笑。 　　 　　（二）做好对班主任的培训工作 　　 　　1、利用单周业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。 　　 　　2、以“十不准”规范班主任的道德行为，贯彻落实两个《规范》、两个《规定》。 　　 　　3、继续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。 　　 　　4、树立典型班主任教师，推广先进的班级管理经验。 　　 　　5、继续开展“规范班级”的评比工作，制定《评比细则》，评比内容包括（晨会、班队会情况；班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况；值周扣分情况；流动红旗情况；表扬情况；升旗情况；板报情况；各项竞赛情况；大课间评比情况）。在评比中，本着公开、公正、公平的原则。学期末，在“规范班级”的班主任中评选出40%的优秀班主任，进行表彰。 　　 　　6、学年末在全校班主任中评选出10个优秀班主任进行表彰。 　　 　　第一┆范文网www.diyiFANWEN.com整理该文章>　　 　　 　　9、班主任要做好三好学生、规范生、优秀学生干部、校园之星的评选工作，对学生进行量化考核，以使评选的结果公正。 　　 　　10、强化班主任老师的送排制度。 　　 　　（三）加强养成教育 　　 　　1、晨会、班队会时间，加强对《守则》、《规范》的学习，以及班级常规工作，解决班级学生关心的热点问题，加强巡视，加大值周力度，检查贯彻落实情况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。《守则、规范》定期进行抽测，并贯穿到平时学生的一言一行中来。 　　 　　2、我国是一个“礼仪之邦”，讲文明、学礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。政教处通过每月一个主题将公德教育贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话开始，为我们学校的公德教育拉开了序幕。学校通过开展公德教育活动，使学生从小做起、从身边小事做起，人人树立公德意识。活动（一）一言一行见公德：通过校园广播，利用晨会时间向全体学生宣传公德内容的典故、小故事，使学生感受和体会公德是做人的根本。通过组织社会实践活动，到公园捡白色垃圾，使学生树立公德意识。本学年学校还将评出40名公德小标兵，每月10名。另外，结合3月份安全月，在全校范围内举办“森林防火、感恩自然”启动仪式。把公德教育在全校范围内掀起高潮。活动（二）做雷锋式的好少年：同学们通过广泛收集雷锋美德故事，进一步了解认识这位平凡而伟大的雷锋叔叔。并把他的这种精神渗透到学习生活里，每天走进校园见到老师要问好、见到客人要敬礼，说文明话、做文明人。鼓励学生每天必须做到。学校还将聘请少工委老党员、老干部做革命传统教育。教育学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人。活动（三）我与节约同行教育活动：同学们通过调查、收集平时在我们身边的一些浪费现象，通过班会、展开讨论。尤其是我校吃小饭桌的同学相当多，每天浪费粮食的现象很严重。同学们通过粮食播种与收获过程。结合自己身边实例，养成勤俭节约的良好品质。活动（ 四）与爱同行教育活动：号召学生用实际行动感恩父母、老师、学校、社会、并号召高年级学生积极主动关心、爱护低年级的小同学，帮助打扫卫生等活动。解决低年级小同学的实际困难。活动（五）迎奥运、讲礼仪、阳光少年在行动：结合教育局工作重点，学校将公德教育与迎奥运相结合。举办“迎奥运、阳光少年在行动”趣味运动会、“同一个世界、同一个梦想”奥运长卷绘画比赛。倡导学生在校园、在家庭、在社会，遵守礼仪规则，为奥运胜利召开做出自己的贡献。活动（六）“向陋习宣战、与文明同行”诚信活动：通过班会，号召学生广泛收集自己身上缺点与不足，写出改正措施，交给老师，请老师帮助监督。对进步快的同学学期作为评选“校园之星”一项条件。另外，还将举办“诚信漫画”比赛，把诚信教育扎实开展起来。 　　 　　七月为政教处常规工作收尾； 　　 　　3、政教主任、干事、值周教师加强巡视，强化中午，下午放学送排制度，发现违纪情况，及时处理，并反馈给班主任。班主任对违纪学生要进行教育和处罚。杜绝类似事件的发生。 　　 　　（四）、加强学生的思想教育 　　 　　1、开展“七个一”活动，制定活动方案，并将此项活动与《新三好评价》联系在一起。 　　 　　利用班会这个德育的主渠道对学生进行思想教育。围绕“新三好”，召开主题班会。（1）新学期新打算（各年级主题不同）；（2）文明礼仪知多少；（3）踏英雄足迹，做文明少年；（4）我与节约同行（5）与爱同行（6）与奥运牵手，与公德同行；（7）向陋习宣战、与文明同行（8）争当诚信好少年。要求班主任认真准备，有班会教案和记录。 　　 　　2、利用每周一的升旗活动对学生进行爱国主义教育，并开展弘扬民族精神、公德教育、诚信教育、生命教育、感恩教育的系列活动，并积极推动“三有三为”、和“红色旅游”活动。 　　 　　3、加强学科德育渗透工作。要求上课教案中有体现。每名科任教师都要写一份学科德育渗透计划，并按照计划在教学中对学生进行德育渗透。 　　 　　（五）、做好值周工作 　　 　　1、将继续加强值周队伍建设，开学初召开值周教师工作会议。进一步规范值周教师岗位职责和值周学生行为职责，每天定期检查四次卫生；每节课课间检查纪律；放学后做好净校工作。认真做好记录，发现问题及时处理，并向政教主任汇报。 　　 　　2、值周统计及时、透明，通过值周记事向全校师生公开，每天一记，以达到警示他人、教育本人的作用。 　　 　　3、加强对值周学生的教育、培训，使他们首先是一名合格学生，是学生的榜样。发现值周生违纪，加重处罚。 　　 　　4、值周生在做好值周工作的同时，负责督促本班值日生的扫除工作。 　　 　　5、为了调动值周生的工作积极性，本学期将评选出优秀值周生进行表彰。 　　 　　（六）落实《新三好》 　　 　　1、加强《新三好》评比的公开性、实效性。 　　 　　2、细化评比项目，坚持评比的经常性。 　　 　　3、拓宽评比的途径和方法，采取师评、家长评、自评和互评。做好和社区人员的沟通，把“好公民”一项评比作实。 　　 　　4、提高学生对《新三好》的认识，并把新三好与公德教育活动紧密结合起来。学期末做好《新三好》评比工作，加大奖励面，调动学生的积极性。 　　 　　（七）办好家长学校。 　　 　　定期与家长委员会成员联系，了解家长对我校的意见和建议，找出我们工作中的不足，并加以改正。 　　 　　（八）心理健康教育 　　 　　1、继续开办心理咨询室，认真解答学生的心理问题。本学期重点对教师、学生抗挫折能力等几方面进行教育。六月份面向六年毕业生集中一次考前心理辅导。 　　 　　2、本学期在3---5年部举办一次心理健康手抄报展。 　　 　　（九）体、卫、艺工作 　　 　　1、参加教育局男子排球赛、太极拳比赛。 　　 　　2、定期对学生进行卫生知识讲座、宣传。 　　 　　3、迎接学生体质健康标准验收。 　　 　　4、继续加强三队建设、管理。 　　 　　5、加强食堂及饮用水的卫生管理工作。 　　 　　六、普九工作：按照督学室要求继续加强、完善普九材料归档 　　 　　附： 　　 　　周工作安排表 　　周 次 工 作 内 ‎ 容 　　第一周 3、3---3.7 　　1、统计各班学生人数。2、安全讲座。3、颁发获“校园之星”学生名单4、德育月例会。5、召开值周工作会议。6、学生行为习惯抽查。7、下发成长记录袋使用说明。8、德育月例会。 　　第二周 3.10---3.14 　　1、下发首问制、阳光工程求助生记录。2、控辍宣传月活动。3、“普九”档案材料归档。4、卫生大清扫。 　　第三周 3.17---3.21 　　1、主题班会：文明礼仪知多少。2、宣讲公德小故事3、管制刀具排查。4、布置《守则、规范》抽测要求。5、普九材料归档。6、下发德育工作计划。7、“森林防火、感恩自然”启动仪式。 　　第四周 　　3.24--3.28 　　1、安全讲座。2、政教处集中检查。3、做雷锋式的好少年社会实践活动。4、守则、规范抽测。5、普九材料归档。 　　第五周 3.31---4、4 　　1、主题班会：“踏英雄足迹，做文明少年”。2、学生行为习惯检查。3、、心理健康讲座。4、革命传统教育。5、卫生大清扫。6、班主任培训。7、德育月例会。 第六周 4、7---4、11 　　1、成长记录袋检查。2、检查班主任工作手册。3、政教处常规工作。 　　第七周 　　4.14---4.18 　　1、主题班会：与奥运牵手，与公德同行2、校园管制刀具大排查。3、政教处集中检查学生行为习惯。4、参加教育局书法、绘画比赛。 　　第八周 4.21---4.25 　　1、新三好小结。2、成长记录袋检查。3、守则、规范抽测。4、感恩教育活动。5、卫生大清扫。6、参加教育局男子排球比赛。 　　第九周 4.28---5.2 　　1、德育月例会。2、趣味运动会。3、绘画比赛。4、心理健康讲座。5、假前安全教育。6、卫生大清扫。7、班主任培训。 　　第十周 5.5---5.9 　　1、政教处集中检查学生行为习惯。2、迎接教育局学生行为习惯检查。3、校园管制刀具排查。 　　第十一周 5.12----5.16 　　1、主题班会：向陋习宣战、与文明通行。2、检查班主任工作手册。3、卫生大清扫。4、诚信漫画赛。 　　第十二周 　　5.19----5.23 　　1、学生行为习惯抽查。2、成长记录袋检查。3、迎接教育局“三队”检查。4、参加教育局校园歌手大赛。5、卫生大清扫。 　　第十三周 5.26---5.30 　　1、主题班会：争当诚信好少年。2、安全讲座。3、心理健康讲座。4、班主任培训。 　　 　　第十四周 6.2---6.6 　　 　　1、校园管制刀具排查。2、德育月例会。3、守则、规范抽测。 　　第十五周 6.9---6.13 　　1、参加迎奥运主题班会评比活动。2、参加教育局太极拳比赛。3、卫生大清扫。 　　 　　第十六周 6.16---6.20 　　 　　1、政教处常规工作。2、政教处集中抽查学生行为习惯。 　　 　　 　　第十七周 6.23---6.27 　　1、常规工作。2、心理健康讲座。3、卫生大清扫。4、班主任培训。 　　第十八周 6.30---7.4 　　1、安全讲座。2、卫生大清扫。3、常规工作。4、德育月例会。 　　 　　第十九周 7.7---7.11 　　1、德育总结，做好各项评比工作。2、上交各种材料。 　　3、期末考试。 　　第二十周 7.14---7.18 　　1、假前安全教育。2、卫生大清扫。3、考核、放假。 　　 调兵山市第一小学：李梅 2020年3月 ‎