2020年六年级上学期班主任教师的工作计划

2020年六年级上学期班主任教师的工作计划

六年级上学期班主任教师的工作计划 以全面推进素质教育 , 全面提高教育教学质量为指导思想 , 以 “让我们的童年充实、快乐 , 拥有智慧”为目标 , 以“立志、努力、进 步、成功”为班训 , 努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和 “愉快学习、共同进步”的学风。 我班现有学生 xx 人，其中女生 xx 人，男生 xx 人。已进入六年 级第二学期， 有一部分同学已经养成了自主学习的习惯， 学习有兴趣， 态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领 头雁，也成为老师和家长放心的学生。 还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲， 影响班级纪律， 老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导， 孩子的 表现时好时坏， 成为班级里重点帮扶对象， 也是班主任工作的重中之 重。 1 、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。 2 、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养 学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为 低年级同学的榜样。 3 、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优 活动，促使学生养成良好的习惯。 4 、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动， 丰富学生的学习 生活和审美情趣。 5 、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极 取得家庭的配合， 发动各方面的力量， 利用多种手段及方法使他们逐 步改掉已经有的坏习惯。 1 、行为规范方面 , 正确指导行为规范教育使学生明白什么事该 做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学 生进行安全教育，远离危险。 2 、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的 表现及时进行教育。 3 、积极响应学校的德育计划， 以博览世界文化， 开展各项活动。 明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。 4 、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。 5 、加强学生心理健康教育工作。 (1) 了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决。 (2) 经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。 (3) 结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能 生”转化工作有机结合。 内容仅供参考