政教处工作总结范文之学校紧急疏散演练方案5

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政教处工作总结范文之学校紧急疏散演练方案5

政教处范文之学校紧急疏散演练方案5 ‎ ‎  为顺利应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失,防止群死群伤的恶性事故发生,加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力,保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求,结合我校工作实际,特制定本紧急疏散演练方案,要求全体师生熟悉方案内容,认真按方案程序执行。活动方案如下:‎ ‎  一、安全理念及工作原则:‎ ‎  1、坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。明确责任,细化分工,定位定岗,安全无小事,责任重于泰山。‎ ‎  2、坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。‎ ‎  3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。‎ ‎  二、成立工作领导小组 ‎  负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。‎ ‎  总指挥:殷哲凯 ‎  副总指挥:田景 ‎  组员:龙配荃  石俊英  侯海燕  杨凤  罗小飞  胡达忠  田发万  彭凯及各班主任 ‎  参与成员:全体教职工 ‎  三、本预案的启动标准:‎ ‎  当发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时,立即启动本预案。‎ ‎  四、演练时间 ‎  1、演练时间:每月一次 ‎  五、演练内容:‎ ‎  1、紧急避险   2紧急疏散(1分钟内完成)‎ ‎  六、疏散集合地:‎ ‎  操场。疏散队伍集合按学生先后到达顺序由东向西依次排列。‎ ‎  七、演练步骤:‎ ‎  1、演练信号:利用哨音、铃声,发出紧急疏散警报信号(信号员:田发万  罗小飞  发令总指挥殷校长),长短急促哨声,意为此时感知地震等灾害发生,开始疏散。教职工要高度负责,组织疏散学生,以防出现混乱。‎ ‎  2、疏散顺序与线路:一楼的班级沿教室前后门有序撤离。二楼的班级先楼梯边近的班级(先排序小班级再大班级)。听见演习警报后,班主任(任课教师)应立即停止教学活动,快速打开前后门,抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任(任课教师)断后,确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。所有疏散人员迅速到达操场双手抱头蹲下,等待结束口令发出后,各班要按出操队形集中。‎ ‎  3、紧急疏散秩序 ‎  (1)紧急疏散指令发出后,当班的科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。‎ ‎  (2)二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散,同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。‎ ‎  (3)疏散队伍排成两列纵队,由班长在前面带路,其他班干部分散在中间护卫,当班教师押后,确保学生安全疏散。‎ ‎  (4)在楼道疏散过程中,严禁学生说话、嬉笑、打闹,严禁抢先、推拉,防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。‎ ‎  (5)走出楼梯后,可快速跑向操场就地抱头蹲下。‎ ‎  4、紧急疏散责任人 ‎  (1)紧急疏散指令由殷校长执行。‎ ‎  (2)紧急疏散指令发出后,指挥部成员按负责地段迅速到达指定地点指挥疏散工作:‎ ‎  5、撤离时分工 ‎  科任教师在教室指挥,老教学楼:龙配荃  侯海燕。新教学楼:胡达忠  彭凯。一年级及202班:石俊英  杨凤。主要任务是防学生拥挤或走错路线及摔伤。‎ ‎  八:活动领导小组:‎ ‎  总指挥:殷泽凯 ‎  副指挥:田景 ‎  示警员:田发万  罗小飞 ‎  成员:各班班主任 ‎  九、具体要求:‎ ‎  1、演练前,各位教师明确自己分担的职责及其到达的位置;学生要提前在班主任的教育下,学习疏散知识,熟悉疏散线路,明确安全演练意义。‎ ‎  2、学生疏散要快速,下楼梯不要拥挤,从教室有序地撤离至操场集合地点。‎ ‎  3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。‎ ‎  4、各班主任在演练结束后要及时总结。‎ ‎  十、活动前的安全教育:‎ ‎  (一)组织纪律教育:‎ ‎  各班主任老师要要求学生,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。‎ ‎  (二)安全注意事项:‎ ‎  1、在从教室疏散出来时,学生要按照既定路线有顺序、慢跑,有序地下楼。‎ ‎  2、下楼时要保持安静。‎ ‎  3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。‎ ‎  4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。‎ ‎  十一、对易发事故的估计和应急措施 ‎  主要防止在下楼梯过程中,发生学生拥挤而踩踏事故。采取的措施是:‎ ‎  1、组织疏散的老师立即向学生喊话,并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。‎ ‎  2、其他老师立即组织其他学生通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。‎ ‎  3、组织人员对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救,在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。‎ ‎  4、视情况决定是否停止演练活动。‎
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