英语计划总结之小学英语组第二学期工作总结

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英语计划总结之小学英语组第二学期工作总结

英语计划总结之小学英语组第二学期工作总结 ‎ ‎   紧张、忙碌而很充实的一学期又匆匆过去,回忆其间的点点滴滴,辛苦中透着甜蜜。因为我们有着各级领导的悉心关怀,有着各位老师的热情的帮助,还有着学生那一张张天真烂漫的笑脸,所以再苦再累,我们心中也感到异常宽慰。本学期,虽然没有太耀人的成绩,但我们也收获了些许喜悦和点滴成就,倍感欣慰。作为学校大家庭中的一个小集体,我们将全部身心都投入到了本学期的教学教研活动当中去,力求工作中做到求本务实、有条不紊,不辜负各位领导老师们的信任,认真贯彻落实区、校两级的工作安排,以“一切为了每一位学生的发展”的办学思想为指导,以整体推进素质教育改革为中心,以提升课堂教学效益为重点,以全面提高教学质量、学生综合素质为目标,群策群力抓好英语教学教研工作,切实提高教科研工作水平。下面我就把这一学期所开展的工作总结如下:‎ ‎  一、加强理论学习,提高自身素质和业务能力。‎ ‎  1、切实制定好学期初教研计划,确保有计划、有组织、有目标,使教研活动有序进行。‎ ‎  2、加强理论学习,不断提高自身素养。织组全组教师认真学习领会《新课标》的精神,学习教育教学理论,将所学到的新理论、新方法去指导今后的教学工作,对自己的教学实践实现了理论上的专业引领。‎ ‎  3、注重课堂效率,提高教学质量。教研组努力改进教学方法,不断提高课堂教学效益,集思广益,取长补短。‎ ‎  二、加强教学研究,优化课堂教学,努力提高课堂教学效益和教学质量。‎ ‎  一学期以来,我们以教学为中心,认真落实常规教学,进一步规范教学行为。积极参加教研室组织的各项活动,坚持常规教研活动的制度,坚持间周一次的教研活动和集体备课,使常规工作有序地开展,把常规工作落实好,促进英语教学的良性循环。进行集体备课活动,讨论教学方法、知识点,如短语的用法、句型的掌握、词义分析和音标教学等,确保教学的高度准确性,让学生接受非常准确的知识。‎ ‎  教师从自己现有的实际情况和客观条件出发,深入学习课标,研究教材,通过不断“调适”‎ 个人的教学习惯、行为方式、角色地位、教学策略,使自己的教育教学行为,落实到每位学生的发展上。并落实常规。进一步培训课程标准解读,倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中情感交融中健全学生人格。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。精心设计教案。兴趣是最好的老师。让学生学好英语,兴趣是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。在教学中我们注意创设和谐的教学氛围,平等的师生关系,注意让学生体现最多的成功,将失败的机会降至最低,让学生们在英语学习中身心愉快。积极参加业务培训和英语教研活动,不断充实自己。只要有外出听课、学习的机会,大家都会积极参加。学期初,我组全体成员参加了区教研室组织的“备课研讨会”学习了“导、学、议、练”的新的教学模式,同时,还观摩了两节优质课录像,之后大家结合新的教学模式进行了热烈的讨论,为新学期的教学打下了铺垫。三月初,部分老师在东门小学听取区级英语优质课,三月底,在学校的支持下,我和王翔宇老师又前往泗水听取了市级优质课,受益匪浅,同时我们响应“走出去、引进来”的理念,把学习的先进的教学方法,回来后进行了交流和总结,都认真写了学习心得,并上了汇报课,对“导、学、议、练”的教学模式有了更深一层的认识。‎ ‎  三。开展教育科研,提高教学质量 ‎  教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。我们教研组的老师清醒地认识到,教育科研是提高教育教学质量和教师素质的必由之路。针对我校学生的实际情况和日常教学中令自己困惑或突出的问题,老师们认真地学习和探讨相关理论并分别确立了科研课题。本学期继续推广“小组合作学习”的研究,组织学生组成合作小组,培养合作精神,在合作中学习,在合作中进步。在此基础上,我们还确立了校本教研课题“运用多种方式,提高英语教学质量”‎ ‎,我们围绕着这一课题,认真研究,不断实践,总结经验,撰写论文,切实提高自身的教科研水平,改进教学方法,提高教学质量。‎ ‎  四、重视课外活动,提高全面素质。‎ ‎  我组教师始终把学科质量摆在首要位置,除了狠抓课堂教学外,还因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动,从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分,并及时公布上墙,极大地激发了学生学习英语的兴趣,提高了学习效果。我们还配合学校在不同年级开展了大型比赛,即三年级的 “朗读比赛”、四年级的“书法比赛”、五年级的“演讲比赛”,并评出了团体奖和个人奖,激发了学生学习英语的兴趣,提高了学生整体素质。‎ ‎  五、点滴成果:‎ ‎  回首本学期的每一天,我们每个人感慨万千,可以说从开学初忙到开学末,也出现了许多感人的事迹。老师们在工作中辛辛苦苦,任劳任怨。每位教师都带着四五个班的学生,除了上课,平均每周要批改几百份作业,四、五年级每个单元的测试卷都全批全改,在学校做不完的工作,带到家里继续做,天天坚持上晨读,这种孜孜不倦的工作精神实在令人感动。‎ ‎  开学第一周,陆淳老师参加区优质课比赛,为了能取得优异的成绩,我们全组加班加点,一遍遍听试讲,讲了改,改了再讲。四月份,我老师参加区教学能手的课堂教学比赛,全组教师又发扬了团结奉献精神,全组教师都以满腔热情投入到备课中,自己家的事都变成了微不足道的小事。本学期的辛苦工作,换来了累累硕果。‎ ‎  1、陆淳老师参加区优质课比赛,取得了一等奖的好成绩。‎ ‎  2、我在区优质课课堂教学比赛中取得了第二名的好成绩。‎ ‎  3、陆淳老师四月份参加了由北京大学和英语语言培训机构ESEC联合组织的Tip培训,在培训中陆老师学习认真刻苦,英语口语水平提高很快,成绩斐然,同时还学得了很多的好的教学方法,更进一步提高了敬业精神。‎ ‎  4、五月份学校召开三、四、五年级家长会,我们每位教师精心准备,给家长介绍学习英语的方法,取得了很好的效果。‎ ‎  四、改进与发展努力方向。‎ ‎  1.学习是我们的本钱。每一位教师深信 “三人同行,必有我师”。互相学习,向书本学习、向网络学习,向别科组、别的老师学习,共同协作,取长补短;2.不拘一格,使用多种教学手段,上课形式多样生动;并多落实在平时教学中。让学生成为获益者。生动活泼的教学程序下能落实教学基本技能目标。力求全面提高。是每个老师的发展方向;3.多开展活动,形式丰富多样,让学生增加对这门学科的爱好,更增强兴趣,也是我们努力的方向。‎ ‎  以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾,当然,我们毕竟是个年轻的集体,在工作中还存在着很多的不足,这就需要领导和老师在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们英语组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。 ‎
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