个人工作计划书范文

个人工作计划书范文

个人工作计划 下面是一份个人工作计划的范本，你可以参考一下，希望能对你有所帮助。‎ 一、活动背景:‎ 实施《中华人民共和国会计法》，宣传新会计准则，普及会计知识，加强会计专业建设；为了扩大会计工作的社会影响，促进会计工作更好地为经济建设和社会发展服务；为了提高和提升大学生的会计专业水平和就业竞争力，培养高素质的应用型人才；为了让学生了解会计专业博大精深的知识，明白只有通过不断的学习、不断的总结和专业的学习研究，才能更好的掌握会计知识并灵活运用，为了帮助学生以积极饱满的精神探索会计专业，特举办会计系知识竞赛。‎ 二.活动目的:‎ 丰富校园文化生活，弘扬会计部门精神文化，宣传会计知识和经济法律法规，培养会计职业道德，为学生提供展示自我的舞台和机会，从而加深对会计专业知识的理解，激发学生的学习热情。‎ 三、活动的组织者:‎ 主办单位:广东培正学院会计系团委学生会 组织者:广东培正学院会计系 四.活动时间:10月26日-11月26日 五、宣传时间:10月26日-10月30日 Vi .地点:待定 七、活动对象:面向全体学生 ‎8.参与者:主要针对会计系二年级、初中和高中学生。欢迎感兴趣的新生参加。‎ 九、竞赛形式:个人参与 十、登记表:每班班长 十一、竞赛内容:以职业资格证书为会计基础和财务法律法规 十二.法官组成:待定 十三.活动流程:‎ 这项活动分为三个阶段:试镜、淘汰赛和决赛。‎ ‎(1)试镜(面试):‎ 规则:‎ ‎1.在这个阶段，参赛者将在30秒内自我介绍。‎ ‎2.参赛者将从主持人预先准备的问题中选择一个来回答。‎ ‎3.这一部分的问题是:单项选择多项选择判断。(有3个问题，得分分别为10、20、10)‎ ‎4.每个参赛者在此阶段的回答时间最多为3分钟，超过3分钟视为淘汰。‎ ‎5.评分标准是:个人表现10分，内容40分。总分是50分。‎ 其中，单项和判断各占10分，多项占20分。‎ 注:在这一阶段，共有20名球员将晋级半决赛。‎ ‎(2)淘汰赛 规则:‎ ‎1.这一环节的竞争形式是案例分析。‎ ‎2.主持人已经提前准备了标有1-20的答案信封，参赛者将自己画出来。‎ ‎3.每个信封里都有一个案例研究。‎ ‎4.每个参赛者在此阶段的回答时间最多为3分钟，超过3分钟视为淘汰。‎ ‎5.评分标准是:参赛者的表现得15分，答案的内容得35分。总分是50分。‎ 注:本阶段共有8名选手进入决赛。‎ 注:第10名选手完成比赛后，进入观众互动分享乐趣。‎ 规则:‎ ‎1.请在场的所有观众把手机铃声设为音乐，声音越大越好。‎ ‎2.主持人从幸运观众电话号码盒中抽出一个幸运电话号码，并当场拨打该幸运号码。请站起来，向手机响的观众报告你的电话号码。如果数字与主持人抽取的幸运数字相匹配，这就是幸运观众。如果号码不响，号码将被取消，下一个幸运的观众将被吸引。‎ ‎3.让幸运的观众从预先准备好的1-5张数字卡片中选择一个信封，然后主持人将取下所选的数字卡片，读出信封中的问题。‎ ‎4.如果这个幸运的观众正确回答了这个问题，他可以得到一个纪念品。如果你回答错误或弃权，将不会有纪念品。‎ 这一部分将产生4个幸运的观众。‎ ‎(3)决赛 规则:‎ ‎1.模拟情景(Simulation scenario):在比赛前一段时间，前8名决赛选手根据比赛的要求，想象自己是第一次作为实习生或会计师参与会计工作，想象自己在实习或参与会计工作时可能遇到的困难等。‎ ‎2.几个有代表性的工作日记，或工作报告，工作计划和其他形式可以用作当时的条目。也可以根据模拟场景中设想的问题编写一份会计报告。‎ ‎3.字数要求约为1000字，不超过1500字。参赛者可以查阅各种材料和报告，或咨询相关从业人员，并根据自己的知识和思维完成作品。然而，剽窃和剽窃是不允许的。一旦被发现，他们将被取消资格。‎ ‎4.参赛作品应根据要求在规定时间内以Word文档的形式提交。‎ ‎5.在这个环节中，每位参赛者的作品介绍时间最多为1分钟，作品展示时间最多为5分钟。任何超过5分钟的时间都被视为已取消。‎ ‎6.根据参赛者的作品，评委将向参赛者提出3个问题。参赛者对每个问题的回答时间最多为1分钟，如果回答时间超过1分钟，参赛者将被视为被淘汰。‎ ‎7.评分标准为:参赛选手个人成绩(回答成绩15分，工作表现10分)占25分，工作内容占35分，总分60分。‎ 注:此链接将产生许多奖项，包括亚军和优秀奖。‎ ‎8.播放每位参赛选手的公益告示和本次活动的纪念MV，开始决赛。‎ ‎9.进入观众群。也就是说，现场观众会向参赛者提问或对比赛有感觉。(员工将获得分数。)‎ ‎10.邀请特别嘉宾和评委对决赛进行评论。‎ ‎11.主持人宣布了每位参赛者的总分，并举行了颁奖仪式。‎ ‎12.主持人的演讲圆满结束。首先，客人和评委被邀请离开，然后观众被邀请离开。‎ 十四.活动的预期效果:‎ ‎1.在准备和竞赛中学习和巩固会计专业知识，以便学生能够应用所学知识。‎ ‎2.为学生提供更多的学习和交流机会，激发学生思考专业知识和学习的热情和兴趣。‎ ‎3.我希望我能利用这次活动来培养每个人的实践能力，丰富学生的第二课堂生活。‎ 十五.活动准备:‎ ‎1.主席团召集会计部团学生会全体会议，通报有关事项，负责竞赛的各项活动。我们将充分讨论比赛的各个部分，并最终确定内部分工的细节。‎ ‎2.秘书部负责申请相关场地和设备，活动结束后，展示活动结果和各方反馈信息，并做书面总结。‎ ‎3.学生会和团委宣传部负责安排会场，制作相关宣传海报、传单和横幅，并对系宣传栏的活动进行相关宣传工作。‎ ‎4.生活部负责协助宣传部进行活动的现场布置和后勤工作。‎ ‎5.信息部负责会计网相关活动的图形信息和后续报道，以及整个比赛过程的拍摄，根据活动的需要制作MV。‎ ‎6.学习部(Learning Department)负责搜索竞赛问题的相关资料，收集整理，邀请系里的教授和高级教师进行选题，与相关负责人一起编写问题。‎ ‎7.文化娱乐部和辩论部负责计时记分人员的培训和相关安排。‎ ‎8.公共关系部负责接待特邀嘉宾、法官和观众，并主办活动。‎ ‎9.体育部和组织部是流动人员。‎ 注:如有必要，可成立竞赛组委会。‎ 十六、竞选宣传:‎ 活动前:‎ ‎1.召开班会 ‎2.在系里的每个宿舍下面贴上自制的宣传纸板。‎ ‎3.在部门的问组中发送通知。共青团学生会建议您将您的QQ签名改为活动宣传。‎ ‎4.写一份关于梦想飞翔、部门网站和部门BLOG活动的简介和通知。‎ ‎5.在宿舍分发传单 ‎6.m .宣传 中期活动:‎ ‎1.在系里每个宿舍贴上自制宣传纸板，宣布进入下一轮比赛的名单。‎ ‎2.在q部门小组、部门网站、部门BLOG中，公布活动进展情况并宣布竞赛结果 ‎3.组织自行车队校园宣传 活动的后期阶段:‎ ‎1.在系里各宿舍张贴自制宣传纸板，公布竞赛获奖名单 ‎2.梦想中的飞翔，部门问，部门网站，部门博客，发布竞赛结果部门。‎ ‎3.学校广播的开始和结束 十七、活动要求:‎ ‎1.各部门负责所有工作，参赛者必须按时参加比赛。所有工作人员应相互合作和协调，以确保活动正常有序地进行。‎ ‎2.每位参赛者必须严格遵守比赛规则，并服从主持人和赛事负责人的意见。任何异议都可以向主持人提出。赛事负责人应当做出裁决，不得在竞赛场地进行辩论。‎ ‎3.参赛者不得携带任何相关信息参加比赛，否则将被视为弃权。‎ ‎4.提出问题的人必须公平、公正和公开。他们不能在比赛前释放或错过问题，也不能给参赛者任何答案。‎ 十八、奖励设置 ‎1.冠军荣誉证书和200元现金 ‎2.亚军荣誉证书，现金150元 ‎3.第三名荣誉证书和100元现金 ‎4.优秀奖、荣誉证书和纪念品(5)‎ ‎5.班级优秀组织奖、荣誉证书奖，150元(班级2名)‎ 将设立两个班级优秀组织奖:参加班级的人数和班级组织将作为评价标准。‎ 注:每位进入淘汰赛阶段的选手将获得荣誉证书。‎ 十九.预算:‎ ‎1.奖金:750元 ‎2.证书:150元 ‎3.优秀互动奖品和纪念品:150元 ‎4.竞赛用品和场地布置费用:300元 合计:1350元 ‎20.备注:本活动最终由会计部共青团学生会学习部负责解释。‎