- 2021-04-22 发布 |
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文档介绍
幼儿园计划总结之幼儿园大班第二学期主题活动计划(再见啦,幼儿园)
幼儿园计划总结之幼儿园大班第二学期主题活动计划(再见啦,幼儿园) 主题五:再见啦,幼儿园 (五周) 实施时间:(5月14日—6月15日) (第十四周—第十八周) 一、目标: 1、知道“六一”国际儿童节,体验过节的幸福和快乐;乐于与朋友进行情感交流,会用恰当的方式表达对其他小朋友的关怀。 2、能围绕话题进行谈话,会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。 3、积极回忆在幼儿园的成长过程,体验成长的快乐,珍惜在幼儿园三年的时光。 4、了解小学少先队的活动,增强入小学的愿望。 5、感知幼儿园工作人员对自己的关心和爱护,热爱帮助自己快乐成长的人,愿意为幼儿园做力所能及的事情,来表达自己对幼儿园的热爱之情。 6、用各种演唱形式表现歌曲的结构,用美好的歌声抒发对幼儿园与教师的浓浓深情。 7、知道自己快要上小学了,养成良好的学习习惯和生活习惯,懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自律和尊重他人。 二、环境与资源: 1、师生合作进行节日环境布置,感受节日愉快的气氛。 2、收集幼儿三年来在园活动的各种资料(照片、录像……),并进行展示,体会成长的快乐。 3、收集少先队活动的图片、照片,并布置专栏,扩大幼儿对小学、少先队的认知范围,激发幼儿做小学生,带红领巾的愿望。 4、请家长和孩子一起准备书包及一些学习用品,帮助孩子了解每种学习用品的名称和用途,指导孩子学习整理书包。 5、提供多种美工材料,满足幼儿制作纪念品,礼品的需要。 6、师幼共同制作离园纪念册,准备毕业活动,增进感谢和留恋之情,促进幼儿多种能力的发展。 7、将幼儿参观小学、访问小学生以及准备上小学的讨论内容,分别以各种形式,整合布置在“我在成长”专栏。 三、指导要点: 1、让幼儿自己去创设和布置节日环境,感受欢乐气氛,使幼儿能轻松快乐地欢度“六一”的美好时光,充分体验自我实践与成功的喜悦。 2、提供足够的机会,让每个幼儿都能发表自己的意见,展示自己的才能,以使幼儿学会接纳欣赏他人的见解和表现,逐步提高合作交流、创造表现的能力。 3、在炎热的夏季,提醒幼儿注意多饮水,不在太阳下暴晒。 四、主要活动安排: 第十五周(5.14—5.18) 第十六周(5.21—5.25) 1 语言:美好时光 P243 1 社会:我的书包 P230 2 社会:你吃过西餐吗? 五P113 2 数学:漂亮的礼盒P222 3 科学:现代交通工具地铁 五P377 3 美术:愉快的周末五P345 4 音乐:小兔乖乖 五P275 4 语言:木偶上学五P197 5 音乐:筷子舞P216 5 数学:改错题五P287 6 数学: 学习10的加减 五P307 6 音乐:小卓玛上学(舞蹈) P232 7 美术:我的名片 P249 7 科学:玩水和游泳 五P391 8 体育:快乐的小螃蟹P218 8 音乐:迷路的小花鸭 见资料 9 健康:安全用电 五P128 9 美术:有趣的饼干 见资料 10 体育:小鲤鱼跳龙门P251 第十七周(5.28—6.1) 第十八周(6.4—6.8) 1 美术:打扮我们的教室 P204 1 社会:快乐王子五 P184 2 音乐:老师再见了 P247 2 美术:天太热了 五P334 3 健康: 雷响时,我不出去 五P157 3 美术:黄瓜和西瓜五P338 4 社区活动:参观小学P16 4 语言:毕业献词(诗歌)P235 5 美术:制作小礼品 P214 5 音乐:毕业歌 P240 6 科学:你喜欢的昆虫五P365 6 数学:补地板 P250 7 语言: 我们的节日 P203 7 音乐:铁匠波尔卡 五P114 8 音乐:赛马 (音乐)见资料 8 数学:按差异个数摆放图形五P271 9 数学:交集分类 五P330 9 科学:聪明的电脑 五P388 10 体育:快乐的赤脚游戏P254 10 体育:用椅子做运动P237 第十九周(6.11—6.15) 社会:学做小学生 五P200 音乐:鄂尔多斯舞五P236 体育:过小河 五P222 科学:春夏秋冬五P390 语言:我的小书包 五P217 音乐:拔根芦材花五P55 美术:上小学后,我想。。。P234 数学:记录时间五P300 综合:毕业典礼P256 告家长书 各位家长: 本周开始,我们将开展《再见啦,幼儿园》主题活动,为了更好地实施主题,需要家长配合我们做好以下几点工作: 1、请家长在“六一”期间及时介绍有关世界各国的知识,帮助幼儿了解不同国籍的儿童。 2、请家长关心并支持孩子对节日的准备工作,并有意识地带领孩子参与一些社区或公共场所开展的活动,感受全社会对儿童的重视与关怀。 3、请家长和小朋友一起准备书包及一些学习用品,帮助孩子了解每种学习用品的名称和用途,指导孩子学习整理书包。 4、请家长适当调整孩子在家的作息时间,为孩子适应小学生活做准备,同时帮助孩子形成时间观念和任务意识。 大班教研组查看更多