工作报告之班主任应注意的六项工作 (2)

工作报告之班主任应注意的六项工作 (2)

班主任应注意的六项工作 (2)‎ 班主任要注意的六项任务 首先，了解学生，了解学生，并期待教育 ‎1.真正掌握学生的年龄特征和心理特征;‎ ‎2.真诚地了解不同学生的优势和优势;‎ ‎3.真正理解学生的内心需求;‎ ‎4.真正实施预期的教师教育。‎ 第二，接受学生，鼓励学生，并欣赏教育 ‎1.学生在培养人才，每个学生都有优点和缺点;‎ ‎2.接受真正的学生，包括学生的缺点和不足;‎ ‎3.学会鼓励学生实施欣赏教育。‎ ‎3.传达学生，容忍学生，并进行情感教育 ‎1.学会不时交流;‎ ‎2.适当地容忍学生;‎ ‎3.以身作则;‎ ‎4.始终实施情感教育。‎ 四是注重时机，强调目标，及时开展教育 ‎1.注意教育法;‎ ‎2.洞察教育机会;‎ ‎3.提高教育机智;‎ ‎4.及时进行教育。‎ 五是营造氛围，加强管理，开展规范化教育 ‎1.营造良好氛围，树立典型榜样，开展榜样教育;‎ ‎2.注意违规行为，防止微观持续时间，实施纪律教育;‎ ‎3.纪律教育只能是一种援助，必须以积极的教育为基础。‎ ‎6.注重课堂，重视课堂风格，开展小组教育 ‎1.制定课堂目标;‎ ‎2.注重阶级式舆论;‎ ‎3.选择班干部（避免指定，采用选举方式）;‎ ‎4.举办课堂活动（有一个活动仪式，盛大的仪式可以增强责任感）。选择班干部（避免指定，采取选举）‎