平面设计专业组工作总结

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

平面设计专业组工作总结

平面设计专业组工作总结 ‎  本期来,在教务处的大力支持下,在老师们的共同努力下,按照期初制定的工作计划,完满的完成各项教育教学任务,现把本期工作做如下总结:   一、主要成绩   (一)、牢牢把握学校发展的生命线,狠抓教学管理,使各项工作在教学中落实到位,教师授课逐步向规范化、制度化、效率化发展,培训学生良好的学习习惯,转变学习方式,提高课堂学习效率。   、教学常规检查规范化、制度化。从教学的各个环节备、批、讲、辅入手,有效加强教学监控和管理。   2、加大学生“理财计划”,提高学生综合能力。   3、突出重点,加强毕业班工作。毕业班的教学、就业质量,直接关系到学校的声誉和社会地位,也是学校的一项标志性工程,为此,本专业重点抓毕业班的实习追踪、管理,截止今天,对口就业率100%,月平均工资XX元以上。   4、学生技能竞赛,贯彻“以赛促学、以赛促练”宗旨,大力开展学科技能竞赛,常抓不懈。   (二)、加强专业建设,稳步推进专业课程改革 ‎ ‎  专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一,在学校的教学工作中占有非常重要的地位,是提高教学质量和办学效益的根本保证。专业组在现有条件抓专业教学的同时,积极做好专业建设工作。   、充分发挥专业教师的作用,加强专业组建设。   2、认真分析本组的专业优势和特色,通过推进课程建设为突破口,加强专业群建设。   3、减少文化课课时,增加专业实习操作课课时,文化课主要加强学生岗前培训教学内容为主,为学生实习、就业打好基础。   (三)、实施教师“师徒帮扶”活动,提高教师素质。   、抓好教师培训,提高教师素质。   2、开展丰富的教学活动,来提高教师素质。   3、抓好课外文体活动,提高教师素质   二、存在的问题   、对教学的微观了解、微观指导不够,特别是对就业班的课程设置、教学计划、教学进度的指导不够具体。   2、缺少教学的竞争机制,教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够,不能有效地保护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确,缺少学习动力,学习气氛有待进一步提高。 ‎ ‎  3、教学改革的步子不够大,致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧,我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂,既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。   4、个别教师的责任意识、质量意识、竞争意识不强,对工作有应付的现象。   5、忙于应付各类验收、评比,许多正常的教学活动、学科竞赛流于形式。   三、下一步工作设想。   、进一步加强师德建设、专业组建设。   2、继续完善常规制度,引入竞争机制,激发教师工作热情,保证教育教学质量的提高。   3、加大专业组宣传力度,为XX年新生招生准备等。   教育教学工作,是一项常教常新,常做常新,永无止境的工作。社会在发展,学生在变化,作为教育工作者的我们,必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况,新问题,尽职尽责的做好各项工作,不断创新,再创佳绩。   平面设计专业   XX-6-12   ‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档