2020年幼儿园骨干教师个人的学习计划范文

2020年幼儿园骨干教师个人的学习计划范文

幼儿园骨干教师个人的学习计划范文 当今的教育飞速发展，幼儿教育又受到了国家和全社会的高度 重视, 作为幼教人 , 一名幼儿教师更应抓紧学习 , 跟上时代的步伐 , 全 面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平 , 促进自己专业发 展，增长自己的见识，树立终身学习的意识。为此，从以下几方面制 定个人学习计划 劣势： 由于自己的园只有四个班， 园里的教师年龄又趋于老化， 多年来很少有去外面学习的机会， 所以整个的教育氛围比较封闭， 自 己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。 现在，自己参加了骨干培训班的学习，希望通过学习在专家的 引领下， 使自己在各个方面全方位的得到提升和发展， 通过参加培训 学习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在实 践与反思中不断提高自我思考，反省，判断，分析，能力，不断调整 教学实践过程。向学习型，研究型，专家型教师发展。 1 、、积极参加市级骨干教师的培训， 提高自身素质和专业水平。 准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律， 能够设计并组织符合儿 童发展水平的课程与活动， 具有观察评估儿童学习状态与发展水平的 能力，注重组织活动的系统性，逻辑性，提高自己，培养幼儿的创新 能力。 2 通过观摩活动，在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿 学习及教师教学情况，掌握制作观察表的方法。学会不断的反思，及 时发现问题，敢于题出问题，通过同伴间的研究学习，找出解决问题 的方法，提高自己的学习能力、创新能力、形成先进的教学思想和独 特的教学风格。 3 、参与课题 《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》 的研究，与小组老师一起收集材料，积极撰写课题报告 4 、自觉加强现代教育理论学习，深刻理解《纲要》精神，每月 精读一本书籍，写。及时与大家交流体会，不断提高自身素养。 1 、四月份：积极参加培训，通过学习，掌握多视角观察幼儿及 教师教育教学的方法。 学会课题报告的选题及撰写。 并在园里与老师 共享， 进行研讨， 将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。 2 、五月份：科学安排学习时间进行选择性学习，如观看《学前 教育》、 《天津幼教简讯》等杂上网进行收集：重点收集有关废旧材 料的相关图片及报道，开阔自己的视野。 3 、六月份：参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动，收集大 量废旧材料进行制作， 制作中分析幼儿的活动特点， 游戏材料中包含 多种教育价值，具有安全性、趣味性、教育性等价值。 将活动材料投放区域中供幼儿进行活动，教师从中观察材料的 适宜性，再不断地进行改进，写出游戏材料的多种玩法。使它的各种 教育价值得到最大的发挥。 4 、七、八月参与撰写《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材 料的研究》课题报告，通过这次的课题研究，提高自己的业务水平。 使自己向学习型，研究型，专家型教师发展。 5 、每周日抓紧进行进行自主学习，每月读完一本书籍，撰写一 篇学习笔记。 内容仅供参考