2020【精选】秋季幼儿园工作计划3篇

2020【精选】秋季幼儿园工作计划3篇

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，一 起来写一份工作计划，记录这段时间的收获和失去吧。但是写工作计划基本的方法论，你掌 握了吗？下面是关于秋季幼儿园工作计划 3 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、指导思想： 以《幼儿园教育指导纲要》和《 3—6 岁幼儿发展指南》为指导，以幼儿园园务工作计划 为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心， 不断丰富幼儿活动， 提高幼儿一日活动的质量和效益， 抓好常规管理， 加强课堂教学的研究， 重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育 教育质量得到提高，进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充分激励 教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力， 成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。 二、主要目标 1）加强师资队伍建设，特别加大新教师培训力度，促进专业成长。 2）认真抓好常规管理，加强对青年教师班级常规管理的指导力度，提高保教质量。 3）开展多样教研活动，促进教科研工作 4）有效开展主题活动，促进师生能力发展 5）安全工作常抓不懈，确保幼儿健康成长 6）开展家园合作工作，提高教师形象 三、具体措施 （一） 加强师资队伍建设，促进专业成长 1、扎实进行教师培训 (1) 教师业务学习每两周一次， 内容主要包括计算机、 《指南》、《教师职业道德》 、班级管 理等，要求教师认真按照各项培训内容，结合自身实际制定个人学习提高计划，认真做好培 训记录。 (2) 基本功（书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈）的学习可以在实践活动和业余时间的练习 上，每学期请一名有特长的教师给大家做培训。 (3) 教师每学期要读书一本，学期末开展一次全园的读书交流活动 2、积极组织教师各项比赛 （1）每学期组织一次基本功比赛由年轻教师参与， 提高青年教师的专业素质， 如书写规 范字、普通话、绘画、弹唱、舞蹈等。 （2）开展环境创设和角色区域设计大赛， 每班选派一名老师当评委， 并组织所有老师参 观交流。 （3）优质课比赛：开展美术课、体育课（户外活动） 、示范课、随堂课等各项活动。提 高教师教学技能，促进幼儿全面发展。 （二）、认真抓好常规管理，提高保教质量。 1、以绩效考核细则规范教师教育教学惯例， 新学期要抓教育教学常规的管理， 组织教师 学习考核细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为，重视检查督促 工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为教师评优的依据。 2、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活 一、指导思想 根据区 20xx 年计划要点， 结合实验幼儿园实际， 以全面贯彻落实 《幼儿园工作规程》 《幼 儿园教育指导纲要》 《3—6 岁儿童学习与发展指南》为核心，依法办园，规范管理，注重内 涵，彰显特色 ; 认真完成 20xx 年党建目标和重点工作目标，实施一项师资培训提升工程，落 实一个学习《指南》 ，促进幼儿全面健康发展，实施一个结对帮扶计划，努力创高质量优质 + 规范 +特色的国际象棋品牌幼儿园 二、工作目标 ( 一) 强化安全管理，创建平安校园，落实幼儿园“一岗双责” ( 二) 依法优质办园，规范办园行为，完成 20xx 党建重点目标验收 ( 三 ) 全面落实《指南》 ，促进孩子发展，开展区域游戏观摩 ( 四 ) 加强师资培训，提升教师素质，做好教师园本培训 ( 五 ) 开展结对帮扶，促进园际交流 , 做实结对帮扶活动 ( 六) 彰显办园特色，提升服务形象，打造校园文化品牌 三、具体措施 ( 一) 强化安全管理，创建平安校园 1. 严格制度落实。 制定 20xx 年幼儿园安全工作计划。 严格落实 “一岗双责” 认真落实 《学校安全生产责任落实测评体系细则》 ，完善幼儿园安全机构 络图，各项管理制度上墙， 明确责任人，层层签订安全责任书。有计划，有总结，有反馈。 2 严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼 儿入离园接送家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度， 加大幼儿园传染病多和常见病的防空工作，积极做好预防传染病的应急措施。 3 严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志，幼儿园安 全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议 1 次，每学期安全演练至 少 2 次。 4. 严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设 备到位。 ( 二) 依法优质办园，规范办园行为 1. 严格各项纪律。转作风，树形象，守规矩。严格执行党政机关主要领导不直接分管部 分工作的若干规定，严格按照《劳动法》签订用工合同，严格履行各类人员岗位职责，严禁 教师外出代课，严禁体罚或变相体罚幼儿。 2. 规范办园行为。 严格执行 《中小学教师职业道德规范》 ，积极进行专项治理， 认真完成 20xx 年党建目标和重点目标检查验收 3. 依法优质办园。实验幼儿园优质服务理念 “三个一” “做幼儿爱戴的老师，创家长信 赖的园所，办人民满意的教育。 “关爱每一个孩子，感动每一个家长，温暖每一个家庭。向家 长进行问卷调查，学年家长投票评选“最美幼儿教师” 。 ( 三 ) 全面落实《指南》 ，促进孩子发展 1、开展以 “给孩子适宜的爱” 为主题的全国学前教育宣传月活动。 把创造性开展幼儿园 区角游戏的研讨活动推向深入。 2 开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩 , 继续提高区域活动水平。 3 开展丰富多采的各种主题教育实践活动， 利用 “三八节” “六一节” “中秋节” “教师节” “阅读节” “国庆节” “新年”等节日开展主题活动，培养幼儿丰富的情感。 4. 开展幼儿园户外游戏活动。积极推广幼儿户外体育器械运动包。 ( 四 ) 加强师资培训，提升教师素质 1 大兴教师学习之风。做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续 教育远程培训工作。 2 加强教师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训，保 育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。 3 大兴师资培训之风。做好幼儿园园本培训。即组织收看 30 个教学光蝶， 4 次讲座， 2 次教学观摩， 2 次学习交流， 2 次外派外地学习培训。 4 大兴结对帮扶之风。成立王晓莉园名师工作室 ( 省市保教能手 ) 。组织名师送教团队， 组织推荐园优秀老师外出讲座培训。 ( 五 ) 开展结对帮扶，促进园际交流 杏花岭区实验幼儿园和杏花岭区宝宝幼儿园、 杏花岭区杏东幼儿园、 市建一公司幼儿园、 面粉二厂幼儿园结成 “爱心拉手” 对子。 活动周期为三年 (20xx 年—— 20xx 年 ) 。通过采取教 学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、 上交流等灵活多样形式多 样的帮扶活动，共享 ，共同提高。 1. 制定一个帮扶活动方案。 2、完善一套制度。 3、建立帮扶档案。 4、互派学习指导“五 个一”活动 (1) 一次综合指导。 ( 申芸、王晓莉、张春梅、李芳、王宝欣、程红英 )6.8 一天下园指导 (2) 一次跟班式学习。 (6.18 带班老师， 9.18) (3) 一次专题讲座。王晓莉《指南》 ( 讲座 10.15) (4) 一次送教活动。省市区保教能手 ( 王晓莉、王蕊、崔珺、尚艳梅、王宝欣 胡晶晶 郝春霞 )630 王晓莉王宝欣 (5) 一次观摩学习。 (6.18 幼儿园区角游戏活动 ) ( 六) 彰显办园特色，提升服务形象，打造校园文化品牌 1 庆祝教师节主题活动 2 举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节， 举办教师公益讲座， 举办教师读书沙龙 ( 开展 教师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭广播活动。 3. 做好幼儿园 站、微家园、教育博客、中国幼儿在线 520wawa家园共育 站、电子屏等 家园共育宣传，做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。 、 4. 做好 20xx 年干部综合考核， 20xx 年教师工资绩效考核 5. 全面完成 20xx 党建重点目标考核 6 做好做实 20xx 年教育成果展示汇报 20xx 年实验幼儿园分月工作安排 三月份 1 接待区教育局新学期视导，试行教职工幼儿入离园刷卡制度 2 开展“我安全 我健康 我快乐”安全教育宣传月主题活动 3 教师专业人员技术职称考核 4 教职工年度区妇幼体检 ( 李芳 ) 5 召开学期家长会， ( 各班班长 ) 、 6 举办小班家长国际象棋讲座 ( 程红英 ) 完成申报“全国国际象棋特色学校” 7 开展结对帮扶教研活动。 ( 王晓莉 崔珺 ) 做好前期调研， 启动优质园结对帮扶活动计划 ( 申芸 王晓莉 ) 8 幼儿园每月向家长进行问卷调查 四月份 1. 开展我们的节日清明节活动 2 组织从业人员参加安全应急培训 ( 王宝欣 程红英 ) 3 开展有主题的教研活动 ( 王静 宋秀娟 ) 4 “规范从教行为，弘扬高尚师德”教师人人签订师德承诺书 5 积极做好春季传染病的防控工作 ( 李芳 ) 6 召开春季家园亲子运动会 7 幼儿园每月向家长进行问卷调查， 五月份 1. 开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动 2 开展《指南》专题讲座。 ( 申芸 王晓莉 ) 3 优质园结对帮扶和文明社区结对帮扶活动 43 开展有主题的教研活动 ( ) 5 组织迎“六一”家园亲子主题教育活动 6 幼儿园每月向家长进行问卷调查 六月份 1. 开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动 2 教师教学观摩研讨交流 ( 王晓莉 ) 3 宣传太原公办园统一报名，统一 上招生政策，校园公示 4 大班小幼衔接主题活动，参观小学，大班毕业典礼，大班毕业照 5 幼儿园每月向家长进行问卷调查 一、指导思想 认真落实上级工作精神，以《幼儿园教育指导纲要 ( 试行 ) 》《幼儿园一日活动组织规范》 为指导，以提升教师专业素养为抓手，以有效研修为载体，进一步规范教师教育行为，扎实 开展教育教学实践研究， 不断强化管理工作， 规范一日保教活动各环节， 全面提高保教质量。 二、工作目标 ( 一) 加强理论学习，提升教学先进理念 ( 二) 注重有效研修，提高保育教育质量 ( 三 ) 关注幼儿发展，创设快乐有益课堂 ( 四 ) 开展分层培养，抓好师资队伍建设 三、主要内容与措施 ( 一) 加强理论学习，提升教学先进理念 我们应审时度势，坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教 育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代发展要求，真 正使素质教育不成为一句空话。为此本学期我园将开展以下理论学习活动： 1、深入贯彻 《幼儿园教育指导纲要》 根据我园所存在的具体问题， 逐个领会、 逐个转化、 逐个运用。 2、组织教师开展对《幼儿园教师专业标准 ( 试行 ) 的初步学习，以及对《 3～6 岁儿童学 习与发展指南》 的细化学习， 争取做到 “指南时刻在我心” ，对幼儿的保教工作起到良好的指 引作用。 3、提倡教师职业道德， 发掘我园热爱幼教事业， 具备高度责任感和敬业精神的典范， 给 予发扬光大。 4、强化教师教育观念向教育行为的 . 转变。 (1) 树立以幼儿为主的观念。 (2) 树立以教育贯穿一日活动中为主的观念。 (3) 树立以面向全体幼儿全面发展的观点，按幼儿的不同差异，进行因材施教。 ( 二) 注重有效研修，提高保育教育质量 加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技 能。始终讲究组与组、组内成员间、班与班、班内成员间的团队互动合作。行政深入组内， 帮助教研组长以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，并能起到表率作用。 1. 采用“班主任沙龙” 、“班主任论坛”形式，解决教育教学中产生的困惑与问题。 2. 坚持每周开展三次“集体教研” 、每月开展“理论学习“等活动，研究教育理论、教学 重点、难点及教育教学的方法 ; 交流工作中的经验和困惑 ; 探求活动设计、自评、互评及修正 等问题。 围绕教育观念向教育行为转化诸方面，展开研课、磨课、开课的互动学习。撰写相关观 察记录、 案例分析、 教育随笔、 教学经验论文等。 通过此类研修活动， 为推出质量较高的 “优 质课”提供保障。 3. 适时开展各种评比活动，如教案笔记评比、环境创设评比、区域活动评比、基本功竞 赛等，激发教师教育热情，努力营造园内良好的教育氛围。 4. 继续规范各类计划、总结、方案、报道的书写，并要求做好记录，重视过程性资料的 积累工作，建立好教研组台账。 ( 三 ) 关注幼儿发展，创设快乐有益课堂 本学期我们将继续引导教师更深入地研究幼儿，以研究幼儿的“学”为中心。为探索健 康、快乐、有意义的幼儿园课堂，探索幼儿小组化、个别化的学习方式，提高教师组织、指 导游戏的水平，让幼儿玩得开心、学得有趣，体验到幼儿园生活的幸福，促进幼儿全面健康 地发展。要求每位教师认真对待教育各个环节，从制订教学计划到上课再到课后关注孩子， 课后反思等，努力提高课堂教学质量。具体措施有： 1. 半日活动调研 本学期我们将对大中、班年级组展开半日活动调研，针对艺术专题进行有目的、有指向 性的调研活动，力求通过调研活动使调研和被调研的老师都能从中获益，从而为幼儿营造科 学而有意义的学习空间和环境。 2. 区域活动评比 本学期我们将采用区域活动评比的方式，从区域活动的材料的可操作性和延展性、教师 指导的灵活性和有效性等方面，展开全园性的评比活动。旨在通过评比活动，督促教师坚持 长期为幼儿创设良好的游戏环境。 3. 家长半日活动 能够让家长放心的教育才是好的教育。因此本学期我园中、大班年级组均将开展家长半 日活动。以不同内容不同形式向家长展现我园最常态最自然的半日活动。通过家长的参与促 进家园同步发展，为幼儿更好的学习创造条件，为教师更科学有效地组织活动指明方向。 四、具体活动安排 九月份 1、教师所设课程安排 2、教师讨论通过教研工作计划，各班制定教研工作计划 3、组织课题研究小组 4、环境创设评比 5、新教师摸底教学活动 6、“中秋节、教师节、国庆节”活动方案及实施 7、利用家长会、手抄报形式向家长宣传【指南】健康内容《生活习惯与生活能力》 8、学习内容《把【指南】的实施融入一日生活中》 十月份 1、公开课教学活动观摩 2、随机推门听课 3、进行中、大班家长半日开放活动 4、利用手抄报形式向家长宣传【指南】语言内容《阅读与书写准备》 5、学习内容《通过活动区域游戏来实施【指南】 》 十一月份 1、继续进行公开课教学活动观摩 2、随机推门听课 3、班级律动比赛 4、抽查美劳操作开展情况 5、利用手抄报形式向家长宣传【指南】社会内容《人际交往》 6、学习内容《在集体教学活动中使用【指南】 》 十二月份 1、随机推门听课 2、庆“元旦”活动方案及实施 3、进行元旦环境创设 4、开展元旦系列活动 5、利用手抄报形式向家长宣传【指南】科学内容《科学探索》 6、学习内容《幼儿园区域活动学习内容 》 一月份 1、评选优秀教学活动，优秀笔记，玩教具 2、检查小班特色活动开展情况 ( 儿歌表演 ) 3、评选优秀教学活动，优秀笔记 4、学习内容《幼儿园课程游戏化的组织策略 ( 一) 》 二月份 1、各班教研工作总结 2、整理、完善各种资料 3、组织期末幼儿教学质量测查 4、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果 5、完善各项考核，总结学期工作 【【精选】秋季幼儿园工作计划 3 篇】相关 ： 1. 精选秋季少先队工作计划 3 篇 2. 秋季幼儿园安全工作计划 3. 幼儿园安全工作计划秋季 4. 幼儿园秋季学期工作计划 5. 秋季幼儿园的工作计划 6. 幼儿园秋季教学的工作计划 7. 幼儿园秋季小班年级组工作计划 8. 幼儿园教师秋季工作计划 9. 秋季幼儿园园务教学工作计划