某中学党支部书记2020年抓党建工作述职报告

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某中学党支部书记2020年抓党建工作述职报告

某中学党支部书记 2020 年抓党建工作述职报告 在中央、自治区、地委、县委、教育局党委的坚强领导下,xx 中学党支部深入学习贯彻 xxx 新时代中国特色社会主义思想、党的十 九大精神和第三次中央新疆工作座谈会精神,按照新时代党的建设总 要求,认真履行管党治党政治责任,坚持和加强党的全面领导,坚持 党要管党、全面从严治党,严格落实中央和自治区、地委、县委全面 从严治党安排部署,不断推动全面从严治党向纵深发展,为我校全面 从严治党稳定提供了强有力的保障。 一、党支部基本情况 XX 中学党支部成立于 2013 年 12 月,现有党员 X 名,在校 X 名, 其中正式党员 X 名,流动党员 X 名。党员中女党员 X 名,男党员 X 名, 汉族党员 X 名,少数民族党员 X 名。 2019 年 3 月经换届选举,产生 7 名支部委员,由党支部书记、 副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员、安全委员、妇女委员组成。 由纪检委员担任专职党建副书记,负责党建和思政工作,党建办 公室配备 4 名党建干事,党员活动室为综合楼 5 楼,可容纳 200 余人。 二、主要工作 (一)坚持党要管党、全面从严治党 党支部始终坚持以党章为根本遵循,把严的标准、严的措施贯穿 于管党治党全过程和各方面。根据疫情防控要求,开学初分批次召开 教职工大会,认真学习十九届二中、三中、四中全会精神,各级党委 有关疫情防控会议精神,全面分析党建工作面临的新形势、新任务, 对全年工作进行了安排部署;组织召开党员大会,对管党治党各项任 务进行部署,坚定不移把全面从严治党引向深入;先后召开党员大会 4 次、党小组会 4 次、党支部(扩大)会议会议 30 次,第一时间传 达各级党委关于党的建设的部署要求,确保及时领会到位、扎实推进 到位。坚持定期报告,党小组每月向党支部报告本小组党员教师发挥 模范作用和履职情况,党支部定期听取党小组各常工作情况汇报。 (二)坚持把政治建设摆在首位,狠抓党的建设不放松 扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化,不断 巩固主题教育成果,发挥“学习强国”平台的作用,坚持理论学习制 度。定期开展中心组理论学习和党员学习,每周一的第一二节课为中 心组理论学习时间,由党支部书记主持,我校领导班子 9 人共同学习; 每周五的第五、第六节课为党员集中学习时间,由党建办组织,党支 部书记主持,在校党员 74 名全部参加;第七、第八节课为非党员教 师集中学习时间,由各个党小组长组织主持,党建办监督。主要学习 党章党规,学 xxxx 新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、《xxx 谈治国理政》第三卷、党中央关于扶贫方面的文件及疫情防控等文件 精神,做到了重点学、经常学、创新学。 (三)坚持发声亮剑,理论强心,学习第三次中央新疆工作座谈 会和__精神 一年来,我支部在上级党委的组织领导下,共开展两轮发声亮剑。 前半年,全体教职工就“美国签署所谓的维吾尔人权政策法案”进行 学习,声讨美国的双标主义、霸权主义,肆意插手随意干涉别国内政, 全体教职工发声亮剑;下半年,全体教职工认真学习“第三次中央新 疆工作座谈会精神”,结合白皮书内容和亲眼所见的 xx 发生的翻天 覆地变化,从知党情、感党恩出发,由小见大,表达了对党中央的感 谢和用实际行动建设家乡的决心。 自九月底,我支部始终把贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精 神和__作为当前首要政治任务来抓,通过中心组和全体党员干部学第 三次中央新疆工作座谈会全文和__公报、宣讲、精神和报告解读、开 展研讨等多种方式,精心、精细、精准学习贯彻会议精神。党员干部 全员征订《学习第三次中央新疆工作座谈会精神党员读本》,真正将 中央精神传达到了基层、宣传到群众,真正做到了入脑入心。 (四)发挥组织优势,参与疫情防控 深入贯彻落实各级疫情防控工作和文件精神,疏管结合,多措并 举,全面筑牢防线。一是精心组织安排,宣传教育引导。在年初疫情 防控重要阶段,党支部利用 QQ 工作群,将疫情防控的最新要求和科 学防护知识传达给每一位干部、师生,号召全体教师服从所在地安排, 我校全体教师积极配合所在地疫情防控小组安排,居家隔离,无一无 故外出。部分党员教师积极主动参与社区的疫情防控,充分发挥党员 不畏艰难险阻,发挥模范带头作用的精神。二是广泛发动干部,无偿 捐款捐物。在党支部坚强领导和号召下,全体教师就此次疫情进行捐 款,我校全体教职工积极响应号召,捐款率达到 100%,共捐款人民 币 26400 元,全力支持抗疫工作。三是加强信息沟通,抓好线上学习。 制定了线上学习实施方案,组织收集整理各类学科电子课本、课件等 资料,提供给各班级参考。督促各年级开展线上教学,做到“放假不 放松,离校不离教,停课不停学”。四是落实落细措施,抓好常态防 控。党支部召开校园疫情防控专项会议 10 余次,坚持“日排查、日 报告、日调度”工作机制,成立 10 人健康组,专人负责学校疫情工 作的监督和管理,晚上放学后立即对全校班级、办公室、食堂、卫生 间等区域彻底消毒,并做好登记;同时党支部每月初总结校园疫情防 控方面存在的问题及对当月工作计划进行安排,对不按照我校疫情防 控实施方案的领导和教师及时通报批评,要求整改,禁止不必要的外 来人员入校,确保了我校全体师生的“零感染”目标。7 月 23 日-9 月 3 日,应上级部门要求,XX 中学成为留观点,我校 30 党员和部分 教师积极参与疫情防控,成立临时党支部,出色的完成了留观点各项 工作后,对学校进行全面消杀,确保了学生的正常开学。 (五)落实“两个责任”,加强党风廉政建设 党支部坚持压实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和监督责 任。领导班子、教师层层签订责任书,教师监督领导班子,层层压实 责任,全员参与形成反腐败的铜墙铁壁。4 月 24 日党支部书记以《加 强党风廉政建设,共建廉洁自律校园》为题,向全体党员上了一堂党 课;5 月 9 日召开党员大会,传达关于我校一干部违反党风廉政开除 党籍通报的学习;9 月 11 日,组织全体党员学习违反师德师风处理 办法。本年度共组织全体党员廉政学习 6 次,共同学习了近期教育系 统内违反党风廉政和师德师风的教师通报,以案改促,进一步提高了 我校党风廉政建设。认真落实党员干部婚丧嫁娶报备制度。 (六)开展主题活动,增强组织活力 开学初,制定了主题党日活动计划,每月的第一周五为主题党日 活动,我校党支部先后组织完成了以“坚守初心担使命,众志成城抗 疫情”党员志愿活动、“学习新党章,学唱誓词歌”、“知党史、学 党章、不忘初心跟党走”、“学扶贫论述摘”、“庆祝中国共产党成 立 99 周年党旗映天山”、“我和国旗个合影”、“开展红色旗帜代 代传”为主题的 7 次主题党日活动,同时结合主题党日活动共上党课 7 次,使党员理想信念进一步坚定,工作作风进一步转变,党群干群 关系进一步密切,为加快实现我校发展提供组织保证。 (七)注重实际效果,做好精准扶贫 学校成立扶贫办,由专人负责和 XX 村扶贫干部对接,学校扶贫 办每月组织三次,全体教师下乡进行扶贫帮困,助推脱贫攻坚;组织 全体教师去扶贫产业园购买扶贫产品 4 万余元,利用消费券灯多种形 式帮助贫困户销售水果蔬菜等农产品;对特困难帮扶户在校组织捐款 两万余元,推动扶贫举措落实到位,切实做到在资金提供支持、在工 作上提供指导。同时加强监督,在 6 月底,成立督查小组,对所有帮 扶户进行大摸排,检查教师在扶贫上是否存在形式主义、做样子和腐 败问题,未发现任何问题。 (八)重视党员发展,增强后备力量 党支部高度重视,将发展党员工作列入重要议程。严格遵循发展 党员十六字方针,积极组织年轻优秀骨干教师向党靠拢,全年新提交 入党申请书 16 人,党支部派专人与他们一一谈话,了解他们入党动 机和现实工作表现,现为考察阶段;全年两次召开吸收正式党员党员 大会,通过无记名投票,五名预备党员按期转正;召开支委会,新确 定 5 名入党积极分子,对 15 名积极分子组织培训和应知应会考试 2 次,考试成绩全部合格。 (九)强化作风建设,抓好巡察整改 2020 年初,收到县委巡察组对我校党支部常规巡查反馈的问题, 党支部高度重视,成立整改工作领导小组,先后 4 次专题研究部署巡 视整改,听取整改进展情况汇报,协调解决工作中出现的问题。党支 部书记先后于相关责任人进行交流交谈,并要求责任人进行深刻反 思,形成反思材料 16 份;党建办公室累计召开整改工作推进会 4 次, 具体研究推进整改工作的具体措施,推进整改工作落实,建立了整改 销号台账,全程跟踪督办,各责任科室每半个月汇总上报整改情况, 对照整改销号台账,整改一个销号一个,督促检查各有关科室如期完 成整改任务。针对巡视组反馈的 3 个方面、30 项问题,经过两个月 集中整改,已全部完成整改,并长期坚持。 三、存在问题 虽然基层党建工作取得了一定的成绩,但距离上级党委和广大党 员干部群众的总要求仍有差距,还存在一些问题和不足。 1、党员后备力量培养不够。党员发展工作仍需进一步努力,虽 说递交入党申请书人数多,但年轻人占比例少,各党小组长、党员干 部对年轻教师宣传力度不够,新进年轻人很少愿意入党。 2、党员形象“模糊化”,党员先锋模范作用没有充分发挥。在 实际工作中,个别党员放松对自己的要求,政治意识和党性意识淡化。 日常工作中把自己等同于群众,缺乏大局意识,安排工作讲条件,患 得患失,担心自己比别人干得多,仅看到局部利益;有的党员参加组 织生活不积极,不能按时参加党内组织的各项活动,认为党员学习、 党课等活动是走形式,是“浪费时间”。甚至有些党员在党费收缴方 面不积极,不能每月主动到党小组缴纳党费。 3、对抓党建的督促落实不到位,党建管理机制不完善。由于党 员人数较多,我支部分为 4 个党小组,除周五党员集中学习外,其他 活动均以党小组形式进行,造成党小组之间交流过少,学习、活动质 量有高有低;对于党员、非党员教师上交的心得体会、发声亮剑、研 讨稿等材料,党小组长、党建员审核不严,上交的材料不合实际;日 常工作奖罚措施措施不明显,没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作 用。对于党建工作的考核奖惩、党员的教育管理制度相关的激励约束 机制没有建立健全或完善,督促落实上级各项党建工作时缺少必要的 实施手段,推动力不够。 究其主要原因,一是思想认识不够。总是认为,学校的主要任务 是教学,是提高教学质量,学校党建虽然重要,但毕竟不是学校的中 心工作。如果强调学校党建工作,势必影响学校的教育教学质量。认 为党建工作是看不见、摸不着的“虚活”,抓起来费时费力见效慢, 没有抓教学来的快、来的实,以党建促发展的思想贯彻执行不严,只 是把主要精力放在业务工作上,认为党建工作主要由分管的同志去做 就可以了,没有把党建提到引领当前时事政策高度上来认识。二是措 施研究不够。对新形势下加强党建工作的思路、载体、措施研究的不 够深入,不能将最新的党建理论同实际工作很好地结合,局限于上级 布置什么做什么,缺乏对新事物学习的主动性。习惯用老办法解决新 问题。三是联系基层不够。仍存在以会议落实会议、以文件贯彻文件 的情况,对党员群众关心的问题了解不全面、不深入,方式方法比较 单一,走访调研准备不够充分,针对性、实效性的精准指导仍显不足, 对基层党建重点问题、难点问题缺少开山破路的闯劲和追究问责的狠 劲。 四、下一步计划 我校党支部将严格按照新时代党的建设总要求,认真贯彻落实第 三次中央新疆工作座谈会精神,牢牢扭住党建工作责任制这个“牛鼻 子”,推动党建各项任务落地落实。 一是进一步压实主体责任。认真贯彻落实党支部全面从严治党主 体责任规定,建立不忘初心、牢记使命制度,提升第一责任人意识, 落实好领导干部“一岗双责",增强主责主业意识,做到守责、负责、 尽责。 二是进一步突出思想引领。始终围绕深入学习贯彻 xxx 新 时代中国特色社会主义思想这一主线,以第三次中央新疆工作座 谈会精神和__为学习重点,用好学习强国学习平台,强化督查督促, 提升学习的自觉性主动性,形成一种习惯。持续开展好主题党日活动, 增强党员宗旨意识和责任意识,始终走在前做表率。 三是进一步规范各项制度。建立健全制度体系,强化制度执行, 在原有制度基础上,加强和完善各项制度,尤其是规范发展党员流程 和三会一课记录情况。 四是进一步强化作风建设。认真执行中央八项规定精神,深化巡 察反馈意见整改落实。坚决克服形式主义、官僚主义,推进不作为不 担当问题专项治理,建设模范学校。用好用准监督执纪“四种形态”, 加强党员教育管理监督,及时提醒,及时发现问题,及时处理,抓早 抓小,防微杜渐,不断推进作风建设,促进我校高质量发展。 五是进一步突出工作重点,推进基层组织建设。突出在一线骨干 教师中发展党员,增强党组织的凝聚力。按照习总书记提出的有理想 信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四好”要求,深入 开展做“党和人民满意的好老师”等系列活动,树立一批党员老师爱 岗敬业典型,充分发挥党员的先锋模范作用。 今后,我支部将团结带领全体党员和广大教职工,借着第三次中 央新疆工作座谈会精神和__东风,进一步提高认识,转变作风,建强 组织、带好队伍,以恪尽职守的职责担当和脚踏实地的工作作风共同 迎接中国共产党成立 100 周年,为 XX 中学教育发展添柴加力。
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