2020小学国庆节庆祝活动方案模板5篇

2020小学国庆节庆祝活动方案模板5篇

‎2020小学国庆节庆祝活动方案模板5篇 小学国庆节活动策划方案1‎ 一、活动形式：国庆联欢会 二、活动目的：‎ ‎1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。‎ ‎2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。‎ ‎3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。‎ 三、活动时间 ‎20__.9.30日上午9：00开始 四、活动过程。‎ ‎1、集体齐唱国歌。‎ A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”‎ B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。‎ ‎2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)‎ ‎3、钢琴独奏(中一班 梁心洋小朋友表演)‎ ‎4、新疆舞蹈(中二班 全体女生表演)‎ ‎5、木兰诗 (中一班 冯芷琪小朋友朗诵)‎ ‎6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)‎ ‎7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)‎ ‎8、各班集体儿歌展示。‎ ‎9、互赠节日礼物。(以班级为单位)‎ 中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)‎ ‎10、社区游行。(结束)‎ 准备：‎ ‎1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。‎ ‎2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。‎ 小学国庆节活动策划方案2‎ 活动目的：‎ ‎1949年10月1日，新中国成立了，经过_年的飞速发展，现在的中国繁荣、和平，是我们共同的骄傲。趁举国欢度国庆之际，让我们一起走走、看看，用心去感受祖国大好河山的壮丽与秀美，大声抒发我们对中国的热爱。‎ 活动时间：‎ ‎201X年9月30日—10月5日 活动内容：‎ ‎1. “我爱你，中国”升旗仪式及联合中队会 时间：201X年9月28日(周一)上午8:15—9:25‎ 地点：广州大学附属小学 内容：唱好国歌，会背少年中国说，会背24字核心价值观，了解学校国庆活动，听抗战亲历者后人讲抗战的故事。‎ ‎2. 参观国家档案馆 时间：201X年9月26日(周六)上午 地点：大学城档案馆路国家档案馆 内容：带领大队委换届选举的学生(及家长)参观国家档案馆，并在档案馆分别进行讲解培训，为大队委竞选做准备。‎ ‎3. 我的足迹：大美中国(摄影展)‎ 时间：201X年国庆放假期间 上交作品时间：假期结束后第一天回校时 内容：将你领略到的中国的“美”用照片的形式保留下来，部分作品将会在微信平台和学校网站展出。‎ ‎4. 向国旗敬礼(摄影展)‎ 时间：201X年国庆放假期间 上交作品时间：假期结束后第一天回校时 内容：放假期间寻找身边的国旗图案，戴上红领巾，向国旗敬上一个标准的少先队队礼，并请爸爸妈妈用相机拍下你和国旗的合影。‎ 小学国庆节活动策划方案3‎ 一、活动目的：‎ ‎1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。‎ ‎2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。‎ ‎3、体验集体活动的乐趣。‎ 二、活动准备：‎ 天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。‎ 三、活动过程：‎ ‎1、集体起立听并跟唱国歌。‎ ‎2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。‎ ‎3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五 颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。‎ ‎4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。 国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小， 国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!‎ ‎5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。‎ ‎(一)、教师介绍背景图。‎ ‎(二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。‎ ‎(三)幼儿作画：添画烟花。‎ 要求：‎ ‎1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。‎ ‎2、蜡笔不要涂到桌子上。‎ ‎6、把作品送给祖国妈妈。‎ ‎1、 把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说：祖国妈妈，生日快乐!。‎ ‎2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。‎ 四、活动延伸：‎ 请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。‎ 小学国庆节活动策划方案4‎ 一、活动目的：‎ 以建国_周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。‎ 二、活动主题：祖国发展我成长 三、活动安排：‎ ‎1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)‎ ‎2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)‎ ‎3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)‎ ‎4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。‎ 朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。‎ ‎2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。‎ 诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。‎ 活动时间及地点 赛前准备：9月1日-9月29日 比赛日期及地点：东校区 9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)‎ 西校区：9月29日(周二)12：00分开始 (多功能教室)‎ 比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。‎ 活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。‎ ‎2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。‎ ‎3、诵读要求：‎ ‎(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)‎ ‎(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)‎ ‎(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)‎ ‎(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)‎ ‎(5)自创诵读内容。(5分)‎ ‎(6)上、下场静、齐、快。(5分)‎ 评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)‎ 协助配合：‎ ‎1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。‎ ‎2、烦请金老师在比赛时全程摄影。‎ 小学国庆节活动策划方案5‎ 一、 指导思想：‎ 学校每年的9月份都要按照惯例，开展弘扬和培育民族精神的活动。今年9月份是第71个中小学弘扬和培育民族精神月，为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，结合我校实际，制定“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动方案。‎ 二、 活动方案：‎ ‎1、 准备发动阶段：(9.6至9.29)‎ ‎(1) 启动，宣传“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。(9.6至9.10)‎ ‎(2) 各班节目准备，上报。(9.13至9.29 9.20各班节目上报)‎ ‎(3) 排出节目单，写好主持词，选拔、培训主持人。(9.25前)‎ ‎(4) 邀请家长代表。(9.27前)‎ ‎(5) 节目彩排。(9.28)‎ ‎(6) 场地、舞台设计，音响试放。(9.29)‎ ‎2、 组织实施阶段：(9.30)‎ ‎(1) 升旗仪式。‎ ‎(2) 少先队入队仪式。‎ ‎(3) “庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动。‎ ‎3、 总结评比阶段：(10.8)‎ ‎(1) 活动总结。‎ ‎(2) 总结表彰先进。‎ 三、 活动要求：‎ ‎1、 各班要认真排练节目。‎ ‎2、 各工作人员要按时到位。‎ ‎3、 注意会场纪律及安全。‎ 附件：‎ ‎1、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演仪程 ‎2、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演节目单 ‎3、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演节目主持词