健康教育个人工作计划4篇

健康教育个人工作计划4篇

健康教育个人 1 健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落 实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求，进一步完善我社区卫生卫生服 务中心健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水 平，制定了 XX 年健康教育工作计划，内容如下 一、主要工作任务 依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕 甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生 日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日” 、“世界卫生日”、“全国 预防接种日” 、“防治碘缺乏病日” 、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生 主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治 项目传播材料的播放工作 . 根据《突发性公共卫生事件应急预案》 ，开展群众性的 健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网 络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。 二、主要工作措施 ( 一 ) 、健全组织机构，完善健教工作网络 完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施， XX年我 们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者 培训 ; 组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者 自身健康教育能力和理论水平 ; 将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工 作真正落到实处。 ( 二 ) 、加大经费投入 计划 XX 年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料， 保障健康教育工作顺利开展。 ( 三 ) 、计划开展的健康教育活动 1、举办健康教育讲座 每月定期开展健康教育讲座，全年不少于 12 次。依据居民需求、季节多发 病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性的传染病的内容。选 择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、 安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传 递给更多的居民。 ( 后附健康教育讲座安排表) 2、开展公众健康咨询活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国 高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和 辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。 3、向居民播放健康教育光盘 在输液室设电视及 dvd ，每周定期播放健康教育光盘，光盘内容以居民的需 要为原则，做好播放记录、播放小结等。 4、开展居民喜闻乐见的活动 计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛，专干提前认真组 织，设计试题、配备奖品，让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。 5、办好健康教育宣传栏 按季度定期对中心的 3 个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病 及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。 6、发挥取阅架的作用 中心大厅设健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育材料摆 放其中，供居民免费索取。 ( 四 ) 、健康教育效果评估 对辖区 1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成 情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方 案、调查问卷、评估总结等工作。 ( 五 ) 、健康教育覆盖 计划于 XX 开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放 健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的 70%以 上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知 识水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。 健康教育个人工作计划 2 一、加强学校健康教育工作的领导管理 学校要成立“学校健康教育领导小组” ; 严格按照《学校卫生工作条例》 ，《学 校体育工作条例》 、《学校健康评价方案》 的要求， 做好学校健康教育和卫生工作。 健康教师要有学年度教学计划及总结。 二、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用 健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强，学校要将健康 教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周的 1 课时的健康教育课，做 到健康教育教师上课有，期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达 100% ，健康行为形成率达 100% 。健康资料规范、齐备存档。 1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面，学生一 个健康的体质是保证学生们生活学习的基础， 因此要使学生养成良好的卫生习惯。 积极参加体育锻炼，增强体质。 2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生，吃好早餐，一 日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康 教育课的效果。 4、对学生进行生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，根据自己的年 龄，每天的睡眠时间不少于 8—— 10小时， 睡前后注意什么， 养成早睡早起的好 习惯。 5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手 离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿 势要正确。 6、平时生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样 预防牙病，使学生能健康成长。 7、积极开展预防和远离毒品教育。 三、关注学生身体健康 坚持每天进行晨、午检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处 置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控 制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。 四、关注学生心理健康 加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学 生郁闷心情，提高学生心理品质。 总之，学校卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健 康，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。 健康教育个人工作计划 3 本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任 务，开展扎实有效的健康教育工作。 一、切实上好健康教育课 1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课 表、有考核，确保开课率达到 100%, 全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为 形成率。 2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识， 确保 100% 的学生健康教育。 3、按照 《学校健康教育评价方案》 ，认真做好健康教育评价工作， 发现问题， 及时整改，力争各项指标达标。 4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行 教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。 二、开展多种形式的健康教育活动 1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健 康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。 2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。 3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。 4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。 三、加强对健康教育工作的督导 1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查， 并计入量化考核和奖惩。 2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。 3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育， 确 **** 康知识知晓率，健康行为形成率不低于 80%。 四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。 1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。 2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、 寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的 群体预防和矫治。 3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。 五、继续认真做好健康教育的建档工作。 健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文 件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确 **** 康教育档案的完整与准确。 健康教育个人工作计划 4 学校健康教育是创卫工作的重要组成部分。为了进一步落实香坊区创卫工作 要求，贯彻《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》以及《教育部关 于印发〈中小学健康教育指导纲要〉的通知》精神，提高学生的健康水平，特制 定本计划。 一、高度重视，健全健康教育机制 学校健康教育是教育系统在创建国家卫生城市工作中的重要内容，各单位要 高度重视，进一步完善健康教育领导机构，加强办公室工作力度，将健康教育工 作纳入本单位年度工作计划之中，并制定专项计划，做到机构健全，工作有计划 有检查、有总结。 二、开足、上好生命教育课 1、学校生命教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五 落实” 。开课率达到 100%; 义务教育段周课时达到 0.5 节，配齐教材，做好师资 培训工作， 教案、 上课符合相关要求。 有健康教育整体或专项检查、 考核和评价。 2、努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。在保证健康教育教学质量的同 时，要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教 育，在自然课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学 生接受健康教育率达 100% 。健康知识知晓率和健康行为形成率达到 90%以上。 三、重视健康教育师资队伍建设 各校要切实加强对健康教育师资的各种培训，积极组织健康教育任课教师认 真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，及时总结交流教学经验，努 力提高课堂教学质量。 四、积极开展健康教育宣传活动 要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用，办好学校健康教育黑板报和宣传 栏， 做到每二月更换一次 ; 利用校园广播，坚持每天宣讲健康教育知识 ; 开展专题卫 生讲座 ; 并将生理、心理卫生教育和健康行为习惯教育有机结合起来。 五、加强教学基础设施建设 按照原国家教委颁发的《学校健康教育评价方案》规定和要求，在确保对健 康教育经费投入的同时，重点改善教学基础设施，使教室采光照明、课桌凳、厕 所、 宿舍、 饮水及体育锻炼设施和健康教育器材、 教具等硬件全面达到指标要求。 六、认真执行信息报告制度 学校设有专职传染病和食品安全信息报告员，学校发生群体性发热、咳嗽、 腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺结核等传染性疾病时，应在二 小时内同时书面报告教育局和疾病预防控制中心，并做好跟踪信息上报工作。 七、积极开展“无吸烟单位”申报活动和“健康教育示范校”创建活动更多 学校进入“健康教育示范校”行列。 八、加强健康档案的建立与完善 学校要逐条逐项对照《学校健康教育评价方案》规定，认真做好考核自评工 作，查漏补缺，不断完善，确 **** 康教育各项指标全部高质量达到规定的标准， 做好健康档案的归档。 九、本学期要做好健康教育宣传工作，板报共 8 期，广播共 16 次。 十、建立心理健康辅导制度，定期对学生进行心理健康讲座，保证一学期进 行两次，对学生也要定期进行健康辅导，要做到有记录。