少先队工作范文之“小向日葵”中队建设方案

少先队工作范文之“小向日葵”中队建设方案

少先队工作范文之“小向日葵”中队建设方案 ‎ 为了满足学生日益增长的精神需求，展现富有个性的班级风貌，增强班级的凝聚力，从整体上提升学生在班级的生活质量，应注重开展系列培养学生自主独立精神的活动。班级文化是班级的一种风尚，一种文化传统，一种行为方式，它自觉不自觉地通过一定的形式，融入到班级同学的学习、工作、生活等方面中，形成一种良好的，自觉的行为习惯，潜移默化地影响人们的行为。一、班级文化的内容班级文化的内容应该主要有以下几个方面：团队精神、纪律意识、勤奋学习、团结友爱、合作快乐、共同进步。二、班级文化的形式一定的形式代表一定的内容。在班级文化建设中应通过各种有效的形式，表现班级文化的内容，主要可以通过以下方式来体现：a、班级应是有良好的文化环境。如：班级的张贴：教室的后面贴着“看谁得最多——光荣栏”；左边墙上贴着“小书法家”和“劳动能手”；右边墙上贴着“我来画”和“我来写”‎ ‎；展现学生个性的风貌，为学生营造一个良好的文化氛围。b、课堂教学中应密切联系各科任老师，密切联系教材和学生，对学生进行有针对针的精神与品德教育，培养良好的人格。c、班级在精神面貌上应具有和谐气氛。e、应建立学校、家庭、社会三结合的关系。学生形成健康的人格，培养学生多种能力，光靠学校的力量是不够的，学校能否取得家长的支持至关重要。我们通过家访、电访、开家长会，及时与家长沟通，及时解决学生身上出现的种种问题。f、班级的同学应初步具有法律意识，能自觉维护各类公共秩序，遵纪守法。‎