2020社区家长学校工作计划3篇

2020社区家长学校工作计划3篇

‎2020社区家长学校工作计划3篇 ‎　‎ ‎【篇一】社区家长学校工作计划范例2020‎ ‎　　家长学校工作是学校教育教学工作的重要组成部分，家庭教育对学生健康成长有着不可估量的作用，一个人的思想品德行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。为了提高家长科学教子的自觉性和积极性，推动学校素质教育的实施，促进我校教育质量的提高，制定我校家长学校工作计划。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面实施《中小学德育规程》，引导家长树立正确的教育观，学习掌握科学的家教知识、技能，使家庭、社会、学校三者形成一个有机整体，改进教育方式，提高家教水平，使学生健康成长。‎ ‎　　二、工作重点 ‎　　１、加强家庭教育的宣传普及工作，引起家长的重视和支持。‎ ‎　　２、做好普访工作和特访工作，向家长汇报学生情况，共同研究科学的方法，教育好下一代。‎ ‎　　３、发挥家长学校作用，进一步调动家长学习的积极性，使家长认真配合学校支持学校，培养出我校的“优秀家长”、“文明家长”提高家长的教育素质，促进我校学生的身心健康发展。‎ ‎　　三、主要措施 ‎　　１、健全制度，加强领导，家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子人生的第一任教师。所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强教育同步的重要环节，因此，我们健全家长学校的各种制度，学校领导与班主任，科任教师一起研究家教工作。‎ ‎　　２、“上课”与家长会相结合。本校家长来自四面八方，家长学校上课时间不 ‎　　宜太多，所以我们把家长学校和家长会结合起来，每次学校各年级召开家长会，都安排教师进行“专题讲座，讲座内容可以根据需要，结合学生情况确定。‎ ‎　　３、“家访”和个别辅导相结合，结合教师利用家访机会适时向家长介绍科学教子的方法。‎ ‎　　４、发挥家长潜能，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好家长学校提高效率做贡献。可以请一部分“教子有方”的家长在家长会上介绍他们家庭教育的经验体会，还可以鼓励家长之间“互访”。通过家长之间的互访，不但可以互相学习家教中的“高招”还可以提高学生的处事、交往能力。‎ ‎　　５、挖掘各种课程资源，提高家长素质。教师可以通过学生向家长推荐有益的报刊、网站、影视剧等，让学生家长从中受益，提高家长自身素质。‎ ‎　　‎ ‎【篇二】社区家长学校工作计划范例2020‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。扎实推进“学习型家庭”的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。‎ ‎　　二、具体目标 ‎　　（一）健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。‎ ‎　　（二）把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。‎ ‎　　（三）认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。‎ ‎　　（四）举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。‎ ‎　　（五）加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。‎ ‎　　（六）认真做好家长学校资料的整理和归档。‎ ‎　　三、具体措施 ‎　　（一）提高认识，健全组织。‎ ‎　　把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。‎ ‎　　（二）加强管理，提高效果。‎ ‎　　1．完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。‎ ‎　　2．组织领导上，做到四个落实。‎ ‎　　（1）落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。‎ ‎　　（2）落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。‎ ‎　　（3）落实教学内容。根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。‎ ‎　　3．积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识。‎ ‎　　4．努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。‎ ‎　　5．切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困难。针对家长年龄、职业、文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，采取灵活多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广大家长所接受。‎ ‎　　家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们相信，只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合，定能完成其所负的使命。‎ ‎　　‎ ‎【篇三】社区家长学校工作计划范例2020‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。‎ ‎　　二、工作目标：‎ ‎　　1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。‎ ‎　　2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。‎ ‎　　3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。‎ ‎　　4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。‎ ‎　　三、具体工作：‎ ‎　　(一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。‎ ‎　　1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。‎ ‎　　2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。‎ ‎　　(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。‎ ‎　　1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。‎ ‎　　2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。‎ ‎　　3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。‎ ‎　　4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。‎ ‎　　5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。‎ ‎　　6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。‎ ‎　　(三)教育措施 ‎　　家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育：‎ ‎　　1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)‎ ‎　　(家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。)‎ ‎　　2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。‎ ‎　　3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。‎ ‎　　4、观摩。根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。‎ ‎　　5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。‎ ‎　　6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善与人环境。‎ ‎　　7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。‎ ‎　　8、每学年初对一年级新生家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学生迈好入学的第一步。‎ ‎　　9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。‎