2018届高考二轮复习人教版专题四第14讲化学实验方案的设计与评价课件（100张）

2018届高考二轮复习人教版专题四第14讲化学实验方案的设计与评价课件（100张）

专题四 化学实验基础 考纲展示 备考指导 1. 掌握常见气体的实验室制法 ( 包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法 ) 。 2 ．能根据实验试题要求，做到： (1) 设计、评价或改进实验方案； (2) 了解控制实验条件的方法； (3) 分析或处理实验数据，得出合理结论； (4) 绘制和识别典型的实验仪器装置图。 3 ．以上各部分知识与技能的综合应用。 1. 客观题。 (1) 判断设计的化学实验能否达到实验目的。 (2) 对给出的实验方案作出选择和评价。 2 ．主观题。 (1) 结合元素及其化合物知识，根据实验流程分析仪器、药品的作用以及污染物的处理方法。 (2) 根据实验目的和所给药品、仪器，设计、评价实验方案。 选项 实验及现象 结论 A 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝 反应中有 NH 3 产生 B 收集产生的气体并点燃，火焰呈淡蓝色 反应中有 H 2 产生 C 收集气体的同时测得溶液的 pH 为 8.6 弱碱性溶液中 Mg 也可被氧化 D 将光亮的镁条放入 pH 为 8.6 的 NaOH 溶液中有气泡产生 弱碱性溶液中 OH － 将 Mg 氧化 序号 取样时间 /min 现象 ⅰ 3 产生大量白色沉淀；溶液呈红色 ⅱ 30 产生白色沉淀；较 3 min 时量少；溶液红色较 3 min 时加深 ⅲ 120 产生白色沉淀；较 30 min 时量少；溶液红色较 30 min 时变浅 选项 实验目的 操作或现象 A 检验炭与浓硫酸反应后的气体产物 将产生的气体依次通过无水 CuSO 4 、澄清石灰水和品红溶液 B 证明蛋白质在某些无机盐溶液作用下发生变性 向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸钠溶液，有沉淀析出；再把沉淀加入蒸馏水中