培训机构老师总结

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培训机构老师总结 篇一：个人在培训学校工作总结及建议 工作总结 个人工作总结 时光流逝，转眼间我在成长中渡过一个多月了。回首这 走过的时间，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的 身上学到不少的知识。这段时间以来我心中最大的感受便是 要做一名合格的昂立员工不难，但要做一名优秀的昂立员工 就不那么简单了。我认为：一名好的昂立员工不仅要为人谦 和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能 力上更要专研。我，作为一名年轻的后来者，需要学习的东 西还很多很多。 一、 思想修养 作为一名昂立员工，要想完成工作的责任，首先必须具 备不怕吃苦的素质，树立正确的世界观和人生观。在这半年 中我认真参加各种学习和活动。有句成语是：只要功夫深， 铁杵磨成针。是的，作为一名昂立员工，我在工作中无意中 会考虑不周显得毛毛糙糙， 不甚妥当。 当意见、 建议来临时， 现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自 己，努力告诫自己： 换个角度静心仔细想想如何能的好一些。 二、 素质提升 在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空 余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。 在工作中，我认真投入，认真学习。我感到人人都是我 的师长，我能学，要学的东西还很多。如：招生的话术。 在空余时间，我会阅读一些自己订的杂志，去图书馆翻 阅、上查询有关相关资料，去书城自费购买与教育教学有用 的各类书籍和音像资料进行观看学习，我深切的感受到学习 对自己的帮助确实很大。 三、 对培训学校招生的建议 1. 络 已经逐渐成为主要的招生方式 学校站 ：站的建立要充实 精美。内容包括：课程介绍 开课计划 师资状况 学校资质。相关的学习资料 学习软件 学习视频融为一体。成为一个介绍学校与学习资料相统一的 站。 学校站还要有在线咨询系统 ，对于访客可以进行在线 咨询。 2. 合作站 中国有许多教育站， 也就是招生代理的站。 很多都是免费的，在上面可以发表一些本校的课程，和相关 的课程开课计划学费等。比如 神州学习 培训通等等。这些 站在百度 谷歌等搜索引擎可以搜到。通过这些站可以找到 自己学校的课程。有利于招生。 3. 搜索引擎推广设置自己的站 现在常用的搜索引擎包括 百度 谷歌 雅虎和狗狗 一般语言学校 都用 百度和谷歌 这两个搜索引擎 百度的比较早 不同年龄的人基本都用这个 工作总结 谷歌比较潮流 年轻人用谷歌的比较多 用什么看学校 的定位了 5. 招生代理的系统建设 在各大高校设置招生代理 招聘一些想创业的大学生做 招生 并 给予一定的提成。 6. 单页宣传 （中国有些学校只用这一种招生方式） 在大学高中学校的门口 ，发单页做单页宣传， 小学初 中要发给家长。 可以在单页中设定一些免费试听的课程，还有提示一点 的是免费的课程一定要针对特定的人群。 7. 校内老师的宣传 通过各种方式 ，对于初中高中学校老师进行联系 ，也 可以增加很多是生源。 8. 和相关可以合作的机构建立合作关系 比如外语学校可以和留学中介建议一定的合作关系 艺术学校可以和课程辅导学校建立一定的合作关系 互 相介绍学生。 9. 报纸广告 现在已经成为形象宣传的作用 招生效果 一般。 10. 制作一个学生信息的软件系统 录入所有咨询学生的信息， 设定免费的试听课， 给学 生发短信， 打回访。 教学方面 每个课程都要有一套系统的教学体系 比如 上语法课 用教材 所用的课时 上练习课 用的教材 所用的课时 课时一定要掌握好， 比如 100 个小时 ，就是 100 个小 时。 超课时就可能超出成本， 学校就有可能赔钱。 授课老师一定要认真， 负责， 有教学经验 。为人师表。 授课老师是学校的核心力量， 一切的招生， 都是靠老 师的教研发力， 教育是一种沉淀。 授课老师不管是兼职还是专职 ，永远要用正直的老师。 （有些老师就知道赚钱挣课时费， 这样的老师就是教 学再好也不能用 。贻害无穷。） 教学设置上， 要短平快， 这样比较保险。 不会出现退费和保留学籍的现象。 外语培训学校基础班的开课设置要多（零基础的学生是 最多的也是招生的重点） 高级班的开课设置要少 （高级班 是为了用于宣传 ） 教务方面 要有几个有亲和力头脑聪明的老师做教务 学籍的管控 要有一个学籍软件系统 以便查阅学生的 资料。 管理学生的出勤人数， 对不来的同学及时的跟踪和家 长联系。 对于学生的学习状况要熟悉， 对于落后的同学安排插 班补课， 防止退费。 对学生的生日和家庭情况要了解 在生日的时候 发个 短信祝福一下 退费 如果教务和教研， 按照以上情况做好了， 会减少退费 现象的发生 。 退费一旦发生的处理方法 第一 要有一个先前对学生的承诺， 比如开课一周内有 不满意可以退费 ，一周后不予退费 。 第二 或者在报名的时候， 直接告诉学生不予退费， 或 者非校方原因不予退费。 第三 如果学生一定要退费 那么 不要迅速的退， 一定要写明退费原因逐级的签字， 然 工作总结 后办理退费 。 第四 最重要的是 ，教研和教务工作的到位 。 一个前 三名的学生是不会退费的。 第五 如果学生是由于要到外地 办事暂时不能来上课 ，那么可以保留学籍 。 第六 对于保留学籍的学生一定要注意， 保留学籍是退 费的前兆。 开课方面 班级的开课要注意叠加 在培训学校 学生不是一下子都来的， 要慢慢的等学 生， 等学生的人数达到开课数量以后才能开课。 不然就会 面临赔钱的危险。 所谓叠加的课程就是有可以重复讲的课程， 比如说外 语的发音， 可以讲 2 遍 。 这种课程没有连续性， 一个字 符一个发音， 第一遍可以作为招生期也就是叠加内容。第 一遍的速度要慢有利于招生。 影子班 如果一个英语班级， 要求是 20 个人才能正常运行和盈 利 。那么 13 个人就是没有达到班级规模 ，那么就要加一 个小班进行补课。 这个小班就是影子班 。 影子班的速度要快 老班的速度要放慢 这样才能顺利 的合班。 经营学校的注意点 第一 教学， 招生， 教研 ，宣传是一体的。 第二 对于开办学校 ，不是成本和收入快速的转变成利 润。 要通过一个教学的过程， 这个过程里会出现保留学籍 和退费 。 第三 对于老师要选定有素质的老师， 起码本科以上， 代表一个学校的形象。 第四 教育是一种沉淀， 要让学生 学到东西。 达到口碑宣传。 第五 人员管理要稳定， 学校的老师不要有流动性 。 第六 要不断的了解现在的学生学习心理和家长的心 理， 才能把握整个培训市场。 以上所述是我有感而发 只 是培训学校管理的一小部分 四、 展望 通过这一个多月的工作，我很幸运学到了不少东西，但 这还远远不够，尤其在招生方面上还显得稚嫩。我将在未来 继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。 篇二：教育培训班个人工作总结 个人工作总结 “又是一年芳草绿 , 依然十里杏花红。”一个学期的工 作，也就要告一个段落了。回顾一下本期的工作，我们有喜 有忧，有苦有甜。我们冀望在未来的工作中，能有更大的突 破，取得更令人瞩目的成绩。在本学期中 , 我针对自己的教 育教学工作的得与失 , 现总结如下 . 一、 在备课方面 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。认真 备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生 的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过 程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每 一课都做到 “有备而来” ，每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具及制度，尽量使 学生学好每一堂课。 二、在教学方面 我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学 内容做到心中有数。着重进行提前一周备课，掌握每一部分 所要讲的知识。和其他老师共同探讨教材中出现的难点，共 同解决在辅导学生在写作业中出现的疑难问题。 增强上课技能， 提高教学质量， 使讲解清晰化， 条理化， 准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简 意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加 强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学 得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量 少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考 虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学 生都得到提高。 三、 培养学生的学习习惯。 在学生的学习习惯培养中，我坚持让学生先独立完成他 能完成的作业的习惯，不会再引导他们，对激发学习的兴趣 取得了较好效果。 四、 在学生管理方面 培训班的学生相对于在校的学生来说要顽皮，好动些， 这和他们所处的坏境有一定的关联，在学校学生对老师有一 定的惧怕感。但是这些学生们到了培训班所表现出来的和在 学校是不同的，因为他们都知道培训班的老师不会去凶他 们，不会去打他们，所以就有恃无恐，这点对于老师在教课 上就产生了不好的影响，甚至会影响整堂的上课效果，为了 杜绝这样的情况继续下去。在上课时，我严格要求学生，在 没有下课之前不能做任何与课堂教学无关的事情。经过一段 时间的锻炼，孩子们基本养成了：不下课不喝水，不下课不 走动，不下课不生洗手间的好习惯。 五、提高自身学习方面 在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思 考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工 作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用 心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每一次的进步， 都像给了我注射了兴奋剂， 使我有了向前冲的劲头。 我知道， 我要用心去品味。 每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之 间，我不断的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学 生，去提高自己的人生价值。 知识无止境， 因此， 我要努力， 不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自己的那跳 动的心。 篇三：培训机构教务工作总结 培训学校工作总结 一、 安全工作总结 “学校安全重于泰山”。 校园安全事关全体师生的生 命和财产，事关学校和社会的稳定 和发展。 从增强师生安全意识， 强化学校安全管理入手， 通过明确责任，落实措施，为能够 营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全 工作。具体主要做了以下几方面的工 作： （一） 加强领导，强化责任。学校从学期开始便成立 了学校安全工作领导小组，由校长李行德任组长，副组长， 组员。 统一领导学校安全工作。以鄢财宝为安全员，成立安全 办公室，具体负责制定学校安全工作 的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校 安全工作有序开展。领导小组成立以 来，在“防非”、防火和处理突发事件中起到了良好的 组织作用，使事件得到了及时、妥善的 处理。 （二） 广泛宣传，加强教育，提高安全意识。 学校 安全办公室从成立以来利用会议、 广播、 黑板报、 宣传厨窗、 横幅等形式进行了广 泛的宣传，并发动各班广泛开展各种活动，并以此为载 体全体动员、全员参与，把安全工作 作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强 安全教育，提高安全意识，养成安全 习惯。 （三） 完善制度，强化管理，健全管理络。 为使学 校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一 安排，安全办公室进 一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防 火、防传染病、交通监督、家长接送 听课制度等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安 全责任书，并与学校考核相挂钩，强 化管理，使学校安全管理络覆盖到校园的每一个区域， 每一个角落。 （四） 立足防范，变“堵”为“疏”。本学期来，我 室一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。” 的方针，做足 做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校 在教育学生养成良好的生活习惯，提高 安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门 对学校各处进行安全大检查，摸清学校 可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对 策，真正做到防患于未然，把事故消灭 在萌芽状态中。 二、 教务工作总结 从事教务处工作半年多来，最真切的感受便是忙碌而充 实。在学校领导的关心指导下。 在各个任课老师的支持下， 本学期， 我本着 “脚踏实地， 抓好常规；稳中求新，务求实效” 的工作原则， 认真踏实工作， 做到合理调配， 真诚服务， 保证了学校教学教务工作的正常展 开。下面我从四个方面对我本学期的工作做一下总结： （一）、对教务工作的新认识由于我接触教务管理工作 时间不长，自己对这个岗位工作方法和工作重点认识很少， 一 年来的工作，让我对教务这个工作岗位有了一个新的认 识，感觉到它有如下两大特点： 1．责任重大：教务处是学校教学工作的“总调度”， 室肩负着学校教育目标和专业教学 计划真正实施的重任；平时还要接受来自教育局和上级 部门布置的临时的或阶段性的工作和 检查，只有慎密地组织工作计划、切实地安排工作程序 才能保证教学活动正常开展。 2．事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订 实施、合理科学地安排和使用教师。 日常教学的管理，教师工作量的统计和调整，教育教学 情况的检查，调课安排，各种考试的 组织， 课程设置的研讨， 教育教学研讨活动的组织安排， 实习活动，学生报名缴费、班级上 课安排、与家长沟通等事务，协助校长室安排教师的业 务进修和岗位培训。因为事务繁多。 所以要学会掌握工作运转的规律，从多项事务中抓住主 要工作带动次要工作，从而让工作的 条理性更强，让学校教育教学能够顺利运转。 （二）本学期教务工作的完成情况 面对如此繁杂但又 重要的工作，唯有树立全心全意为学校教育教学服务的思想 方能把它 做好。因此，本学期教务处始终本着服务至上的宗旨， 结合教学培训工作体制要求及学校发 展需要，完成以下几方面工作：第一，期初进行师德师 风学习和岗位培训，为整个学期工作打下基础。特别是新老 师的 培训工作； 第二，课职务的安排与调代。 1、排好课表，并及早分发到各教师、各班级，，通知 家长，确保教学工作正常开展。 2、为学校开展的各项工作做好“后勤”保障工作。根 据学校实际情况和教师特殊情况。 比如上级部门的教学检查工作，学校的招生工作，老师 的招聘工作，家长的沟通工作等等。 为保证各项工作的顺利开展，作好调代课的安排和协调 事宜，既保证了各项活动的顺利进行 , 又让教学工作正常开展。 第三，更为合理地修订了本校各种教育教学各种规章制 度，这样既符合学生心理与生理 特点，又符合家长及社会的要求，让学生在学校学得开 心，玩得开心，让学生身心素质共同 得到成长，也使得学校的管理更加科学合理。 第四， 为学校对外开展的各项活动做好准备与组织工作。包括文字 资料的输入保存、复 印印刷、 邀请与接待工作、 活动情况的记录等。 第五， 做好每月课时统计、作业的检查，考务的考评等工作。 第 六，细心、耐心完成教育教学类档案的汇总，使得学校档案 健全完备。 第七， 做好各教师， 家长， 学生之间的协调工作。 既做到上情下达，下情上达，又做到 公平公正公开待人处事，增强了自己的服务意识和管理 力度。 第八，做好期末结课典礼，学生评奖评优，下学期 续班等工作，提高了学生的积极性。 加强了学校与家长的沟通，争取了社会对我校办学的理 解支持，取得了良好的社会效益。 ( 于 : 培训机构教务工作 总结 ) 第九，做好新生报名的接待与编班、教师分配工作。第 十，与各处室教师团结协作，互帮互助，努力营造快乐、积 极、向上的工作氛围。 （三）不足之处 在学期接近期末之际，为更真实有效地进行工作总结， 更好开展下学期的教务工作，本 人通过反思，总结出在本学期工作中存在如下问题有待 改进： 1、如何更好地提高教学的效果应该想更多的有效地措 施，包括提高教师的积极性和主动 性，提高教师的教学水平和教学效果，提高学生的兴趣 等； 2、如何更好地扩大学校影响，提高学校的知名度，以 吸引更多的学生，这是我工作的主 要目的，应该多想办法。 3、本人工作时间不长，经验不足，不够成熟稳重，今 后也要大力改进。 总之希望大家多多帮助，我会更加努力 工作。谢谢！个人招生工作总结时光荏苒，日月如梭，不知 不觉间招生工作已经圆满结束，真是时不我待，详细回顾 20XX 年的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我做 了很多重要的工作，在部门领导的关 心、帮助下，我以务实的工作作风、坚定的思想信念和 饱满的工作热情，较好地完成了自己 的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工 作总结如下： 一、 在思想上，我坚持以服务为宗旨，急考生之所急， 想考生之所想，热情、耐心地接 受考生咨询，向考生及其家长介绍学校的概况和专业。 二、 在工作作风上，作为一名教育工 作者，以较高的标准要求自己，为人师表，尽职尽责， 服从领导的安排。积极主动的做好每 一项工作。 三、 在工作能力上，我感觉招生工作是最锻炼人的， 在这一年的工作中，我吸取往年的 经验教训，把好的经验带到工作当中，以更好的完成领 导交办的各项任务。 在实际工作中，主要完成以下几项工 作。 1、完成招生地区的宣传任务。我今年主要负责山西省 晋城地区的招生，由于刚进入新的 地区，学生对外省外学校可能了解甚少，我进校、进班 宣传、以及和学生聊天，让每个学生 和老师了解我们学校，了解我们的专业，我们的师资力 量。 2、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、 家长、老师的来电咨询和来访进 行解答，在工作中必须对学校的基本设施情况、教学管 理情况、学生管理情况、后勤服务情 况、毕业生就业情况很熟悉，而且要热情、耐心、全方 位的去解答，我坚信以热情、耐心、 全方位的解答是学生对学校形成偏好的关键之一，是学 校对外宣传的窗口，展示了学校的形 象。 3、指导学生填报我院，为学校储备充足的生源。高考 结束后，学生马上面临填报自愿。 对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学的专业 根本不了解，我坚持耐心讲解，积极引 导，争取填报我校达到最好。也因此更促进我和学生的 关系，让我能更近一步了解学生之所 需。 4、学生到校的稳定工作是非常重要的。大部分学生都 没出省 到外地来上学，由于刚到学校，什么都不熟悉，情 绪是最不稳定的，我坚持到学生宿舍、 教室、甚至打电篇二： 20XX年教务部工作总结 20XX 年 教务部工作总结 在学院领导的强有力指导下，在相关部门 的大力支持下，伴随着学院准备审定、接受审 定、开训运营的步伐，教务部全体同仁积极探索、密切 协同，迎接了一个又一个挑战，克服 了一个又一个困难，做了大量卓有成效的工作。 一、积极参与，积极配合，全力准备和迎接局方组织的 运行合格审定 （一）审校了经营许可审定资料和 5 月份送审的《运行 手册》及每一本课程大纲； （二） 7 月份恢复审定时，在时间紧迫的情况下，负责按 ccar-91 修订《运行手册》； （三）订制了学院各类手册、大纲、资料专用孔夹，并 设计了统一标识模板； （四）完成了“两次审定”中所有手册、大纲的送审样 本制作； （五） 完成了每次审批后飞行类和维修工程类所有手册、 大纲的批量印刷、打孔和装订； （六）参与了学院飞行训练组织工作程序图的讨论，并 负责定稿后的制作； （七）拷贝、转换了友邻单位训练中飞行人员、签派人 员工作用表； （八）全面设计了飞行训练工作中计划、登记、统计及 学籍管理等工作用表； （九）采集照片、论证尺寸、选定材质，及时完成了教 室、讲评室挂图制作。 二、全面筹划，全面论证，依据领导精神制订和修订训 练计划 （一） 7 月份恢复审定后，针对变化了情况和形势， 及时制订了下半年训练计划； （二）进入 10 月份，为便于明年运营谋划，及早着手 制订了 20XX年训练计划； （三）在制订学院整体训练计划时进行了一些探索：一 是结合法规要求和学院实际情况，对学院飞行训练的控制参 数进行了认真筛选； 二是 为便于施训部门明确任务，对年度训练工作进行了分阶 段安排、分班次计算； 三是为便于学 院总体控制和各单位自行控制，将年度训练时间指标分 别按单位和机型进行了逐月分解； 四是为充分利用学院现 有资源，对各班次训练内容、时机和使用机场进行了色彩标 识。 三、针对特点，借鉴经验，推行并不断改进学院的登记 统计工作 （一）根据对民航法规的理解， 5 月审定前即完成了训 练整套月报表和日报表的设计； （二）到友邻单位走访见学后，对学院训练中所用登记 统计报表进行了丰富和改进；（三） 7 月份恢复审定后，对资料统计员进行了各种表格、簿 本使用前的针对性培训； （四）现场验证前和验证过程中，对签派人员给予了具 体细致的指导； （五）开飞运行初期，重点关注了相关人员的登记统计 情况，发现问题，及时指正； （六）每日及时分类统计日报数据，每月按要求时限完 成月报数据的统计和传递； （七）每月对学院为在训学员所垫付费用依据训练记录 进行核查，然后双方签字确认； （八）严格按学院规定每月为在训学员核对、申报生活 补贴； （九）对学院登记统计工作不断研究，完成了统计制度 的修定，明年将大力推行。 四、重视管理，研制手册，着力进行学员管理工作规范 化探索 （一）为解决学员管理工作中有法可依的问题，经过广 泛搜集资料，反复比较论证，充 分讨论修改，在首批养成教员班学员开训前完成了本院 《学员手册》的编写和印刷，本手册 在我院学员管理规范化建设上将起到重要作用； （二）知法是守法和执法的重要前提。 首先， 我们在 1101 期、 1102 期学员开训的当天 均进行了《学员手册》宣讲，重点强调了手册中的“日 常管理规定”，着意让学员从入校第一 天就清楚学院提倡什么、反对什么、禁止什么，为安全 顺利完成培训任务奠定基础；其次。 为教务部和地培中心人员下发了手册，方便学习，对照 监管； （三）严格学籍管理，坚持按章办事，坚持依法办事。 一是认真进行学籍登记，严格课程注册和备案制度，严密监 控没注册即训练的问题；二是全力协助、大力支持地培中心 严把 90 分测试推荐关口，为学院的长远发展负责； （四）多面进行管控，促进学员整体素质的提高。民航 法规对学员培训档案的要求，只 涉及理论、飞行的考试成绩和训练记录，而我院在《学 员手册》中把体育考核、思想品德与 作风纪律考核也纳入了学员成绩档案。 1102 期 7 名学员 开训以来进行了多次体育测试，每天 安排 1 个小时的体育锻炼，下基地前将对其在理论学习 阶段的作风养成综合评定。 五、服务一线，注重质量，努力满足教学训练保障需求 （一）春节刚过，即根据当时形势判断，在教务部仅自 己一人的情况下，在地培中心人 员的帮助下，克服呛、脏、累等困难，完成了先期整理 出 50 套理论教材的任务； （二）多方联系，多家比价，及时顺利地完成了理论考 试复习题集及其图册的翻印和三 册 iaco 英语资料的翻印； （三）西航专工作区启用后，在库存教材堆放仓库租期 临近的情况下，炎炎 8 月天，在 行政部帮助和维修工程部鼎力支持下，较快、较好地完 成了教材的搬迁和整理入库，既避免 了在走廊里杂乱堆积，也为后期发放提供了便利； （四） 在基本毫无头绪的情况下， 通过努力查询和求援， 完成了计算尺、向量尺、《飞行 经历记录本》和《飞行记录簿》采购，保证了 8 月份开 飞所需，保证了 9 月初理论开班所需； （五）根据领导安排，在较短的时限内完成了教员、机 务维修人员和飞行学员的服装订 购发放任务，满足了一线需要；在极短的时限内完成了 冬季防寒服装的应急采购发放任务。 在固原首场雪比去年又提前的情况下，下雪当日防寒服 送到基地； （六）根据领导指示进行了飞行包、飞行徽章的采样和 设计论证，制订了服装配发计划。 初步拟定了服装管理制度（拟于明年下发执行）； （七）开训后，为方便航图的领取使用，从行政部接管 了航务部购买的所有地图，并对 部份地图进行了翻印或扫瞄，保证了理论培训中领航教 学需要； （八）运营展开以后，根据学院安排，教务部担负起了 西航专工作区的行政保障任务。 完成了教务部和地培中心两个部门办公用品的补充、有 关费用的交纳和有关物品的采购。 六、接受挑战，团结拚搏，在艰难中积极推进市场部工 作 （一）验证飞行前，市场部的情况是“人员已散，招飞 搁浅，资料不全”。面对如此困境。 面对急需开训的需求，在接受学院关于“教务部、市场 部暂时合并”的安排时，没有退缩。 没有回避，没有讲价钱； （二）在事急、人少、工作头绪杂、工作基础差的情况 下，采取了“快速补充人员，快 速交接工作，边交接、边培训、边工作，联系、确认、 录取与政策、协议、物品准备同步进 行”的工作思路，及快地清理了预录取生源档案，较好 地建立了学院培训政策体系，保证了 8 月 22 日和 9 月 1 日两个批次学员相继顺利开班； （四）在 141 部运行合格审定工作恢复启动后，根据学 院领导指示精神，迅速开展了批 量性招飞工作。一是将招飞简章在恢复后的我院官方 站、智联招聘站和西安市部分高校 站上分别发布；二是在民航资料上的我院员工招聘信息 下增挂了招飞信息；三是与武汉“友和道通航空公司”关于 合作培训事宜进行了初步接触；四是为北京“大白熊商务航 空公司”量身定做了委托招生和培训的方案；五是每日 收集、整理、分析应招人员简历并接 受大量招飞咨询；六是筹划并联系确定了 1201 期飞行 学员体检、面试日程，同时抓住广汉在 西安招飞机会协调安排了 1102 期 5 名学员身体复检。 七、服从领导，听从安排，认真对待领导交办的具体事 宜 （一）为解决招飞面试场地问题和首批学员理论培训场 所问题，协同市场部、地培中心 进行考察洽谈，最终确定与西安航技术高等专科学校合 作方案，并参与了部分设备的询价和 采购； （二）在市场部人员较少的情况下， 5 月底，协助其组 织了招飞测试和面试； （三）协助有关部门拟定了员工培训协议，参与了军转 民飞行人员招聘制度和飞行教员 培训协议的制订； （四）一季度，与地面培训、飞行培训、航务保障、机 务维修等人员合作进行了学院薪 酬体系的研究制订，并在后期按涂总指示进行了相应修 订； （五） 为减少学院差旅开支， 利用所租西航专学员宿舍， 在添置相应物品后开设了“员 工招待所”，于 9 月份开始起用，已安排了近的 20 人 次住宿； （六）在大批员工入住固原基地前， 担负了实施 ccar-91 部和 ccar-141 部法规的培训任 务； （六）协调进行了飞行教员、飞行学员体检资料的转入 和年度身体复检； （七）对在训学员“学生驾驶员执照”的办理，给予了 大力协助； （八）较好地完成了公司员工姓名牌制作，并设计了统 一的姓名、职务打印模板； （九）迅速、稳妥地完成了学院中文域名 ---- “凤凰飞 院. 中国”的注册； （十）协调完成了学院站的恢复开通，对部分内容进行 了修订，对拟增设的内制作 方案进行了谋划。 感谢的话 ---- 首先，感谢投资人为我们提供了施展拳脚的平台，感谢 学院领导对我们的信任、关怀和 大力支持。 一年来， 做了大量的工作， 丰富了人生经历， 品尝了工作所带给我们的充实和快 乐。 其次，感谢各部门的鼎力相助、友好配合和对我们工作 的理解。 “有什么事需要帮忙。 尽管讲！”地培中心孙主任常常这样说，也地确是这样 做的。“老朱，需要几个人帮忙我们派 几个！” ---- 没有维修工程部杨总这句话，教材的整理 入库工作是不可能完成的。在我们开展 工作中，当遇到手册、大纲方面的问题时，唐铁山总是 热情解答；当我们协调人员、行李、 物资下基地时，周总绝对是全力保障；当我们每次去固 原时，吃、住、行和接站、送站，徐 淑岩总是安排得非常周到；我们深深地感受到，没有你 们的相助、配合和理解，我们的 工作不会取得如此进展，我们也不可能顶住那么大的压 力。 最后，感谢和我一同支撑教务部工作的几位同仁。虽 然在一起工作的时间不长，但面对 全新的富有挑战性的一系列工作，各位团结协作的精 神、知难而上的劲头、务实勤奋的姿态、 条理严谨的风格给我留下了极深的印象，我们教务部团 队需要这样的精神风貌。初入职场的 篇四：兼职教师培训班学习小结 兼职教师培训班学习小结 7 月 13 日到 16 日，我参加了公司组织的第二期兼职教 师培训班，通过四天的学习和交流，使在兼职教师道路上还 是新丁的我收益良多。为我开启了新知识领域的大门。 培训的第一天，课程安排两位名师为我们授课，主要讲 授名师的授课心得和师德内容，两位老师的言传身教，让我 们对老师的素养及需掌握的授课技巧有了一定的认识和了 解，无形中增强了我们对兼职教师这份工作所承担的责任心 和使命感。 接下来的两天，外请讲师的《 PTT 课程开发和设计》课 程让我全神贯注。在短短的两天中，让我明白一个兼职教师 需要具备的基本素质和能力、以学习目标为导向的课件开发 过程中需关注的问题及解决方法以及授课过程中需要掌握 的方法和技巧，如何调动学员的学习兴趣与意愿、如何与学 员之间互动，主动控场等方面的知识。这些知识点为授课还 是菜鸟的我在今后如何开展培训课程设计、如何授课方面理 清了思路，开拓了眼界，提升了作为内训师的能力。 培训的最后一天安排的是兼职教师授课实战演练，把前 三天的学习内容转化为行动力上。此次学习的 22 名学员每 人 10 分钟的课程展示，让大家在交流互动中取长补短，锻 炼自身的语言表达、逻辑思维、授课技巧、现场掌控等多方 面的能力。从中我也克服了从未上过讲台的恐惧感，让自己 勇敢的走上讲台，体会到作为一名兼职教师的荣誉感。 四天的课程充实而快乐，让我在收获知识的同时也收获 了实战经 验。让我感受到一次成功的授课是需要花时间和精力去 准备的，古话中“台上一分钟，台下十年功”的含义在授课 中体现的淋漓尽致。如果一位很有学识的老师如果不能够以 学员学到知识为目标开发课程，那他的授课必定是失败。此 次跟随范老师学习的知识内容还需要在后期的实践中不断 的消化和应用才能够掌握要领。 篇五：口才培训班教师个人总结 个人总结 这是我来到雪凝金口才上课的第一个学期，在这个学期 里，我严格遵守活动中心的各种规章制度，爱护学生，积极 探索教学方法， 认真上好每一次课， 较好地完成了教学任务。 现将本学期的的教学工作总结如下： 一、 积极探索灵活多变的教学形式 口才它要求参加学习的每个人都必须多讲多练，才能达 到学习的目的。根据教材，结合学生的基本情况，我在教学 中通过创设情境，开展游戏等灵活多样的教学方式，让学生 在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识，提高学生的 口齿清晰度、音质的优美程度，针对容易错的内容，如平翘 舌音，前后鼻音，我逐个认真纠正，反复示范指导，效果较 为明显，学生的普通话水平有所提高。 二、 营造轻松、快乐的学习氛围 轻松、快乐的学习氛围能给人身心愉悦的感觉，也能较 好地保持学生学习的兴趣。因为学习的内容较多，所以，在 教学中，我尽量使用儿童化的语言和简单易懂的句式与学生 交流。还经常利用笑话、故事辅助教学，让学生感受到老师 就像他们的朋友课间活动时，我们也一起做游戏、学律动。 在训练中，他们才能淋漓尽致地发挥自己的能力，训练的目 的也较容易达到。在对学生的表现进行评价时，我也总是以 鼓励为主。 1. 在教学中， 我注重基本功训练， 经常进行站姿， 坐姿， 走姿，表情、气息的训练，使学生能较正确运用语气语调、 神态动作等技巧。 2. 通过故事表演、作品赏析，进一步提高学生的理解能 力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。通过系统的 绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、表演训练，培养学生的 综合表演能力，增强学生的表现力，同时感受表演艺术的乐 趣与内涵。在每一节课的学习中，我都让每位学生最少有一 次上台的机会，对学生每一次上台的表演进行点评，培养学 生达到语言规范、口齿伶俐，同时提高了主持、朗诵、讲故 事的表达能力，培养了学生良好的语言艺术素养和整体素 质，促进了学生全面发展。 三、因材施教，培养个性 一班的 9 名学生中，有 4 名女生， 5 名男生。每个学生 都很有个性。女生都较内向，上台朗诵时需要老师在旁边陪 同，不自信，男生的年龄阶段差距较大，张豪博年龄最小， 课上过分活泼，需要老师的安抚。 二班的 11 名学生中，有 1 名女生， 10 名男生。班里的 唯一一位女生李欣然性格开朗，请她上台朗诵时，大方不扭 捏。男生田宇卓、刘柄均各方面都不错，但是做什么事情都 要争第一，其余男生都存在发音问题。 四、存在的问题 由于学生年龄之间差距且学生的基础参差不齐，所在上 课的难度较大，虽然采取了多种方法，但仍存在着不能兼顾 到所有学生。 五、对下学期班级工作的建议 基于以上情况，我将不断努力，创设情境，让学生在乐 中学，在学中乐，着重培养孩子当众说话的自信心，训练学 生普通话发音，培养学生的语感，语速及语言组织能力，掌 握口才的基本技巧，提高临场心理水平，通过对语言基本功 的训练，训练学生普通话及培养基本语感；通过形体训练， 培养学生基本主持人风范；塑造学生的健全人格，促进学生 全面发展。 篇六：培训学校老师年度总结 20XX年度总结 杨红月 转眼间，我来卓越已经半年了。通过将近半年 时间的培训和接触，我对教师这个职业的内涵有了更深一层 的了解。各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了 方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育 工作有很大的意义。 在这半年时间里，让我深深地知道作为一名教师，一言 一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位 是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他 们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的 品德发展。 教师必须具备高尚的职业道德， 这一点非常重要。 以前总感觉自己想一个孩子一样，要活在姐姐的羽翼之下， 可是自从走进卓越，我从深深地体会到，作为一个老师，我 们要做的不仅仅是教学，还要做好一位母亲，给每一位孩子 关爱。我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变 化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本 责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入 自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。 1. 作业辅导认知 作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很 多，碰到意外的困难是在所难免的。刚开始的时候我根本不 知道该怎么去处理，或者更直白的说是我害怕碰到，因为我 在潜意识里逃避意外事件的发生，可是没有磨难如何成长 呢？虽然这半年来我带的知识作业辅导的一二年级，但是每 一位孩子及其家长的性格和认知是不同的，所以在期间，在 大张老师和其他作业辅导老师的帮助下，帮我解决了不少困 难，也给了我很多学习上的启示，我真的很感激她们。从踏 进卓越开始我要让自己变得不再是需要别人照顾的孩子，不 管在生活还是工作学习，真的只有通过反复地研究和领悟， 才能真正成长为一名合格的人民教师。既然我选择了教师这 个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全 部的爱走上讲台。这一信念让我再一次次的挫败中成长，让 我再一次次动容中坚持，我发现我真的蛮喜欢和孩子们在一 起，开心，快乐，还有幸福。 2. 在教育工作上 初为人师， 经受了锻炼， 颇有深感， 俗话说 “没有规矩， 不成方圆”。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的 用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成 功的保证。对人的教育来说更是如此。所以我认为一个学校 的强大和成长还是需要有个制度的衡量尺度。就如同每天的 签到一样，只有每一个人都按时到达，有纪律，有组织，在 外人看来这个学校才是优秀的，当然只只是个小事，但是， 同样的我们只有在小事中从能看到一个人，或者是一件事， 甚至是整个学校的切入点。 初出茅庐的我，不知道规矩的重要性，有几次上班时间 有点延迟，再次我自我批评，不过，在以后的工作中我会杜 绝自己再犯同样的错误。同样的，可能只是接触作业辅导， 没有上过大课，所以不知道纪律方面该怎么着手，在这一点 领导和各位老师给了我很大的建议。我非常的感激。因为一 个组织纪律性不强的班级，管理学习工作是不能顺利开展 的。通过这件事， 我深刻地意识到常规训练对学生的重要性， 它是搞好班级管理的中心环节，切莫想当然地把规矩当作是 阻碍个性发展的束缚而不予理会，那可就大错特错了，因为 规矩与方圆成正比。 3. 报名工作 每一个人都希望看到笑脸，不管在何种情况之下，微笑 会使一项工作事半功倍。我们作为一个培训学校，不同于其 它公立学校。家长和学生就是我们的上帝。我们要热心的接 待每一位前来报名的人，不管是咨询还是其他。只有把全部 的热情投入到工作当中，我们才不会身心疲惫，反而乐此不 彼。从个人角度来说，我认为普通话是很关键的，因为它适 宜所有的人群，还能体现一个单位的形象与气质。当然，态 度决定一切。有时候我们热心的一句话则会带了爱一个学生 的学习，同样的，报名人员对家长的冷落也会使我们损失一 个学生。所以，我始终认为，微笑与态度是我们报名工作顺 利进行的关键。 4. 试讲课程 通过两次的试讲，我的收获真的很大，衷心的向所有帮 助知道我的老师们说声谢谢，因为有她们的帮助和鼓励，我 才有勇气站在讲台上，因为我不是英语专业，所以在专业知 识上存在欠缺，各位老师也费了不少功夫，不过，在以后的 每一天，我一定会认真的学习，不会辜负所有人的期望的。 台上一分钟，台下十年功，只有不断地努力和学习，我 才有资格去做一名老师，我才有能力站在讲台上，我相信自 己一定会成功的，在 20XX 年，我一定会展现出一个全新的 自我，不断地学习。 作为一名新的老师，可能在各个方面存在很多的不足， 还希望领导和各位老师大大包涵，我有什么做的不好的地 方，我一定会改进，谢谢。 篇七：培训带班工作总结 回忆 20XX 展望 20XX20XX，对于世界而言，是玛雅人预 言的世界末日年，而对于我而言，是走向社会参加工 作的第一年， 是一个新的起点。 20XX年 5 月我和所有的 毕业生一样内心充满彷徨，看不见自 己的未来，生活了四年的大学匆忙的把我们推出校园， 完全不顾我们是否做好了面对现实的 准备。尽管在这之前我们已经被打了无数次的预防针， 但在这场突如其来的毕业面前，我们 还是像在十字路口寻找妈妈的笨小孩，手足无措。值得 庆幸的是，在学校的招聘会上我与才益偶遇，才益人的热情 和积极向上的态度深深 的吸引了我，像遇到阔别已久的知己。经过层层面试和 选拔我走进了才益，在我很多同学还 在迷茫不前的时候，才益像一盏海上的引航灯给我指引 了方向。 20XX年 5 月 28 日我正式参 加工作，到今天 12 月 20 日我在才益一共 206 天，回顾 这 206 天，我在工作中成长了许多。 同时也发现自己的诸多不足。 一、 工作总结 在这半年时间里，最重要的就是自我能力的提升。从一 开始的人力资源招生简章的学习。 到带班模式的熟悉和训练，从个人语言能力的提升到审 美乃至价值观的塑造。在这些学习中也穿插了实战。如在劳 动就业中心讲解人力资源招生内容，主持人力资源 公开课， 主持职业化课程。 在这些训练中我找到了自信， 克服了在公众场合讲话的胆怯。但 是，最大的收获还是对于责任和坚持的全新理解 : 责任 是一种承诺，坚持是一个过程！ （一）班务方面 7 月 30 日，由于马兰老师有别的任务在身， 我有幸被派 往步校做迎接西部管道公司学员 的工作，这也是我来到才益第一次与学员正面接触，也 是这一次接触我懂得什么叫做班主任。 他不仅要熟悉工作流程，更要有对待家人般的热心，细 心，和责任心。人力资源课程开课后，我跟着马老师学习高 级人资培训班的班务管理，第一次有了实践 演练的机会，后来又跟随安老师的班学习她的带班技 巧。这两次学习都让我受益匪浅，也为 我能够带好吐鲁番电业局企培师的班做了铺垫。 企培 师的班是我独自进行班务管理的第一个班，我带着一颗忐忑 的心走上讲台，运用平 时学习到的知识开了口。虽然这一次有成功也有不足， 但是我毕竟迈出了这独立行走最艰难 的第一步。 （二）项目方面 很幸运我被选中参加《塔西南干部素质达标测评》的项 目， 8 月 24 日我独自坐上前往喀 什的飞机，经过一整天的颠簸来到泽普，这次我的工作 主要是负责整理访谈记录，虽是一项 简单的工作但是要求极为严格。在开展工作当中，遇到 了许多预料之外的困难，但是想到领 导对自己的信任，我依旧克服困难坚持下来。通过这次 工作我懂得了，任何一件事情都不是 简单的，都是需要思考和极强的耐心的。这是一种莫大 的收获也是一种成长！在项目进行到测评阶段时，我再次被 派往喀什，这次我与谷老师同行，主要工作内容是 调查问卷的收发，这次共发放了 586 份问卷，下图是问 卷收发情况统计表。 塔西南干部素质达标测评问卷收发表 此次问卷不同于普通问卷调查，编号是重点也是难点，吸取 了以往工作当中的经验和教 训，在谷老师和我的共同努力下，最终我们上交了一份 满意的答卷。 二、 心得体会 在过去的这半年里，我在学习中工作，在工作中学习， 收获颇丰。首先，我参与的许多工作都是在集体的共同努力 下完成的。在他们身上我学到了很多工 作技巧和处事原则，很感谢他们的帮助。和同事的融洽 相处强化了我的团队协作意识，这是 最重要也是最珍贵的。从这中间我明白两个道理。一是 只有信任他人和自己的基础上才能行 动一致，战无不胜，攻无不克。二是“用心对待别人就 会收获阳光”，我坚信这个道理。 在此基础上， 还不能忽视对等沟通的重要性。 人无完人， 我们都需要互相的提醒和补充。 尤其是像我这样刚刚参加工作，很多方面都有所欠缺的 新员工，沟通一定要确保清晰、及时 和有效。沟通到位工作才能到位。其次，工作的每一步 都要确保精准细化，这和当学生时不一样，学习上出了错误 可以有 机会更正，但是工作上的失误有时候是无法弥补的，会 带来不可预知的后果，一定要精确再 精确。要规避不必要的风险，也要敢于担当责任，常常 反思自己存在的问题，可以让我进步的更快。 最后，细节决定成败。这句话我们谁都知道，但是真正 去做的时候却又困难重重。在性 格上， 我是个大大咧咧的人。 在细节方面往往重视不够， 有可能就因为一点细节导致最后的 结果不尽如人意，在以后的工作当中我要注意这方面的 改变和优化。 三、 经验教训 经过这半年多的工作学习，我深知自己要成为一个职业 化的人才，还有很长的路要走。 自身的不足主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维 的不成熟。这也是我以后要在工作中 不断磨练和提高的地方。仔细总结一下，自己在以往的 工作中主要有以下方面做得不够好： （一）工作的条理不够清晰有时候，手上工作较多，就 一定要有详实而主次分明的计划，哪些需要立即完成，哪些 可以缓缓加班完成，然后再按照计划有条不紊的去做， 而我常常手忙脚乱，这是我亟需提高 一面。 （二）对流程不够熟悉在工作中，发现因为流程的问题 而不知道如何下手的情况很多，包括错误与缺漏还有很 多考虑不到位的地方，对于这方面的控制力度还不够。 虽然平时也在向其他老师学习，说到 底主要是自己操作较少，功夫也没有下到，等真正出去 带班的时候才发现有很多流程不熟悉。 这是一个循序渐进的过程，也是一个自我学习和向前辈 学习的过程。 （三）缺乏工作经验 做为刚毕业的大学生来说，普遍缺乏工作经验。在面对 很多问题的时候我也只是空有理 论，实践不足。而要做好班主任这个工作，需要很多经 验性的东西，这是个人长期以往积累 下来的，每个人的带班风格不同，适合其他老师的经验 未必就适合我。这就需要我在实践中 不断学习，积累处理事务的经验，逐渐改变现在经验不 足的状况。 （四）工作缺少总结 工作总结并不是对自己过去工作的简单描述，他是一个 反思过往、明确现在和未来的自 我总结性的工作！这半年我自己也在做工作总结，但仍 不够。如果每天、每周、每月都回过 头来思考一下自己工作的是与非、得与失，并且深刻思 考这背后隐藏的东西，我相信自己会 更快的成长。在以后的工作中，我会把此项作为重点来 提高自己，相信自己亦会受益其中。 （五）细节重视不够 刚毕业的我对工作概念模糊，还在以一个学生的身份来 要求自己，因此我犯了很多错误。多数是因为没有足够重视 细节，细心不够，老是有点自以为是。我也因此明白细节的 重 要性，如果我在追求快的同时兼顾细节，会避免工作上 一些不必要的错误。但是犯错误不可 怕，可怕的是犯了错误以后还执迷不悟。 在以后的工 作中，我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方，一定会养 成良好的工作习 惯，成长为一名优秀的职业化人才。 四、 工作计划 从此刻开始， 我便不再是 xx，我就应当以一个职业人的 角度来严格要求自己。 尽快从学生的身份假想中走出来。要吃苦耐劳，勤勤恳 恳，踏踏实实地做好每一项工作，处 理好每一个细节，努力提高自己的专业技能和执行力， 尽快的成长和进步。 以下几点是我明年重点提高的地方： 1、 提高自身能力，为做好一名优秀的班主任提供自 身修养性的条件； 2、 提高工作条理性，分清主次、轻重缓急； 3、 工作要有主动性，做事认真仔细，争取不再犯低 级错误； 4、 更好的与同事配合，重视全局，一切围绕工作目 标执行； 5、 多思考，多实践，回头审视自己，期待成长。 其 实作为一个新员工，所有的地方都是需要学习的，多听、多 看、多想、多做、多沟通。 向每一个同事学习他们身上的优秀工作习惯，丰富的经 验知识，配合着实际工作不断的进步。 不论在什么环境下，我都相信这两点：一是三人行必有 我师，二是天道酬勤。在参加工作的这段时间，我深刻的体 会到，有付出就有收获。当你用心为学员做成一件 事后，他们对你的感谢会让你充满成就感。觉得所有的 付出都没有白费，所有的工作都是值 得。 最后感谢才益所有的老师，感谢薛总作为领导者心系员 工，考虑到我刚毕业，帮我解决 了很多实际困难；感谢雷老师每日的培训和教导，让我 成长和提升的更快；感谢闫老师在我 犯错误时的谆谆教诲，让我明白什么是真正的职业化； 感谢马老师魏老师还有郝庆，在九楼 的时光里有你们我的工作进展的更顺利，开展的更有 趣；感谢安老师谷老师邵老师还有杨老 师，你们的带班技巧、工作态度都深深的感染着我；感 谢邱会计和乔英姐，很多细节工作都 是你们帮忙，每次外出都有你们的细心叮咛。总之，对 于你们我满满的都是感谢。篇二：带 班总结 与你们同在 时间过的很快，转眼间，作为带班党员已经有一个学期 多了，回想过去的上学期，恍如 梦，在新生返校之前，我就非常期待见到他们，在迎接 新生那天，我有点小激动，终于可以 见到我所带班级的师弟师妹了，他们个个都很有活力， 而且非常热情。与他们接触、聊天。 一点也不陌生，感觉他们就像我的弟弟妹妹一样，更觉 得自己作为带班是件非常荣幸，快乐 的职责。在与他们相处过程中，学会了很多，也收获了 很多；下面汇报下具体的带班情况。在新生报到那晚，我们 进行了走访宿舍，问候他们，解答他们的困惑，并强调注意 事项。 在军训前，我们班举办了新生交流见面会主题班会，目 的是为了让大家更快的彼此认识，更 快的融入到这个大集体来，免得在军训时，大家都完全 不认识，并在班会上，提醒军训注意 事项，例如，记得带水，要早睡，不能迟到，不能缺勤； 并给予他们目标，军训争取拿第一。 赢得大学的第一成功，不要让军训留下遗憾，我们的口 号：“我能行，我最棒”。在军训期间。 防暑药品都有准备，我们带班在没课时，都会过去看他 们，我的搭档，还会训练他们，帮助 他们矫正错误动作。 在休息时间时， 与他们一起玩游戏， 一起聊天。军训时，大家都是比较 累的，特别是很多人第一次离开家，对家的想念就会更 多，为了让大家的心温暖起来，觉得 这个集体也有家的温暖，我们弄了小天使这个游戏，就 是进行抓阄，抓到的手机号码，就是 你要关心的小天使， 平时要打电话，或发信息关心他、 问候他，为了确保每个人都有去完成 任务，我们还设立了小天使公布结果，就是随便点一个 人，叫他在人群里找出他的小天使。 他的小天使要说出有没有关心，怎么关心他之类的，如 果找不出他的小天使，或小天使说并 没有关心他，那么就要进行惩罚，小天使游戏一个星期 进行两次互换；这个游戏执行的情况 还是比较乐观的，基本上都参与完成了。在军训期间， 大家都表现的很不错，能听从教官的 指挥，认真的训练，问他们累不累，他们都说不累，说 很好玩。由于中秋在军训期间，都不 能回家过节，我们组织中秋“我在 13 工有一个家”联 欢晚会，主持人从他们当中选出，节 目也是他们精心的准备，大家都过了很开心的一晚。在 进行阅兵仪式时，他们没辜负他们两 个星期辛勤的训练，获得了二等奖的成绩，赢得了他们 迈向大学的第一个奖项。 军训后，尽快组建班级干部队伍， 完善班级管理，班委的选举工作非常重要，我们对班 委的选举产生格外的慎重，我们采取了学生会里的竞选 模式，有兴趣的同学，先填竞选表。 后面试；在竞选前，我们有详细讲解每个职位的工作， 了解每个职位的职责后，让有兴趣的 同学填表， 后在班级进行面试环节。 竞选人需上台演讲， 全班同学公平、公正、公开的投票 作为班干候选人的重要依据，班主任和我们带班会根据 这些候选人在军训期间的表现，和认 为其更适合哪个职位筛选而出。选出的班委还需试用一 个月，期间进行班委培训。一个月后。 如果得到老师和同学的认可，则正式成为班委。班委建 成后，经过班委的讨论，和班上同学 的认可，组建了班委监督制；监督班委工作，有效提高 班委的责任意识。 开学期间，很多人在学习上遇到问题， 不能适应大学讲课模式，并困惑课后没人辅 导，为了解决 学习问题； 1、成立辅导团队，让高年级的学生晚修时上教 室辅导高数、线 性、ｃ语言，让学生遇到的问题能够及时解决；加快了 学生学习效率，提高了学生学习的积 极性。 2、成立学习小组，那些 oj 做的比较好的学生一 对一辅导那么做的比较不好的学生。 安排上机练习时坐在一起， 并在平时监督他们做 oj ；那 些做的不好的学生在做ｏｊ题上取得 很大的进步，渐渐的赶上来，并逐步对学习ｃ语言产生 了兴趣。但这一学期，学习小组的执 行并不能那么的顺利，晚上他们有选修和通识课，大家 在教室晚修的时间并不能统一，为了 解决这一情况，我们原先配对的辅导对象得重新调整， 确保辅导人与辅导对象在晚修时间统 一； 20XX级络工程班， 作为你们的带班， 我和师兄都感到非 常的荣幸，往年的络班成绩 在学院排名并不是很好， 但从你们这一届开始， 13 工班 获得了老师的好评，成绩排名在学 院也非常不错，这与你们的努力分不开，这学期，我与 搭档一样会一如既往的做好带班工作。 配合班主任，与大家一起建设好班集体。篇三：带班党 员工作总结 带班党员工作总结 20XX年 7 月，我很荣幸地被 聘为文学院带班党员，担任 20XX级 *** 班带班党员的工作。 至今工作已经快一年了，这一年来我尽力地做好带班工 作，并在文学院领导、老师和其他带 班党员的支持与帮助下，圆满地完成了这一年的带班党 员工作。在工作中有辛勤地耕耘，也 有不足与遗憾，更多的是那一份的不舍。现将我这一年 来的工作情况和心得体会做如下的总 结： （二）、在学习上，协助辅导员和班主任老师抓好班级 学风建设，调动同学们学习的积极 性。分学期举行学习经验交流会和以学习为主题的班 会。在会中，除了我们两个带班党员跟 同学们 交流学习经验外，还邀请了一些学习成绩优秀 的师兄师姐跟同学们交流一下学习的心得 体会；为同学们解决一些学习上的困难，帮助同学们找 到合适自己的学习方法，使他们尽快 从高中的学习模式转变过来，逐步适应大学的教学模 式。但是在学习上存在的问题是有部分 同学难以转变学习模式，有些不知所措，以致于第一学 期期末考试有小部分的同学出现了挂 科的现象。 （三）在生活上，帮助同学们树立对自我教育、自我管 理、自我服务的正确态度，提高 同学们独立生活的能力。还有就是引导同学们处理好人 际关系，与同学们共同构建一个和谐 友爱、奋发向上的学习与生活环境。在平时的生活中， 我们会与所带班的班委商量举办一些 娱乐活动，增进友谊，凝聚班级力量，充实同学们的大 学生活；还鼓励同学们积极参加一些 校园活动，扩大交际圈并不断地锻炼自己各个方面的能 力。在这一年里，我为身为 11 级中本 2 班的带班党员为荣，因为他们在这一年十分地努力， 拿了不少比赛的奖项，例如，班际辩 论赛（一等奖）、班刊制作大赛（三等奖）、课本剧大 赛（二等奖）．．．．．．但是很遗憾的是有 某个宿舍发生了宿舍矛盾，使得同学们的生活和学习都 不愉快。我们采取的解决方法是走访 宿舍，开诚布公地说出一切的事情，共同讨论解决的方 法。最终也缓和了宿舍的矛盾。 （四）在心理健康方面，加强与同学们的沟通，深入了 解他们的心理需要，尽力解决一 些实际问题。 对各种不健康的倾向， 要及时的提前干预。 在第一学期，很多同学都觉得对大 学的学习生活产生很多的困惑，觉得很烦，不知道该怎 样解决。此时，我们就在班会上解决一部 分同学的共同问题，其他个别同学的问题，我们就以走 访宿舍与他们聊天或是聊电话来尽量 解开他们的疑惑。因为我们都是过来人，很明白此时心 里想些什么和需要些什么。而在第二 学期，班内 * 同学的母亲不幸遭遇车祸，她的心情很低 落，为了医治母亲，家里的经济负担很 大，使得她想辍学。当我们知道这件事情后，马上和辅 导员、班主任商量此事，最终决定号 召班里的同学举办一次校园募捐活动，献爱心“救救妈 妈”，帮助彭同学，同时也做好她的思 想工作，鼓励她要坚强。 二、对带班党员工作的一些建议： （一）、建议学院组织带班党员们要定期举行交流会， 共同商量解决带班工作中的一些问 题和交流一下工作经验。 （三）、建议带班党员要多举行一些活动，展现一下风 采，为同学们树立一个眼见为实的 好榜样形象，这样会使得同学们心中会立志想要像带班 的师兄师姐那样发奋图强。 （四）、各位带班党员要清楚明白自己的职责是什么？ 为什么带班的同学要是党员或是预 备党员呢？建议在带班党员的培训中要明确带班党员 的工作，使得带班党员工作有条不紊地 进行。 以上就是我这一年来的工作总结，在这短短的一年里， 我在各个方面都得到了一定锻炼。我将会一如既往地用真诚 对待学习工作，用爱心对待同学。 用热情对待生活，用正义对待人生，继续以一位合格共 产党员的标准要求自己，保持党员的 先进性。所以，我相信，我会继续努力，并在以后的不 断磨练中提升自己。 文学院带班党员骆 ** 20XX 年 5 月 16 日篇四： 20XX年培训工作总结利安人寿镇江分公司 20XX 年度培训工作总结及 20XX 年培训工作规划 回顾 20XX年镇江分公司培训工作，一直向着我们 20XX 年个险培 训目标——夯实培训基 础，完善系统建设而努力，但因种种原因效果不是很显 著，现将这一年培训工作总结如下： 一、 各类培训班数据汇总三级机构的培训工作主要围 绕新人育成、推动晋升等制式培训以 及根据营销节奏和工 作 重点开展的一些非制式的培训，制式培训 : 新人岗前培 训班 保代考试培训 衔接培训。 1、 新人岗前培训班： 20XX年 1 月至 11 月 30 日，累计 召开类似新人岗前培训班 9 期（新人岗前班、同业班、 新筹主管班、业务经理培训班等），共计培训 106 人。 上岗仅有 42 人，新人签约率 %；开单率 45%。新人岗前 培训 同业占比 70%，同业有 展业证的牵制或者同业部经理未达成最终签约意向，导 致新人的签约率低于 40%。 2、 保代培训参考情况保代培训一直在四级机构由机构 的销售支持或者组训负责。因 为各四级机构参考人员不 多，基本没法正常开班。一般由新人自行在家中做保保 上的模拟测试题，测试成绩连续 3 次 60 分以上者报名参加考试。 通过考试未上岗的原 因一般有两种： 1、经过陪访新人不能出单； 2 、因为考试 要求提高。 参加考试的人就是帮忙考个证，部经理将证留在手上， 给未来不能考证的人。 3、 衔接培训 衔接培训也是四级机构组训的一项重要工作内容。这项 工作和保 代培训有点类似，也是 由于人比较少，业务紧，四级机构负责人对衔训的态度 不一致，衔训一般在早会中进行，仅 篇八：培训学校招生工作总结 关于新起点 4-5 月工作总结新起点是一所师资雄厚，发 展成熟的一所教育机构。在今年 4 月我成为其中的一位新成 员，经过 2 个月的招聘和面试老师工作后，我收获了很 多经验，与此同时也总结了不少教训。 特此写这篇总结，希望能对我个人今后的工作提供借 鉴，对机构将来的发展献出绵薄之力。在 4 月初到 5 月底这 两个月内，我的工作主要分为两个阶段； 第一阶段（ 4 月初 -5 月 16 日）：招聘负责人和老师 第二阶段（ 5 月 17 日-5 月 27 日）：参加与组织面试工 作 在第一阶段中，我与搭档徐薇。 张笑和任丽等人合作，通过张贴海报，分发传单，电话 联系和走访宿舍等一系列方式宣传新 起点教育，并进行老师的招募工作。在这个阶段，就团 队合作与最终结过来看，我们有得有 失，在陕西师范大学新校区，我们共计招到老师近 80 人，最终被机构面试通过 53 人，通过 率达到 66%，这说明陕师大同学的专业素质很好，教学 能力得到了大家的普遍认可，同时也 说明我们在招老师方面做出的努力没有白费。 在这个 阶段得到的经验是： 1 要积极发动身边的同学， 向机构推荐能力较强的同学， 来减轻面试负担 2 要坚持用真诚才可以打消同学们的疑虑， 不能被某一 次的误解阻挡脚步，坚持自己做的事情，做好 自己坚持的事情。 通过这次招聘总结的教训： 2 新校区招 聘对象的局限性。新区的学生结构主要以艺术生为主，其他 专业的大三大四 学生为辅，还存在少量的大二学生，在新区招到老师的 困难度很大，因此，我不应该将主要 招生地放在新区，应该将视野扩大到更多的地区和高 校。进入第二阶段面试期，我主要参加了陕教院的面试工作 与陕师大新区面试会的协助组织者，这一阶段里，各个高校 的人才聚集一堂，向我们展 示了比较高水平的面试。 在陕教院的面试工作中，我们有王老师统一带到面试地 点，分组搭配成面试官小组，进 行有序面试。 陕教院一共准备了 3 间教室， 16 位面试官 每四人一组，有一位主面试官与三位 辅助面试官组成， 我， 张笑，申武卫和石海涛组成一组， 我任主面试官，整个过程严肃认真 又轻松愉快的气氛中进行，最终圆满完成任务，面试人 数 46 人。最后晚上在王老师的带领下 在外就餐，并在晚上参加总结会。陕师大的面试会，我 作为现场协调， 307 的主要负责人参加面试。 早上 9 点 30 左 右，我 和张笑，任丽，徐薇开启了一天的工作旅程，首先我们 打印出前一天汇总整理的简历表和签 到名单，然后买了需要的矿泉水等物品，期间由于搬运 问题，我们又等待了学长王强，回去 取了自行车，在中午 11 点 30 左右到达教室，对教室进 行最基本的清洁后，布置了黑板和教 室，面试者陆续签到，面试官到了以后面试开始。经过 接近 4 个小时的面试，在 6 点 30 左右 结束面试。在我校食堂就餐后，回到办公室进行总结。 在陕教院的面试过程十分顺利，我们小组配合默契，并且在 简历处理，计时，提问等多 方面留下较好的经验，需要以后注意的就是对待面试者 要慎重提问，一些问题要适应场合。 总体来说，这场面试是成功的，这与陕教院白瑶等负责 人的认真准备，积极协调是分不开，要感谢他们对我们热情 的接待和他们为这场面试会 所做的努力。 师大的面试会得失参半，其主要的问题是面试官的提问 和人员的调配，出现问题的原因 是多方面的，我们四个主要负责人在总结会结束以后又 进行了深刻的思考和总结，讨论了出 现问题的原因，主要参考张笑的总结，我就不在这里多 谈，我专门针对这个问题进行了教训 的总结，希望以此为戒，为后来的工作打好基础 1. 凡事预则立，不预则废。在准备一件事情的时候我 们常常要面对可控因素和非可控因 素，非可控因素主要是指人员的调配，即组织和管理， 而面试会不尽如人意的原因在于非可 控因素失控，导致实际执行与原计划完全脱轨，以后我 们会注意对人员的控制，尽量将人员 失误的几率降到最低 2. 有效的沟通是执行的保证，沟通是一个双向交流的 过程，每一个环节的进行都离不开 沟通 3. 时间观念特别重要，因为就师大面试会而言，通知 时间是固定的，这在某种意义上是 对面试同学的一个承诺，机构给面试者的第一印象是从 守时开始的。 4. 面试官的技巧，这个是一个问题，但我无法改变， 只能尽力提醒。晚上的发言太过激 烈，但也确实是因为面试同学的反应和面试当时的情况 实在是让我们觉得有一种一番努力付诸东流的无力感，也希 望总部能理解。 最后，我也就我自己在总结会上过 于激烈的言辞表示歉意。一切出发点都是为了新起点的 未来，大家都是殊途同归而已。 总结内容有不完善的地方 希望老师批评指正。总结人：张文娟 20XX 年 5 月 27 日篇 二：民办教育培训学校年度工作总结民办教育培训中心年度 工作总结 xxx 年已经匆匆而逝 , 现在已迈入了新的一年 , 在努 力积极投身于新一年的教育工作中的 同时 , 我在此也对过去一年工作进行总结。总体上 xxx 年不管是对学生还是对学校来说的收获 是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学 习习惯，大部分学生也取得了优异的 成绩，这些也得到了家长的肯定。 一：加强教育队伍 建设 各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师 形象。提高教师师德修养和依法执 教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为 和工作方式；在教学中积极运用新课 程的理念知道自己的教学行为，促进教师专业发展。我 校努力培养造就师德高尚、教学优秀、 教研突出、教改先进、有影响的教师。 二：学生队伍 建设 我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教 学，注重让学生养成良好的学习习惯。 把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的 行为习惯坚持“教书先育人”的原则 让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，认真 执行“减负”有关规定，把提高教学 质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计 上，放在培优补差上，切实减轻学生过 重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书，空余时间参 加下象棋等活动。在学生生日是也组 织所有教职工及学生共同庆祝，其外学校在六一儿童 节、圣诞节等节日时也组织学生排练节目，此大大丰富的学 生课余生活。三：教育均衡发展情况为确保我校工作均衡发 展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为 每位 教师配备电脑 xxx 台，打印、复印机 xxx 台。 xxx 年由 于招生工作的落实及得到了学生与家 长的肯定， 学生人数大量增加， 我校因此先后购进课桌、 凳子 xxx 余套、黑板 xxx 块、学生 午休折叠床 xxx 张、各类奖品及辅导参考资料、课外书 籍等数套；为每间教室配上空调 xxx 台；各教室也重新粉刷过一次；在 xxx 年上半年我校新 开设书法班，于是重新装修了一间专 用书法室， 先后为我校三化建设投入资金 xxx 元。 四： 教育民生工作进展 1、 我校一直坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其 学习成绩的优劣，更关心学生的 身心健康发展，也深入了解学生的家庭背景与影响。对 一些家庭条件十分困难的学子尽量减 免学杂费，并对学习优异的拔尖生赠予 xxx 天免费的奥 数学习； 2、学生安全工作一直作为最重点对待，坚持“一切以 安全为前提”的原则，在 xxx 年里 坚持天天强调安全，时时强调安全。并应上级规定安排 老师参加为期 xxx 天的安全培训学习 和考试。 五：所获成绩 ( 根据各校实际情况而定 ) xxx 年在学校上下齐心协力， 教职工敬业， 顾全大局， 无私奉献， 使学校事业有了进一 步发展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不 断深入对学校工作提出了更高的要求。 我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的，任 务是艰苦的，课改的压力，生源的压 力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去 拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚 定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务 实、敬业奉献的精神，瞄准新目标。 再创新佳绩，就一定能让我们的办学走上一个更辉煌的 台阶！ xxxx 培训学校 xx 年 xx 月 xx 日篇三：招生培训工作总结招生培训工 作总结时光荏苒，日月如梭，不知不觉间在东明招生的三个 月过去拉，真是时不待我呀！回顾 这三个月的招生工作，由于领导的悉心栽培和高度的信 任，我自己也做了很多的工作。由于 招生前的培训是我具有很强的能力，在招生过程中努力 做到爱岗敬业，恪尽职守，以务实的 工作作风，坚定的思想信念饱满的工作热情，基本完成 了自己的本职工作和领导交给的各项 工作任务。 现就三个月的工作总结如下： （一）招生培训学习 通过有趣而又深刻的招生培训我感受到了招生工作需 要的基本能力和必备的心里素质。 认真学习总结有如下三个方面： 一 在思想上，认真学习了教育厅和学院的有关招生的 政策，坚持高等教育的办学方向。 坚持学习教育厅和学院下达的文件并运用到实际工作 中去，坚持以服务为宗旨，急考生之所 急，想考生之所想，热情耐心的接受考生咨询，向考生 及其家长学校概况和专业。 二 在工作作风上，作为一名高考志愿者，以高标准要 求自己，尽职尽责，乐于奉献，遵 守职业道德，遵守学院的规章制度，服从领导安排，积 极主动的做好每一项工作，以强烈的 事业心和责任感高质量的履行职责，高标准高质量要求 自己，自我加压，努力开创工作新局 面，把每一项工作做实做细。 三 在工作能力上，我深刻理解“书痴者文必工，艺疵 者技必良”的道理，提高个人的工 作能力，是成为一名优秀工作人员的关键。在这三个月 的工作中，我吸取往年招生人员的经 验教训，不断的充实业务知识，提高业务水平，针对不 同的招生形式和工作要求，全面学习 上级的有关文件规定，熟悉和掌握招生工作各个环节的 工作要求和操作程序，提高分析问题 和解决问题的能力和水平。 （二）东明县区的生源情况东明县有三所高中：东明县 第一中学，东明实验中学，东明县补习学校合计 2500 人左 右。 生源主要是东明县第一中学，因为实验中学的学生考的 分太低，大多数考生根本不到我们学 院的录取分数线。虽然说东明的生源不是太少但招生过 程中还是遇到了种种困难，主要是老 师和家长的老思想总是认为民办的学校不好，民办学校 的学历不承认还有就是大部分的家长 都想让他们的孩子复读。再加上其他学校的诋毁使得我 们的工作难度更大。尽管如此我们还 是时刻保持一颗平常心，脚踏实地工作，一点点吸取经 验。 （三）制度及宣传 1、 工作考核：为做好招生一天一总结的工作，在学校 招生领导的领导下，成立了专们 的工作考核制度，每天一次小会议三天一大会，由于整 个考核过程组织严密、规范有序、监 督到位，充分体现了公平、公正的原则，受到了上级主 管部门的肯定。 2、 招生宣传：今年是我校招生宣传力度较大的一年， 我们把过去在招生宣传上由招办 独家负责的一个积极性变为有学院参加的两个积极性。 具体来说做了以下工作： ①编印了招生宣传广告及《报考 指南》等招生宣传材料，发给全县三所普通中学并通过 分发材料来获取学生的联系方式尤其是有意向的同 学； ； ③我们引导学生上去看开通的招生工作站，将招 生信息发布在站上，考生及家 长访问量很大，我们回答考生及其家长的咨询即达一千 个条目 ； ④分班去学校里面进行宣传，和同学聊天了解 学生的心理；⑤与中学的领导、高三老师和学生直接接触， 进行招生宣传和咨询活动； 3、根据学院招办办规定制定了《山东英才学院招生简 章》；我们通过分发简章的途径来 宣传 我们学院的优势。 （四）实际工作 在实际工作中我们根据实际的情况以及各方面的压力， 脚踏实地的工作勇敢面对突如其 来的变化主要做了如下几件工作： 1 通过电话和络等有 效途径完成宣传任务。我们把招生工作人员分成几个小组， 分别 负责不同的班级， 以电话沟通为主， 以络为辅。 让老师， 家长，考生了解我们学校，让他 们对我们的学校品牌形成偏好。 2 接待考生及家长的电 话咨询和来访。只要针对考生 家长的来电咨询和来访进行 解答。 在工作中对学校的基础设施情况，教学管理情况，学生 管理情况，毕业就业情况很熟悉，而 且热情，耐心，全方位解答。以热情大方的回复展示学 校形象。 3 组织安排招生人员外出招生。在学生报考期间我 们带上简章在上面写上联系方式到学 校的现场去找考生面面对面交流，引导考生填报我们学 校，尽管他们不抱我们为你学校我们 也要耐心讲解。我们始终以服务为理念来充分展示我们 学校的品牌形象。 4 指导学生填报我校，为学校储备充足 的生源。招生工作是否能够完成任务关键在于填 报我校志愿人数的多少，没有足够的生源是很难完成任 务的，我们通过各方面的努力我们还 尝试了家访地方法来增加生源数量。虽然有些困难但是 最起码也是给自己一个锻炼，我去的 那次没有成功但是我从中学到了很多，也留下了辛酸而 美好的回忆，同时也提高了我们学校 的知名度。 5 完成自考本科试点的录取和报名工作。努力两个月 第一批试点本科的学生报道是一个 繁琐而艰巨的工作，从早到晚都要以饱满的热情和微笑 的服务来帮助考生及家长，详细讲解 报名的程序，解答考生家长的疑问，讲述大学的生活， 向考生讲解大学要学的内容等。 6 完成招办的录取工作。 在高招录取期间， 工作繁忙， 事情多， 时间紧， 工作要求高。 不能出现错误，我每天打一百个电话，热心耐心的和考 生交流，井然有序处理每项工作，同 时必须发挥全体人员相互合作的精神才能完成任务。 7 完成各项统计工作。协助县区主管完成各项统计表，完成新 生统计，并准确无误的进 行新生身份的审核，认真热情细致处理好学生的疑难问 题。 总而言之，今年的招生工作中，我提高了自己的思想 认识，吸取了往年招生人员的经验 教训，提高自己的工作能力，并取得相应成果。在今后 参加工作时要不断总结经验，吸取教 训，提高自己的业务能力和交际能力，把自己的工作做 实，做细，做精，争取在未来的工作 中创造辉煌。篇四： 职业学校招生工作总结提高认识 明 确责任 努 力 构 建 和 谐 教 小 协 镇 初 级 中 学 20XX年 6 月 7 日 育 提高认识， 明确责任， 努力构建 和谐教育 小协镇初级中学现有 11 个教学班，其中初三 55 人，绝大多数学生来自农村。在市教育局、镇教育办 公室的正确领导和关怀下， 20XX年的 职业学校招生工作我校已超额完成上级分配的基本任 务。现就该项工作作总结如下： 一、 统一思想，提高认识。 职业学校招生工作，是贯彻落实国务院《关于大力发展 职业教育决定》的精神，是实施 “科教兴市”战略，提高我市劳动者职业技能和就业竞 争力的迫切需要。是减少初中学生辍 学，高质量高水平普及义务教育的现实要求。因此，增 强做好职业学校招生工作的责任感和 紧迫感尤为重要。 二、 明确责任，加强组织领导。 我校全体领导班子 就职业学校招生工作召开专题会议，组织学习新泰市教育局 （新教发 【20XX】9 号）文件，认真领会文件精神。制订了招生 工作实施方案，成立了以教育办公室 王主任为组长，全体领导班子为成员的招生工作领导小 组，同时成立了以陈校长为组长，全 体初三教师为成员的工作小组。制订了工作目标，理清 了工作思路、工作方法。明确分工。 落实责任，层层分解招生工作目标任务，建立了招生工 作协调会制度，及时协调招生工作。 做到招生工作 “日日清” 。签订了招生工作目标责任书， 以制度约束、规范招生行为。确保招 生工作顺利圆满完成。 三、强化培训，加强学习。在思想上，认真学习邓小平 理论和“三个代表”重要思想，深刻贯彻落实科学发展观。 全面贯彻党的教育方针。坚持义务教育服务于职业教育 的办学方向；坚持学习国家教育部和 省教育厅下达的相关政策并运用到实际工作中去；坚持 以服务为宗旨，急学生之所急，想学 生之所想，热情、耐心地接受考生咨询，向学生及其家 长介绍职业学校的概况和专业。 在工 作作风上，以较高的标准要求广大教师，为人师表，尽 职尽责，廉洁奉公，乐于奉献。遵守 劳动纪律，遵守职业道德，遵守学校的规章制度，服从 领导的安排。积极主动地做好招生工 作，以较强烈的事业心和责任感高质量的履行岗位职 责，以高定位，高标准，自我加压，奋 力开创招生工作新局面，把每一项工作做实、做细、做 精，乐于奉献，不计加班次数的多少 和时间的长短，在工作需要的时候保证在岗。 在业务 能力上，不断的充实业务知识，提高业务水平，针对不同变 化的招生形势和工作 要求，全面学习上级的有关文件规定，熟悉和掌握招生 工作各个环节的工作要求和操作程序。 提高分析问题和解决问题的能力和水平。 四、制定计划，有条不紊地开展招生工作。 要求工作 小组全体成员，根据初三学生的实际情况，详细了解学生的 学业水平、兴趣爱 好、动手操作能力等方面，以及学生的家庭状况，制定 务实、实用的招生工作计划。 五、 科学安排， 精选最适合的招生对象。 我们按照 “不 同层次的学生，都要接受不同层次的教育，获得不同层次的 发展，取得不 同层次的成功”这一教育原则。全面分析每一个学生的 特点、特长，精心选择适合职业教育特点的学生，力求认真 负责地帮助学生规划好自己 的学习、工作，交好第一份满意的人生答卷。 六、广泛宣传，多渠道发动。我们主要做了以下六个方 面的工作： 1、印发“致学生家长的一封信”。就 20XX年职业学校 招生工作的重要意义、国家对职业 学校发展的优惠政策、学生的就业前景等方面作了详细 阐述。及时整理家长的反馈意见，最 大限度地取得家长的支持。 2、召开主题家长会。充分听取家长对招生工作的意见 和合理化的建议，正确引导学生家 长对子女就学进行理智选择。 3、接待好学生及家长的电话咨询和来访。主要针对学 生、家长的来电咨询或来访进行解 答，在工作中必须把职业学校的基本设施情况、教学管 理情况、学生管理情况、后勤服务情 况、 毕业生就业等情况， 热情、 耐心、 全方位的去解答。 4、落实教师包学生责任制。采取各种形式，充分聆听 学生的心声。帮助学生分析他们自 身优势和不足之处，从目前的就业形势等方面做好学生 的心理疏导工作，确保学生根据自身