学校后勤管理社会化工作总结（通用）

学校后勤管理社会化工作总结（通用）

总结学校后勤管理社会化是学校整体工作的一个重要方面。物流质量直接影响学校教育教学的顺利进行。近两年来，我市学校在物流管理方面进行了积极探索，打破常规，改变了以往的管理模式，取得了一定的经济效益和社会效益。我们的具体方法是:‎ 首先，打破常规，租赁合同，相互竞争 我市学校物流主要包括两部分，一部分是学校建立的第三产业，如印刷厂和租赁店。工业经营权的这一部分已经与所有权分离，所有权由承包商独立管理。学校只收合同费。这不仅减轻了学校的负担，而且确保了学校有固定的收入，承包商也为国家贡献了税收。另一部分是食堂和学生公寓，为教师和学生提供服务。目前，除了市内三所幼儿园食堂由学校经营管理外，其余14所城乡中学的师生食堂全部社会化，彻底改变了学校支付工资聘请厨师和安排后勤人员管理采购的方式。管理采购和食品服务是两码事，质量不好，价格仍然昂贵。一方面，学校消耗人力，另一方面，它不得不投资，这浪费了人力和金钱。为了引入竞争机制，一些学校设立了两个食堂，分别外包给不同的业主，开展竞争，通过市场手段活跃学校食堂的服务。这样，承包商不得不提出质量和价格的问题。以上良好的质量和优惠的价格可以赢得客户。现在师生普遍反映食品质量高、数量充足、价格低廉，这彻底改变了学校办学亏损和师生意见不一的局面。‎ 二、全章制，文件齐全，监督检查 为了加强管理，每所学校都有专门的负责人，定期检查食堂的水、电和卫生。责任将由个人承担，权力将得到澄清。同时，将督促承包商办理各种证书并制定各种制度，如《食堂管理制度》 《食品卫生制度》和《食堂安全制度》。要求员工定期进行健康检查并持有相关证书。我局还定期邀请市防疫站的检查员深入学校检查隐患，加强安全教育，确保师生的食品安全。‎ 第三，解放思想，与时俱进，改善办学条件。‎ 为了彻底改变我市敦煌中学住宿困难和敦煌第三中学宿舍缺乏的问题，我局以各种方式筹集了1500万元，开始在敦煌中学和第三中学建设学生公寓和餐厅，每间有800张床位，可同时容纳1000人，年底前建成并投入使用。这将彻底解决学校扩招给学生的食宿带来的压力。农村中学还在维护和翻新现有平房，增加床位，以在资金非常困难的情况下最大限度地满足学生的住宿需求。‎ 四.未来的想法 紧紧围绕改善办学条件、加强后勤服务、提高教学质量的目标，按照江总书记“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓创新，全面实现学校后勤管理社会化。我们的愿景是:‎ ‎1.敦煌中学和第三中学的学生公寓大楼将于年底竣工后拍卖给公众。管理权将与学校完全分离。业主将独立经营，学校将参与管理。将制定这些要求以使服务标准化。出售资金投入新校舍和设施改造，从而减少后勤管理人员，减轻财务负担。农村学校的学生宿舍规模小，设施简单，但他们必须大胆尝试合同管理，使学校摆脱复杂的后勤服务，专注于教学。‎ ‎2.该市有1，156名幼儿园儿童，东街400名，西门附属幼儿园224名。他们都有社会化物流。目前，他们都在学校管理。考虑到儿童没有能力识别食品和服务的质量，以及合同管理中的垄断情况，我们不提倡对外合同管理。然而，我们必须进行独立核算，并对输赢负责。未来，教育局将不再调配财政支援人员，所有护士和后勤人员将被聘用，以减轻财政压力，努力提高服务质量。‎ 总之，学校后勤社会化是新时期教育改革和发展的趋势。要充分利用这一形势，拓宽思路，大胆实践，优化学校资源，减轻学校负担，让学校轻装上阵，重在教学，把全市教育教学质量提高到一个新水平。‎