小学生啦啦操社团活动总结

小学生啦啦操社团活动总结

小学生啦啦操社团活动总结 为全面推进素质教育，为丰富学生的课余生活，体现我校的育人 特色，培养学生的审美情趣，我校成立了啦啦操社团。在这一个学期 的社团活动中， 孩子们接受了全方位的舞蹈基础训练， 成为了学校里 “美”的使者。 啦啦操社团有 21 名学员，分别我校三、四年级女学生。她们都是 对舞蹈学习感兴趣的学生。 在我的带领下每周坚持两次训练。 刚成立 时，孩子们没有一点舞蹈基础，动作不协调，身体僵硬，完全做不出 优美的舞蹈动作， 连站姿都不符合作为一个舞蹈学员的基本要求。 我 只能从站、走、跳跃等基本动作开始，手把手的教，一遍遍地示范， 一遍遍地辅导，不厌其繁。孩子们也是刻苦训练，从不叫苦叫累。在 我们师生的共同努力下，我们的学员们已基本训练有素。 在第一阶段的启蒙训练中，我先对学员进行“地面”训练，从站 立姿势开始做起步训练，训练学生踮起脚尖、抬头挺胸、头顶书本不 掉下来的感觉，虽然有些枯燥但孩子们非常投入，非常努力，在接下 去的腰的训练中他们更是努力， 并且能互相帮助练习， 常常练得满头 大汗。我看着她们湿漉漉头发粘在脸上，打心眼里觉得她们真可爱， 但同时也心疼她们练习的辛苦。 看着孩子们迅速成长我打心眼里高兴，在第二阶段中我便增加了 训练的难度和强度，在加强“压腿“和“压胯”训练的同时，对孩子 们进行“蹲”的训练、手臂的训练，主要是训练前腿、旁腿、后腿的 控制能力和腿的开度，以及手臂的力度。在进行基础训练的同时，每 节课都安排一些啦啦操舞蹈的基本步法、 手位的动作训练， 并分小节 学习简单的动作，为第三阶段动作的编排打下基础。 有前两阶段的基础，进入第三阶段的《快乐的歌》的整体编排就 比较顺利，孩子们接受能力比较强，表现非常出色。我们的《快乐的 歌》在师生的共同努力下成型了。我们还参加了学校艺术节的表演， 顺利完成了表演活动。 但是由于才刚刚起步， 表演的都是简单的动作 和队形变换，还有很多需要努力改进的地方。 我相信， 随着学习的时间逐渐延长， 孩子们的基本功越来越扎实， 我们的社团活动将会学习更复杂的表演内容， 将来的啦啦操表演将会 更加精彩，在我们师生共同的刻苦努力下， 我们的社团会更上一层楼。 模板 , 内容仅供参考