2020年高中语文教师工作总结范文3篇

2020年高中语文教师工作总结范文3篇

‎2020年高中语文教师工作总结范文3篇 一年来，在教导教学工作工作中，我一直保持党的教导目标，面向全部门生，教书育人，为人师表，确立“以门生为主体”，“以培植门生自动进展”为中央的教学工作思维，看重门生的本性进展，看重激起门生的制造才能，培植门生德、智、体、美、劳周全进展。在这年里，我在思想上严于律己，酷爱教导奇迹。不时以一个团员的身份来束缚本人，鼓动本人。对本人请求严峻，力图在思想上、工作上在共事、门生的心目中树立起表率的感化。我还踊跃列入各类政治营业进修，起劲进步本人的政治水和蔼营业程度。听从学校的事情部署，合营向导和先生们做好校表里的各项事情。‎ 一、 增强进修，不息进步思维营业素养。 这一学期，在教导教学工作工作中，我一直保持党的教导目标，面向全部门生，教书育人，为人师表，确立“以门生为主体”，“以培植门生自动进展”为中央的教学工作思维，看重门生的本性进展，看重激起门生的制造才能，培植门生德、智、体、美、劳周全进展。我在思想上严于律己，酷爱教导奇迹。不时以一个好教师的身份来束缚本人，鼓动本人，力图在思想上、工作上获得前进，失掉进步，使本人能适应社会进展的需求，顺应岗亭竞聘的需求。一学期来，我还踊跃列入各类进修，粗浅理会本人工作中的缺乏，找出本人与其他教员间的差距，写出心得体味，起劲进步本人的政治水和蔼理论教养。同时，听从学校的事情部署，合营向导和先生们做好校表里的各项事情。 “学海无涯，教无止境”，作为一位教员，惟独不息充电，能力维持教学工作的芳华和活气。跟着社会的进展，常识的更新，也督促着我不息进修。以是，本学期，除了踊跃列入政治理论进修外，我还踊跃举行营业进修，进步本人的事情才能和营业素质，使本人可以或许更好的胜任本人的教员事情。连系课程革新应用册本、网络，当真进修课程革新相干理论，进修他人在教导教学工作中好的教训、要领等。经由过程进修，让本人树立了进步前辈的教学工作理念，也明确了往后教导教学工作要起劲 的偏向。‎ 二、务实立异，当真开展教学工作、教研事情， 教导教学工作是咱们教员事情的重要使命。我分明，事情再苦、再累，我也不克不及落伍，应当竭力去作好本职事情，特别是教学工作事情。课前，我当真研讨课本、教参，课程规范，当真阐发课本，依据课本的特色及门生的实践情形设想教案。并虚心向有教训的先生进修、讨教。力图吃透课本，找准重点、难点。课堂上，我起劲将所学的课程理念应用到讲堂教学工作与教导实践中，踊跃应用长途教导资 源，应用课件，应用多种教学工作要领，精讲简练，从门生的实践起程，注重调动门生进修的积极性和创造性思想，力图用活课本，实践新理念，增添讲堂教学工作的吸引力，加强门生进修的乐趣和进修主动性。力图让我的数学教学工作更具特点，构成本人独具气概的教学工作模式，更好地表现素养教导的请求，进步教学工作品质。总之，不论在讲堂教学工作中，仍是在课外指点中，我都以培植门生才能，进步门生的问题与素养为目的，力图让数学教学工作对门生的成长和进展起到更大的感化。‎ 三、任劳任怨，实现学校其余事情。我在事情之余，把本人在教学工作中深思、案例、劳绩等采集起来，并记载一些本人的事情进程、生存故事、思维进程，精选和积累了本人最为需求的信息资本，并踊跃与其他教员在博客上举行交换、接头在教学工作中存在的题目。‎ 转眼间，我在语文教员的语文教学工作岗亭上又普通地走过了一年，高中语文教员事情总结。追思往昔，预测将来，为了更好的总结教训经验使本人敏捷成长，成为一位及格的"国民教员"，无愧于这一称呼，我现将本年度教学工作事情情形总结以下：‎ 一、师德方面：增强教养，塑造"师德"。我一直觉得作为一位教员应把"师德"放在一个极端首要的地位上，由于这是教员的立品之本。"学高为师，身正为范"，这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时辰严峻请求本人，力图做一个有高尚师德的人。我一直保持给门生一个好的师范，但愿从我这走出去的都是及格的门生，都是一个个大写的"人"。为了给本人的门生一个好的榜样，同时也是使本人熏陶情操，增强教养，课余时候我阅读了大量的册本，不息进步本人程度。往后我 将连续增强师德方面的教养，力图在这一方面有更大的进步。‎ 二、语文教学工作方面：客气讨教，强化自我。本年度我的语文教学工作事情分为两个阶段：‎ 客岁x月我负责xx级xx班的语文教学工作事情，本年x月至今负责本级xx、xx两个实验班的语文教学工作。关于一位教员来讲，增强本身营业程度，进步语文教学工作品质无疑是相当首要的。跟着岁月的流逝，伴着我语文教学工作天数的增添，我越来越感到我常识的匮乏，教训的贫乏。面临讲台下那一双双盼望的眼睛，每次上课我都感觉本人义务之庞大。为了尽快空虚本人，使本人语文教学工作程度有一个质的飞跃，我从如下几个方面临本身进行了强化。‎ 首先是从语文教学工作理论和语文教学工作常识上。我非但本人定阅了三四种中学语文语文教学工作杂志举行语文教学工作参考，并且还借阅大量无关中学语文语文教学工作理论和语文教学工作要领的册本，关于内里种种语文教学工作理论和语文教学工作要领尽可能做到博采众家之长为己所用。在让进步前辈的理论指示本人的语文教学工作实践的同时，我也在一次次的语文教学工作实践中来考证和进展这类理论。‎ 其次是从语文教学工作教训上。因为本人语文教学工作教训缺乏，偶然还会在语文教学工作过程当中碰着如许或那样的题目而不知若何处置。于是我虚心向老教员进修，力图从他们那边尽快增添一些珍贵的语文教学工作教训。我个人敷衍和处置讲堂百般百般题目的才能大大加强。‎ 第三是做到"不耻下问"‎ 语文教学工作互长。从另一个角度来讲，门生也是先生的"教员"。因为门生接收新知识快，接收信息多，是以我从和他们的交换中亦能厚实我的语文教学工作常识。‎ 我第一年带高三毕业班，我深感义务之庞大。为了不孤负向导的相信和同砚的但愿，我刻意尽我最大所能去进步本身程度，争夺较卓越的实现高三语文语文教学工作。为此，我一方面下苦功美满本身常识系统，打牢语文根底常识，使本人可以或许比拟自若的举行语文教学工作;另外一方面，连续向老教员进修，抽出专业时 候向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等拥有厚实高三语文教学工作教训的先生进修。看待课程，客气听取他们看法备好每一节课;子细听课，当真进修他们上课的部署和技术。这一年来，经由过程当真进修语文教学工作理论，受苦研讨语文教学工作，虚心向老教员进修，我本人感觉我比前两年的我在语文教学工作方面有了较大的进步。门生的语文问题也证明了这一点，我教的班级在历次语文测验当中都取的了较好的问题，名次普通保持在年级前三四名。接办这两个外语实验班的语文教学工作，我更是一点不敢抓紧，每备一节课我都向老教员年青教员客气的讨教力图尽善尽美。一学期的功夫没有枉费，这两个班语文问题都比较优秀。‎ 三、班主任事情：经心全意，渎职尽责。我所带的xx级x班是我踏上语文教员岗亭第一年就负责班主任的班级。从负责班主任第一天开端，我就兢兢业业，把本人大部分时候和精神放在班级和门生下面，以至不吝就义本人大量专业时候。古人云："其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。"在治理班级、教导门生的过程当中，我一直保持这一准绳，请求门生做到的，我起首做到;阻挡门生做的，我也果断不做。经由一年多的言传言教，我班门生基础做到令去处禁，班级民风正，同砚瓜葛融洽。因为我处置班级事务保持"对事不合错误人"，从不卑视任何一个门生，是以门生和我瓜葛异常融洽，班级事情开展的有声有色，获得大量问题。不谦虚的说xx级xx班在学校开展的各项事情获得的问题都名列前茅，前后取得：学期进修问题第一，校运动会整体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校平常事情评选第二，卫生固定红旗数次等等声誉称呼。跟着升入高三，我把班级事情的重心转到进修下去。如果说高一高二我是在培植门生全方面进展，给他们打好一个精良的素养根底，那末当初高三我的班主任的事情使命便是在学生各方面才能大幅进步的根底之上使他们专一于他们的学业实现和完成他们本人的大学梦。我但愿从我带的班走出去的门生都是"合格品"，都是实用之才。‎ 四、学校各项活动情形：踊跃介入活动，严峻请求自我。当真列入学校构造的各项活动。除婚假七天外从未告假一天，也未迟误一节课。下班闭会不早退不迟到，较好的遵照了学校的各项规章轨制，往后连续保持。‎ 旧的一年马上已往，新的一年立时离开。我又要踏上新的征程，道远任重，我 仍需连续更加起劲，争夺在普通的岗亭上做出不普通的问题。‎ 自进入高三下学期以来，师生的配合压力更加大了。分外是为了实现本校本年度的高考目的，同仁们深感负担重担，于是加倍地起劲事情，转瞬一学期的教学工作事情马上完结，回首以往，先将本学期的事情做以下总结。‎ 上学期咱们首要进行了语文高考温习的第一阶段，稳扎稳打，对高考所触及的所有知识点要面面俱到，纵然没有涉及到的，只要和高考无关的，仍有温习的需要。备课要细，上课要实，功课要精，补漏要勤，检测要有针对性。为门生构成常识的体系做准备。本学期要举行的是第二阶段和第三阶段。第二阶段是常识的网络体系阶段。以专题锻炼为依靠，以第一轮温习为为根底，让门生的常识系统化。以专题促归结，让门生对所有考点的常识心中无数并自我成系统。教员有针对性的疏导门生，让门生自立归结。第三阶段是模仿进步阶段，主如果举行“东三省”的三次模仿测验。在模仿中发明的题目，教员必需精讲，并且果断再也不留任何尾巴，不把遗留的题目带到下一次的测验。‎ 我所教的两个班级，语文根底相对于较差，并且是部份门生底子不看重语文学科进修，我所面对的艰苦和压力可想而知。虽然云云，我对门生依然是不丢弃、不废弃，想方设法疏导门生学语文，让他们认识到语文关于他们的高考的重要性。‎ 一、激起乐趣、进步讲堂品质 大部分门生总觉得语文学与不学一个样，高考语文问题完端赖命运，并且到高三，各学科大量的做题，必将给不幸的语文进修带来了没时间做语文看语文的场合排场。语文教学工作在夹缝中求生存，只能在课堂上要品质，要服从。起劲为门生学语文、本人教语文营建精良的生理环境，进修环境营建民主讲堂。‎ 让学生在轻松痛快的环境进修。在课堂上存眷语文弱同砚，给他们精神鼓动勉励，让学生在自负的阳光成长进修。对各班问题优异但语文总拖后腿门生应用课余和周六时候帮他们打扫进修疑难耐烦讲授以此打动他们激发他们进修语文热忱，收到精良结果擅长捉拿每一个学生在语文学科方面的某一闪光点，以此加强他们进修语文决心信念进步服从，上好讲评课 进入高三，面临着内容多、任务重时候紧等一系列艰苦门生温习锻炼不少咱们 不克不及由于时候疏忽锻炼和试卷讲评进程觉得当真抓好讲评首要环节经由过程讲评赞助门生巩固控制所学常识进步应用所学常识才能培植门生精良思想质量习性，是高三温习教学工作的一条无效路子。讲评当真阐发试卷，有明确的目的性;讲评进程思绪时候技术富裕针对性;讲评疏导门生意会小结注重深化牢固凸起实效性。‎ 其次，讲清试题的角度等于怎么样来考的，如，试题本身是给一篇科技短文选择题本质考核文章作者思维偏向，文章首要内容的。再如，以变换了各种说法考核对句辞意懂得白话文中瓜葛懂得考核翻译才能(即翻译加之什么样的关联词)……‎ 第三、讲清解题纪律要领判别语句是不是有语病经常使用三种要领：语法布局分析法、逻辑道理分析法抒发结果分析法。‎ 第四，纠正谬误务必落实关于教员而言懂得门生那边为什么错，哪些门生错，有针对性地改良温习教学工作事情关于门生而言请求答错门生要找出答错缘故原由矫正控制防止过失矫正谬误纪律。‎ 第五，要讲究拓展考核某内容、某种角度异样考核内容能够哪一个角度异样增补，有些变迁的更应增补如许，即可以必定的量的重复加之必定变迁加强对此一类懂得，做到练一些通达某一关于门生而言能够自选课外题，以拓展对某一局限考核体式格局意识此外分外注意在讲评中坚侧面教导维护门生的自尊心充沛调动门生进修自觉性客观能动性，促使问题较好门生看到差距，向更高远目的奋进疏导问题较差门生总结经验兴起勇气，树立决心信念品评指摘、扬一批人压一批或许以“高考题咱们操演更难恐吓，都只能收到适得其反的负面效应对准高考，狠抓惯例注意日常平凡积存 语文学科是一门分外注意积存的学科，很少有人可以或许不真抓实干就可以获得胜利。进入高三安置门生如下几项惯例事情根据高考考纲天天积存易读错、写错的词5个针言1个每月惯例测验额定实现习作一篇保持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲针言故事先容名句活动经由过程这三项惯例锻炼门生传闻读写种种才能同时进展。‎ 转眼间，我在语文教员的语文教学工作岗亭普通地走过了一年追思往昔预测将来，为了更好的总结教训经验本人敏捷成长，成为一位及格国民教员”，无愧于这 一称呼，我现将本年度教学工作事情情形总结以下：‎ 一、师德方面增强教养，塑造“师德一直觉得作为一位教员应把“师德”放在一个极端首要地位由于这是教员立品之本。“学高为师，身正为范”，这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天时辰严峻请求本人力图做一个高尚师德的人一直保持门生一个好的师范但愿从我这走出去的都是及格门生，都是一个个大写的“人”。为了本人门生一个榜样，同时也是本人熏陶情操增强教养，课余时候我阅读了大量册本不息进步本人程度往后连续增强师德方面教养力图在这一方面有更大进步。‎ 二、语文教学工作方面客气讨教，强化自我。本年度我的语文教学工作事情分为两个阶段客岁负责xx级xx班的语文教学工作事情，本年x月至今负责本级xx、xx两个实验班的语文教学工作关于一位教员来讲增强本身营业程度进步语文教学工作品质无疑是相当首要跟着岁月的流逝，伴着我语文教学工作天数增添，我越来越感到我常识的匮乏教训贫乏面临讲台下那一双双盼望的眼睛，每次上课感觉本人义务庞大。为了尽快空虚本人本人语文教学工作程度有一个质的飞跃如下几个面临本身进行了强化。‎ 首先是从语文教学工作理论和语文教学工作常识非但本人定阅了三四种中学语文语文教学工作杂志举行语文教学工作参考并且还借阅大量无关中学语文语文教学工作理论和语文教学工作要领册本关于内里种种语文教学工作理论和语文教学工作要领尽可能做到博采众家之长为己所用进步前辈的理论指示本人的语文教学工作实践的同时，我也在一次次的语文教学工作实践中考证进展这类理论。‎ 其次是从语文教学工作教训因为本人语文教学工作教训缺乏偶然还会在语文教学工作过程当中碰着如许或那样题目而不知若何处置于是我虚心向教员进修力图从他们那边尽快增添一些珍贵的语文教学工作教训个人敷衍处置讲堂百般百般题目才能大大加强。‎ 第三是做到“不耻下问”语文教学工作互长。从另一个角度来讲门生也是先生教员因为门生接收新知识接收信息是以我从和他们交换厚实我的语文教学工作常识。‎ 我第一年带高三毕业班，我深感义务庞大。为了孤负向导相信同砚但愿刻意尽我最大所能去进步本身程度争夺卓越实现高三语文语文教学工作。为此，我一方面 下苦功美满本身常识系统，打牢语文根底常识本人可以或许比拟自若举行语文教学工作另外一方面连续教员进修，抽出专业时候向杨远大老、王喜刚、曹秋菊拥有厚实高三语文教学工作教训先生进修看待课程客气听取他们看法备好每一节课子细听课当真进修他们上课部署技术。这一年来经由过程当真进修语文教学工作理论受苦研讨语文教学工作，虚心向教员进修本人感觉我比前两年的我在语文教学工作方面有了较大进步门生的语文问题证明了这一点，我教的班级在历次语文测验当中都取的了较好问题，名次普通保持在年级前三四名接办这两个外语实验班的语文教学工作，我更是一点不敢抓紧，每备一节课我都向教员年青教员客气讨教力图尽善尽美。一学期功夫没有枉费，这两个班语文问题都比优秀。‎ 三、班主任事情经心全意渎职尽责。‎ 我所带的xx级x班是我踏上语文教员岗亭第一年负责班主任的班级负责班主任第一天开端本人大部分时候精神放在班级门生下面以至不吝就义本人大量专业时候。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从治理班级教导门生过程当中一直保持这一准绳请求门生做到起首做到阻挡门生做的果断不做经由一年多的言传言教门生基础做到去处禁，班级民风同砚瓜葛融洽因为处置班级事务保持“对事不合错误人”，从不卑视任何一个门生是以门生和我瓜葛异常融洽，班级事情开展的有声有色获得大量问题。不谦虚的说xx级xx学校开展的各项事情获得问题都名列前茅前后取得：学期进修问题第一，校运动会整体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军平常事情评选第二，卫生固定红旗数次等等声誉称呼跟着升入高三，我把班级事情的重心转到进修下去。如果说高一高二培植门生全方面进展，给他们打好一个精良素养根底，那麽当初高三我的班主任事情使命便是在学生各方面才能大幅进步根底之上使他们专一于他们的学业实现完成他们本人的大学但愿从我带的班走出去门生都是“合格品”，都是实用之才学校各项活动情形踊跃介入活动严峻请求自我当真列入学校构造的各项活动。除婚假七天外从未告假一天迟误一节课下班闭会早退迟到，较好遵照学校的各项规章轨制往后连续保持。‎ 旧的一年马上已往，新的一年立时离开。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需连续更加起劲争夺普通岗亭上做出普通问题。‎