新学期九年级班主任工作计划3篇

新学期九年级班主任工作计划3篇

新学期九年级班主任工作计划3篇 ‎　‎ 新学期九年级班主任工作计划篇一 ‎　　一、班级状况 ‎　　初三(三)班是我新接手的一个班，班级学生来源复杂，有留级生、复读生、应届生，学生以应届生为主，年级综合实力排名居上游;班级学生思维活跃，学生潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢学生、父母离异情况普遍。‎ ‎　　二、师资配配 ‎　　语文：xx数学：xx英语：xx ‎　　政治：xx历史：xx地理：xx ‎　　物理：xx化学：xx生物：xx ‎　　师资力量雄厚，都是带过多年毕业班的把关老师。绝大多数是教研组长或学科带头人。‎ ‎　　三、指导思想 ‎　　以德育为首认真抓好学生思想道德建设;逐两头，抓中间，严格控制学生成绩两极分化的局面;抓好学生稳定工作，避免学生流失;加大宣传力度，大力开展安全教育，排除安全隐患，坚决杜绝安全事故发生。‎ ‎　　四、具体安排 ‎　　1、开学进行收心教育，上好收心第一课。班主任作好自我介绍，把qq、博客告诉学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等，造好花名册(姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、qq号)。‎ ‎　　2、8月28日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建设;‎ ‎　　3、第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍;‎ ‎　　4、组织学生自查，开展批评和自我批评;‎ ‎　　5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况，认真组织学生、老师进行质量分析，开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会(希望之星、进步之星、文明之星、单科明星)”;办好四期期彩喷光荣榜;‎ ‎　　6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛;‎ ‎　　7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛;‎ ‎　　8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐，对优秀短信给予奖励;‎ ‎　　9、国庆60周年，布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报，对优秀报纸给予奖励;‎ ‎　　10、做好期中、期末优秀学生评比工作;‎ ‎　　11、定期家访;‎ ‎　　12、组织召开班干部会议，使管理落到实处，‎ ‎　　五、日常工作 ‎　　1、晨读前训话5分钟;‎ ‎　　2、英语小组长晨读领读;‎ ‎　　3、今日快讯1—3条通报;‎ ‎　　4、晚自习前1-2分钟小结;‎ ‎　　5、处理偶发事件;‎ ‎　　6、有针对性找1-2人谈话。‎ ‎　　六、近期目标 ‎　　1、做好学籍稳定工作，防止学生外流;‎ ‎　　2、做好差生转化工作;‎ ‎　　3、紧密配合科任教师上好第一节见面课;‎ ‎　　4、召开班委会扩大会议了解班级情况;‎ ‎　　5、开好第一场科任教师联系会。‎ ‎　　七、长远目标 ‎　　紧密配合科任教师认真带好班级，不负学校重托，完成学校下达的中考指标任务，争取明年开开心心的旅游。‎ ‎　　‎ 新学期九年级班主任工作计划篇二 ‎　　一、工作目标 ‎　　1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。‎ ‎　　2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。‎ ‎　　3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。‎ ‎　　4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。‎ ‎　　5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。‎ ‎　　二、工作要点 ‎　　(一)加强班风建设 ‎　　1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：‎ ‎　　理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。‎ ‎　　态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性)。‎ ‎　　典型教育-----向好学生学习，向第一看齐 ‎　　信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。‎ ‎　　2、加强规范训练，即让学生养成：‎ ‎　　(1)一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。‎ ‎　　(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。‎ ‎　　(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。‎ ‎　　3、安排班级活动 ‎　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。‎ ‎　　4、营造向上氛围 ‎　　(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。‎ ‎　　(2)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。‎ ‎　　5、指导培养干部 ‎　　(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。‎ ‎　　(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确分配到人。‎ ‎　　(3)精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信;第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神。‎ ‎　　6、养成良好习惯 ‎　　(1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。‎ ‎　　(2)结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。‎ ‎　　(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。‎ ‎　　(4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。‎ ‎　　(二)营造备考氛围 ‎　　1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。‎ ‎　　2、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”……帮助学生尽早进入紧张的备考状态。‎ ‎　　(三)确保四项重点 ‎　　1、加强班级管理，‎ ‎　　班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。‎ ‎　　2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。‎ ‎　　班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。‎ ‎　　3、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。‎ ‎　　4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。‎ ‎　　结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。‎ ‎　　作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。‎ ‎　　‎ 新学期九年级班主任工作计划篇三 ‎　　一、班级状况 ‎　　初三（三）班是我新接手的一个班，班级学生来源复杂，有留级生、复读生、应届生，学生以应届生为主。年级综合实力排名居上游；班级学生思维活跃,学生潜力较大；组织纪律比较涣散；空巢学生、父母离异情况普遍。‎ ‎　　二、师资配配 ‎　　语文：陈礼民数学：魏培宝英语：宋敏 ‎　　政治：张小红历史：熊杨林地理：李纯章 ‎　　物理：周青化学：余训平生物：潘先梅 ‎　　师资力量雄厚，都是带过多年毕业班的把关老师。绝大多数是教研组长或学科带头人。‎ ‎　　三、指导思想 ‎　　以德育为首认真抓好学生思想道德建设；逐两头，抓中间，严格控制学生成绩两极分化的局面；抓好学生稳定工作，避免学生流失；加大宣传力度，大力开展安全教育，排除安全隐患，坚决杜绝安全事故发生。‎ ‎　　四、具体安排 ‎　　1、开学进行收心教育，上好收心第一课。班主任作好自我介绍，把qq、博客告诉学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等，造好花名册（姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、qq号）。‎ ‎　　2、8月28日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建设；‎ ‎　　3、第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍；‎ ‎　　4、组织学生自查，开展批评和自我批评；‎ ‎　　5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况，认真组织学生、老师进行质量分析，开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会（希望之星、进步之星、文明之星、单科明星）”；办好四期期彩喷光荣榜；‎ ‎　　6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛；‎ ‎　　7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛；‎ ‎　　8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐，对优秀短信给予奖励；‎ ‎　　9、国庆xx周年，布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报，对优秀报纸给予奖励；‎ ‎　　10、做好期中、期末优秀学生评比工作；‎ ‎　　11、定期家访；‎ ‎　　12、组织召开班干部会议，使管理落到实处。‎ ‎　　五、日常工作 ‎　　1、晨读前训话5分钟；‎ ‎　　2、英语小组长晨读领读；‎ ‎　　3、今日快讯1—3条通报；‎ ‎　　4、晚自习前1-2分钟小结；‎ ‎　　5、处理偶发事件；‎ ‎　　6、有针对性找1-2人谈话。‎ ‎　　六、近期目标 ‎　　1、做好学籍稳定工作，防止学生外流；‎ ‎　　2、做好差生转化工作；‎ ‎　　3、紧密配合科任教师上好第一节见面课；‎ ‎　　4、召开班委会扩大会议了解班级情况；‎ ‎　　5、开好第一场科任教师联系会。‎ ‎　　七、长远目标 ‎　　紧密配合科任教师认真带好班级，不负学校重托，完成学校下达的中考指标任务，争取明年开开心心的旅游。‎