语文计划总结之高二上期语文教学计划

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语文计划总结之高二上期语文教学计划

语文计划总结之高二上期语文教学计划 ‎ ‎   使用教材:‎ ‎  《外国小说欣赏》、《中国文化经典研读》、《新闻阅读与实践》。‎ ‎  基本情况:‎ ‎  这三本教材为湖南省首次使用的课改教材,其中《外》名小说赏析,《中》为古文研读,《新》为读写训练。281、284班学生语文基础较好,以自主、合作学习为主。‎ ‎  教材分析:‎ ‎  《外》主要是小说,以阅读鉴赏为主,重点学习世界文豪的名著。《中》主要是古文,以儒家作品研读为重点,引导学生赏析《论语》、《大学》、《中庸》、《朱子语类》等等。‎ ‎  新教材在编写上打破了过去传统的体系,对正文进行了大量压缩,而增加了彩图和活动等内容,其目的是为了让学生在学习过程中采用自主、合作、探究、创新学习法,培养和提高学生的语文能力。‎ ‎  教学目标:‎ ‎  让280、285班学生初步掌握语文基础知识和基本原理,获得语文基本技能,发展形象思维能力,初步掌握学习和探究语文问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,热爱母语,树立科学的写作观、口才观和可持续发展观,锻炼胆量、口才和笔才。‎ ‎  教研教改措施:‎ ‎  为实现上述教学目标,本期的教学方法及教研教改措施应从下面几个方面进行:‎ ‎  1、认真钻研教材及教学大纲,充分调动学生的学习兴趣,让学生自主、合作学习。开展好课前3分钟活动,炼胆量,训口才。‎ ‎  2、结合身边人和事,与长沙一中联合办学,充分利用多媒体(手提电脑)辅助教学,引导学生思考问题,培养及提高学生的思维能力,培养学生的创新精神。‎ ‎  3、加强教师的团结互助,加强集体备课,分工协作,统一30%以上的教案,及时总结教学过程的经验及教训,不断改善教学方法和教学手段。‎ ‎  4、让学生写好周记,加强对学生的研究,及时处理学生反馈的信息,使老师的教更贴近学生实际。‎ ‎  5、开展朗诵比赛,搞好半月检测,培养语文能力,发现语文人才。‎ ‎  教学进度安排:‎ ‎  时 间 ‎  内 容 ‎  第一、二周 ‎  人物(第四单元)、情节(第五单元)、叙述(第一单元)‎ ‎  第三、四周 ‎  场景(第二单元)、主题(第三单元)、情感(第七单元)‎ ‎  第五、六周 ‎  结构(第六单元)、虚构(第八单元)‎ ‎  第七、八周 ‎  第一、二单元(中国文化经典研读)‎ ‎  第九、十周 ‎  第四、七单元(中国文化经典研读)‎ ‎  第十一周 ‎  期中考试 ‎  第十二、十三周 ‎  第三、五、六单元(中国文化经典研读)‎ ‎  第十四、十五周 ‎  第八、九、十单元(中国文化经典研读)‎ ‎  第十六、十七周 ‎  第一、二、三章(新闻、消息、通讯)‎ ‎  第十八周 ‎  第四、五、六章(特写、新闻评论、报告文学)‎ ‎  第十九、二十周 ‎  复习迎考 ‎  第二十一周 ‎  期末考试 ‎  永州市三中 唐华荣 ‎  2009年2月11日 ‎
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