教师下学期的个人工作计划

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教师下学期的个人工作计划

教师下学期的个人工作计划 ‎   云展云舒,又是一年。 新的学期我继续担任6.1班及一年级两个班的英语教学工作。6.1班面临升学考试, 学习时间很紧张,学生的学习状况参差不齐,班级的男同学占的比例大,且多数男同学比较活跃,但是在英语学习上,他们的积极性没有完全体现出来。部分男同学学习缺乏主动性,英语学习上表现很吃力,需要我不停的督促他们,确保他们跟上来。一年级新生,对学习生活还是很随意,‎ ‎ 需要从一点一滴继续进行引导,使他们走上正轨学习生活。两个学年,形成高、低两个极端,每一方都是关键时期,所以需要我在工作中做好计划,妥善地安排好两个学年的教学工作,按部就班上好每一节课,使每个学年都能圆满的完成学习任务。为此,本学期我特制定以下教学计划:   一、在思想方面   首先、在思想上严格要求自己。积极、上进,是自己始终如一的追求;时时刻刻以师德的标准来衡量自己的言行、举止,以身言教,为人师表。在工作中,积极响应学校各项号召,立足本职工作,不骄不躁,依法执教。   二、在教学方面   1、掌握两个年段的教材,根据教材内容和学生特点,采用适合学生年龄特点的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高40分钟的效益,使学生在听、说、读、写上都能有新的起色和进步,并及时反馈学生学习效果,尽力做到当堂内容,当堂达标。对学习较困难的学生采取鼓励和激励性评价,帮助他们树立学好英语的信心,采用帮、辅的方式,解决他们在学习中遇到的困难,为他们创造一个学习英语的好氛围,使他们在学习过程中形成积极的情感、态度和价值观,为他们今后的学习奠定良好的基础。   2、针对一年级学生怕说错、不敢说英语的现象,采取激趣、表演、竞赛和游戏等方式,鼓励学生大胆说练英语,培养他们用英语、说英语的习惯, 为他们进一步学习打下一定的语音基础。   3、抓好六年级毕业班期末复习,有计划地带领学生们背单词,读课文,做卷子,通过学生的卷子来发现学生存在的问题,及时补救。并交给他们答卷子和检查卷子的方法。尤其三分之一的学生基础较差,复习时他们会很吃力,为使他们能积极参与复习,充满自信心,我会在备课、批改和讲评卷子上下功夫,让学生在充分的准备下迎接毕业考试。   三、在业务方面   1、 积极参加学校组织的各项学习和网联培训,丰富自身教育理论水平。   2、 通过向同行学习,向名师学习,向本校的老师学习以及读书、听课、交流等方式,取他人之长,补己所短,改进教法,不断提高自身素质和教学水平。   3、‎ ‎ 在教学中反思、在学习中交流,寻找不足,发现问题,修正理念和思想,提高教学效果。   四、其他方面   严格要求自己,遵守学校的规章制度,不迟到,不早退;团结同事,工作中互帮互助,相互支持;爱护学生,不体罚或变相体罚学生,注重对学生的思想教育;遵纪守法,自觉维护教师形象。 ‎
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