计算机教师个人年终总结

计算机教师个人年终总结

计算机教师个人年终总结 二十一世纪的人才，必须懂英语，会电脑。”“计算机的普及要 从娃娃抓起。” 从以上的话语中，可见计算机知识的学习已成为小学 生必不可少的课程组成部分， 这不仅对培养跨世纪的人才具有现实意 义，而且对提高我们民族的素质也有着深远的意义。 下面就结合自己的实际教学对本年度这个学期的工作进行总结： 游戏入门，学习指法。 小学生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。根 据这一特点， 可以把计算机新课的学习寓于游戏之中， 激发学生学习 的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。 例如对于最基础的学习内容——学习指法。这个内容的学习是非 常枯燥的， 如果一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点， 学生不 但学的很累，而且很不愿学，更加不能强迫其练习了。我在教学中就 采取游戏引入的方法，先让学生玩《金山打字》，比赛谁的成绩好或 者与老师比赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的实践中发现， 要取得好成绩就必须练习好指法。在这种情况下，再讲解指法练习， 学生学得就很认真。 经过一段时间的练习后， 学生们再玩这个游戏时 就感到轻松自如了。这样，就保持了学生学习计算机的热情。 总之，要上好小学信息技术这门课程，今后的教学需要我在平常 的教学过程中，处处留心， 时时注意，必须使用易于学生接受的语言 和教学方法，让一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动，使学生能在轻 松的氛围中学到更多的知识。 模板 , 内容仅供参考