语文计划总结之语文教研体会

语文计划总结之语文教研体会

语文计划总结之语文教研体会 ‎ ‎　　今天的语文教研，我们有幸请到教研室的张主任给我们的语文教研活动进行指导。通过这次教研活动，我学到了很多。张主任主张的实用性的备课、上课、作业，我认为是很实在的，我们的教育教学就是一个目的就是让学生们在快乐的气氛中学到更多的知识。张主任采用了面对面的，对话式的备课，效果是十分明显的，这样做能深挖教材，找准目标、切入点和重难点，对教师的教和学生的学都有实效。同时我也有很多自己的体会，我认为教师学会反思，是提高课堂有效性以及自身专业化水平的重要途径。每个教师都是在不断的反思中成长起来的，没有反思就不会有进步。特别是在这次活动，教研组坐在一起点评，也可以称为是教研组的合作反思，给我很多的启发。同时我认为在评课方面要想使反思更有实效性，在对自己的教学活动进行审视和分析的时候应当从正负两个方向进行。因为，如果只反思优点，就会使教师产生自满的情绪，而失去继续发展的动力；反之，如果只反思缺点，会导致教师丧失信心，产生畏难情绪。这两种情况都会阻碍教师专业化水平的发展。所以，教师要学会正负反思，扬长避短。‎ ‎　　1、正面反思，强化优点。我们在对教学进行反思时，发现优点，一定要强化，将优点发扬出去，从而提升自己的专业化发展水平，进而提高课堂有效性。‎ ‎　　2、负面反思，克服不足。我们在学会正面反思的同时，还不能忽略负面反思，教师只有找到了自己的差距，才会寻找到克服不足的突破点。从而提升教师的课堂教学水平。就像这次的教研活动，一些老师提出了很多自己的想法，比如有些老师提到，学生学习兴趣没有被调动起来，我都非常认真细心地听取，这样大家都能取长补短。‎ ‎　　这次张主任来指导的教研活动真是让我受益匪浅，这样的教研活动不仅给我们提供了一次学习的机会，还给我提供一个展示自己，互相切磋，取长补短的平台，真是多多益善啊。‎