2020年幼儿园教师个人学期工作计划

2020年幼儿园教师个人学期工作计划

幼儿园教师个人学期工作计划 时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间我在东山实验幼儿园都两 个多月了，新学期开始了，我们迎来了一批新的孩子，在新环境中， 孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱 跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快应集体生活和培养他们 各方面好习惯，使他们能得到全面和谐的发展。 我积极要求上进， 严格要求自己。 平时严格遵守幼儿园的规章制度， 积极参加幼儿园组 织的各项活动， 努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态与班级成 员积极配合共同搞好班级工作。称为一名教师具有的素质： 在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学 上就更该严格要求自己， 不光有日常的知识传授， 还应该对幼儿进行 常规教育，一个好的班级， 好的活动离不开常规，因此我将用爱心和 耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断积累自身经验的同 时， 吸取别人的经验与长处， 努力钻研业务不断学习接受最新的助教 知识， 有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。 利用环境布置让 幼儿易于接受新思想，打破传统的 " 教师教学生学 " 的方法，转变为 " 学生主动学习 "。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八 大智能得到全面发展。 在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学， 学中 玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力， 想象力及动手操作能力等。我积极配合主教工作。 首先，在理论学习中成长： 1 、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。 2 、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等， 吸取教育学科的新知识、新技能。 3 、自学有关托班幼儿年龄特点和托班教育内容。 4 、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。 5 、进一步学习课题研究，积极参与课题研究。 在实践中成长： 1 、积极参加专业学习培训和教研活动。 2 、尊守孩子，走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在生活中的 想法和做法。 3 、探索适合托班的教育内容、教育方法。 4 、学会在工作发现问题、反思自己的教学、每周记录教育教学 以及相关资料和反思。 5 、在活动中学会观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为 态度、学习状况、并进行一些记录，提高教师观察。 三个人努力方面 1 、再多以点爱心，多一些耐心，使幼儿的到全面发展进步，对 有困难的幼儿多一些照顾。 2 、在坚持以健康为主的特色要求中， 努力做到让孩子健康快乐 每一天，把健康主题融入幼儿的 日活动当中。 3 、做好助教工作的基础上，不断学习其他知识，向主教靠近， 让自己的生活更充实。 内容仅供参考